关于春天的小学生三年级作文【一】
世界上有一个调色盘，调色盘里的花是粉红色的，给你带来清新的香味；调色板上的叶子是绿色的，给你带来一丝凉意；调色板上的天空是蓝色的，给你带来无尽的幻想……这个调色板是春天。
春天悄悄地来了，枯叶顽强地在树上熬过了寒冷的冬天，它们也像伙伴一样“飞”着、跳舞着。清脆的鸟叫声让你感受到春天的气息。还有花？公园里有很多花，比如桃花、梨花和迎春花。人们都围在花的周围，谁注意到了枯萎的梅花瓣？树木似乎穿着亮绿色的衣服来迎接春天？还是为了回到鸟巢的鸟儿？春天的竹笋也探出头来，像一个被包裹起来的金字塔。这代表什么？哦！我明白了，这代表活力。
春雷似乎在来这里的路上堵车了，否则，为什么它没有敲响唤醒一切的大鼓呢？春风和春雨似乎来得很早，在公园和广场上放风筝的一群孩子恰好在《村居》上写道：“孩子们放学回来得很早，他们正忙着在东风中放纸鸢
关于春天的小学生三年级作文【二】
春天来了，春天来了！小朋友们脱掉棉袄，冲出家门，去寻找春天。
小芦苇从地下钻出了小脑袋，向外张望，摇来摇去，可爱极了。它似乎在想：外面的世界原来这么美丽啊。小芦苇怎么也看不够。
一阵微风吹来，四面八方飘来了浓郁的香味，哦，原来是风信子！它们穿上了一身火红火红的长袍，在微风里优雅地跳芭蕾。
我的小手碰到了小树苗，小树苗勇往直前地向上窜。我想，小树苗是盼望快快长大，成为一颗昂首挺胸的大树，为我们遮风挡雨。
天空飞来了一群小鸟，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“你们找到春天了吗？”
我高兴地对小鸟说：“我们不仅找到了春天，还找到了它最好的朋友！”
关于春天的小学生三年级作文【三】
春天温暖的，是生机勃勃的，抒情作文：春天-借景抒情。在春天任何东西都有了生命力。
春风吹开了鲜艳的花朵，吹绿了芬芳草木；春雨却滋润了泥土，滋润新生的嫩芽。使春天变得更加美丽。
马路两旁的树，新的嫩叶漫漫地长出。过了几天，又是满目青翠。江边的柳条微微垂下，如同一位身披绿发的姑娘迎着风向江面站着。
春天使大地苏醒。溪水哗啦哗啦地流淌。小鸟欢快地唱着，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好象在诉说春天的喜悦之情，一会儿又跳到地上，轻轻地、欢快地跳动着。
春天是雨季。下了一阵蒙蒙的细雨，温暖的太阳出来了。刚被春雨滋润过的泥土，软软的。空气被冲洗了一遍，带着泥土的清香，十分的清新。迎面吹来一阵凉爽的风，使人心情舒畅，留在叶子上的水珠在叶子上滚来滚去，就像流行的街舞。
春天是多么的美啊！这可是只有在春天才能享受的美！
关于春天的小学生三年级作文【四】
立春了，大人们总说：“春天来了！”我不信，明明还这么冷，我越想越奇怪，就拉着妈妈走到了前花园。
春天真的来了！你瞧：水里有了毛毛鱼，也隐隐约约有红色的大鱼；竹子也脱下了旧衣，换上了青绿色的外套；草地上多了许多嫩芽，好似春姑娘为草地做的过年新衣，可拿来时推迟了一个星期；再看看无花果树，它的枝头冒出了一点点小芽芽；那些还没来得及摘下的无花果一个个掉到了地上。
再看看田野上：本来在的上的光秃秃的草垛，现在没了，换成了一排排小小的直直的小苗苗！远处还有农民伯伯在翻地呢！
春天来了！春天真的来了！今天这场雨因该是春雨吧！我相信，不久竹林里会有春笋的！
关于春天的小学生三年级作文【五】
春风暖暖地吹，春雨细细地下。
雨点落到草儿身上，小草乐坏了，偷偷地探出了小脑袋；雨点落到花园里，喇叭花笑了笑，张开小嘴，乐个不停；雨点落到柳枝上，柳枝轻舞，换上新衣，呼蜂引蝶；雨点落到小河里，河水抖落身上的盔甲，哗哗地唱响了春天的赞歌。
听到这歌声，青蛙睁开了惺忪的睡眼，呱呱地到处寻找小鱼儿；听到这歌声，燕子急匆匆地从南方赶回来，参加百花争艳的盛会；听到这歌声，农民伯伯也忙了起来，推出了车，唱响了歌，踏醒了沉睡一冬的田野。
春天来了，春天真的来了。
关于春天的小学生三年级作文【六】
一阵和煦的微风迎面向我吹来，这是春风？仔细一感受还真是春风呀！春风是那样的轻柔，它好似妈妈的手拂摸我白滑的小脸蛋；春风是那么的温暖，好像把整个太阳给了我，让我享受春日的温暖。
早晨，我吃过早饭坐在阳台上沐浴阳光，一道道金光好似一把把利剑，穿过树梢，照射在了阳台上。一眼望去，山朗润起来，水长起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，一大片一大片的，好像是一块绿地毯；“地毯”上小花争先恐后地长出来，好像是在开“百花争艳大会”呢！园子里、田野里，一大片一大片是碧绿碧绿的，坐着、躺着、打两个滚、踢几脚球、赛几趟跑、捉几回迷藏。几轻俏俏的，草绵软软的。
一阵风吹来，那风里带来些新翻的'泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿着、酝酿着……春天十分的美丽，它真的很美……春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它在慢慢地生长着……
春天像一个小姑娘，打扮得花枝招展的，笑着、笑着、走了……春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我向前去……
