我心中的秘密129字作文【一】
记得某个礼拜六，爸爸妈妈都去加班了，家里只有我和弟弟。爸妈走后，我和弟弟互相看了一看，彼此都露出了坏坏的笑容。
弟弟笑着说：“姐姐你懂的！”
“了解，了解，走！”我也笑着说。
我们赶紧跑到书房，迅速打开了电脑。原本我们的脸上还是灿烂的笑容，但转眼就有晴变阴了。“郁闷啊，我的神啊……爸爸你好无聊啊，没事设什么密码啊！”我和弟弟痛苦都地吼道。
“妈妈的生日，不对，我和弟弟的生日，不对……”我和弟弟绞尽脑汁也想不出密码来，头上渐渐冒出了汗。“别急，别急，你可以的，你一定能想出密码的……”弟弟见我突然间自言自语都吓出了一身白毛汗。
“啊！我想到了！”我隐隐约约记得上次爸爸输入的密码是他的'名字开头的第一个字母，然后再加上1、2。我立马输入密码，天啊，电脑终于打开了。我们俩都非常开心得都跳了起来。
接下来我们就是我们的快乐时光了，我们一会儿玩游戏，一会儿看电视，无拘无束，玩得可开心了。时间过得真快，已经快五点半了，我们就神不知鬼不觉地把电脑关上了，凳子放好，把电脑周围的一切都回复到原样，销毁一切“证据”。最好玩的是弟弟，他用扇子一直扇着电脑，说是为电脑降降温，别被爸爸发现我们动过。
到了六点多钟，爸爸妈妈就回来了，这时我们俩都在假装看书。妈妈见了高兴地说：“今天这么乖呀，没出去玩呀？”我和弟弟就异口同声说：“没有啊”。之后妈妈就去做饭了，爸爸则玩起了电脑。
我们见爸妈没什么反应，料想这个秘密总算遮掩过去了，我和弟弟也总算松了一口气。
这是我的小秘密，千万别告诉别人哦，特别是我的爸妈！
我心中的秘密129字作文【二】
星期天下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?为什么它走过的地方总留下长长的一条线?它的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问号浮上我的.脑海。
我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验一下呢?”对呀!我怎么没想到呢!于是，我决定自己去实验一番。
“蜗牛是害虫还是益虫?”我先采取用各种食品实验乌龟的方法来测验蜗牛。我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，而对别的食物却闻也不闻。不大会儿，白菜叶子便给吃光了。这下，我得出初步的结论，蜗牛是害虫。
接着我又进行了第二项实验，分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”。我把蜗牛捉到高处，等它头伸出壳时，便想去捉住它的身子，可是我的手还没碰着蜗牛，它的头又缩回去了。我想，这蜗牛真是“胆小鬼”!连续试了几次，都没有成功，我真有点泄气了。这时，爸爸走过来说：“干事情刚开始就灰心，长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然，一个办法又从我脑海中间过“有了，有了!”我高兴得手舞足蹈。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出蜗牛身子，用手摸了摸它的下面，只觉得粘糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是什么呢?经过查阅书本，我找到了答案，原来那小粒的东西是它的脚，那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。
最后，我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里，我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再碰了碰，这才大口大口地吃起来。我想：大概一对是眼睛，另一对是鼻子吧。可是到底哪对是眼睛，哪对是鼻子呢，我又取了一片树叶，再拿来一片同样大小的白菜叶，分别放在另一只蜗牛面前，由于差别不很大，这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦：只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白菜叶子，哪个是树叶子了。这下，我又发现了一个秘密：大触手具有眼的功能，小触手具有鼻的功能。
通过这一连串实验，真是收益不小：我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，井学着解决问题的能力。
我心中的秘密129字作文【三】
一天我在爸爸心爱的花上发现了一只小小的蜗牛。我心中就产生了疑问：蜗牛是害虫还是益虫?还是做个实验吧。
说干就干，我拿出了一些食物，面包、苹果和一些蔬菜。我把它们放在蜗牛面前，自己站在一边，探个究竟，蜗牛慢悠悠地爬到面包前，尝也不尝一口，就转身向苹果前进，它爬到苹果前，“闻了闻”又转身爬走了，它又爬到蔬菜前，立刻大口大口吃了起来，身后留下一条长长的痕迹。
“原来蜗牛是害虫啊，真没想到啊!”我把它扔了出去。
我心中的秘密129字作文【四】
这是一件发生在一年级时的事情。
一年级的我一直成绩名列前茅，是老师心中的好宝宝，好班干。时间一久我不由得有些骄傲自大。
这天，我的好闺蜜，班上的纪律委员小麦找到了我。他悄悄而又带有许多怨恨地对我说：“
你觉得飞飞这人怎么样？他今天居然还敢跟我顶嘴！我说她‘爱臭美’，她居然叫我‘神经病’。真是反了！诶，对了。找你就是为了一起对付她！”听他说到飞飞我就特别反感，因为她头天生口吃，又稍有点女生们说的‘爱臭美’。可是欺负一个没人与她玩的.小女孩也不好吧。
见我有些犹豫，小麦直接的说：“咱两还是不是闺蜜？你不干我就不和你玩了。绝交！”好吧！我只好点点头表示同意。
行动开始了。我们先是趁没人把飞飞的衣服倒上墨水。后来又在飞飞回答问题时故意大声说：“老师，她口吃！”搞得全班哈哈大笑。最后，我们又在走到面前时骂了她一顿，没想到她说：“你们……别太可恶了！”
当天我走在回家的路上，越想越觉得自己做错了什么，于是我决定明天去和飞飞道歉！
第二天，我一大早就来到教室，往飞飞的桌子上放了一张“道歉书”，并给她准备好了礼物。没想到此时班主任进来了，他看见了我，向我招招手示意我跟他走。
我与班主任来到走廊他微笑着对我说：“孩子，我要告诉你一件事。也许你听后会兴奋，又也许你听后会沮丧。”班主任停顿了一会又说：“飞飞，她，要转学到其它地方。”我听后顿时呆了，我还有跟她道歉呢！班主任看看我拿出一张写着“和好信”的贺卡，说：“这是飞飞走之前留下的，她嘱咐我一定要交给你。”
我是多么羞愧啊！我是多么想再与你交朋友啊！我是多么想再和你说声：“对不起”啊！
我心中的秘密129字作文【五】
后，我和姐姐到外面去玩耍。
无意中我们在一片藤架下的泥土中发现了群出生不久的小蜗牛，我拿着一只小蜗牛仔细观察着。这只小蜗牛外壳比纸还脆、还薄，软软的身体在地上挪着挪着，不知不觉就动了一点儿，却见不着走了多远，大概要走十多分钟，才能看出走了那么一丁点儿。那一对细细的触角，总是随着身子挪动着而慢慢伸长，慢慢缩短……我对它的触角产生了兴趣，用手指轻轻碰了碰，哎呀!它竟然以0。1秒不到的速度“嗖”的一下，把触角缩了回去，不一会儿又若无其事地伸了出来。
过了一会儿，我发现它爬行的时候，它的足腺能够分泌出黏液，它的足紧贴着物体，通过足部肌肉作波形蠕动，就能缓慢向前爬行了;再加上黏液较滑，便于身体滑动。噢!怪不得蜗牛爬过的地方都会有黏液的痕迹呢!
