四年级作文本一页多少行(三到六年级作文本一页多少行)

四年级作文本一页多少行(三到六年级作文本一页多少行)

首页大全更新时间:2024-06-12 16:02:36
四年级作文本一页多少行(三到六年级作文本一页多少行)

四年级作文本一页多少行【一】

童年、是个童真的字眼,那时候对任何事情,我们都深信不疑,相信乒乓球是飞机下的蛋,相信自己是被妈妈从垃圾堆里捡来的;相信自己总有一天会变成武林高手;相信只是牵牵手就会怀孕;相信世界上有不会的圣斗士和永远会安慰倒霉蛋的机器猫。

蓦然回首,一个童真可爱的小女孩出现在我面前,她笑了,笑得如此天真无暇;可是,一瞬间她哭了,哭得如此让人心寒......

那是一个晴朗的早晨,村子里全部小朋友都家长领了新书兴高采烈地背着书包上学去了,然而,她、却已经为开学至今三天都是背着空书包去学校,面临着老师们一次次催学费的状况,而感到不好意思。这时,一位年纪轻轻却略显苍老的妈妈拿着一盒饭出来了,走在小女孩面前似乎说了一些很让小女孩兴奋的事情,小女孩听后立刻拿着饭飞快地往的学校的方向跑......

忽然,小女孩停住了脚步,脸上有了一丝丝失落,为什么呢,原来,她爸爸是小店学校旁边一家小卖铺的老板,每天都是这位年仅九岁的小女孩为爸爸送饭,老爸却是为了养家糊口而撑起了一个顾客稀少的小卖铺。刚才妈妈跟她说:"你爸爸在店里,最近生意应该不错,你现在赶紧把饭送给你爸,他吃晚饭就会陪你去学校教学费然后领新书了”为此,她才如此兴奋地往店里跑,然而,来到店里,看到的.却是锁得劳劳的店门,爸爸不在家。最后、带着失落及失望的小女孩只有把饭盒放在了门口的一个角落里......

铃铃铃......下课铃在学校响起。放学了,小女孩一如既往,跑向爸爸的店里,准备把爸爸吃完饭的盒子拿回家,以便下次给他送饭,顺便问一下爸爸什么时候自己才可以像其他小朋友那样,有属于自己的新书,不用每天上课偷偷看同桌的书;什么时候可以想其他小朋友那样,可以不被老师天天催学费,可以开开心心地上学下课。

可是,暴风雨往往来的让人措手不及,小女孩一进店门,一句爸爸都还没叫出来,就被爸爸扇了一耳光,这一巴掌来的很疼、很突然,足以让她哭出声来,但是,尽管她不知道爸爸为什么打她,拿着饭盒匆匆往家跑......

直到有一个电闪雷鸣、刮风下雨的夏日里,她放学回到家,看见正在冒着狂风暴雨坚持在地里干活的爸爸妈妈,想起有一天晚上妈妈对自己说:“那天你送的饭放门口,你爸回来没吃,被隔壁家旺财吃了,她才明白,原来,爸爸那天给自己一巴掌,不是因为干活累,更不是因为家里穷,而是因为自己把爸爸妈妈辛辛苦苦换来的米饭浪费了。

那天以后,她再也不为自己没新书而感到失落,在不会为老师催学费而感到难过,因为她很清楚,自己家里穷,但穷的坦荡;爸爸妈妈穷,但穷得光明磊落。她相信,只要一家人团结努力,总有一天,他们家会越来越繁荣,越来越壮大......

四年级作文本一页多少行【二】

上午十点左右,我们就到了目的地一绍兴东湖。我们走进景区大门,惊讶得目瞪口呆,这人也太多了吧!不过呢,这进去的速度也挺快的,马上就轮到我们了。我们的第一个目标是:坐乌篷船!伴着凉风细雨,我们一家来到了三号码头。我已不是第一次坐乌篷船了,在五年前也坐过,现在想起来也还是回味无穷,当时由于年幼,最大的感觉是兴奋,更是一种乐趣。

我们刚坐上小小的乌篷船,看着广阔的湖面,我难免有一丝紧张。不过,坐在稳稳的乌篷船上,又有爸爸妈妈的陪伴,心一下子就放松了起来。我望向湖中,清澈的湖水,水里的大金鱼在深水游来游去,真快活。虽然没有太阳,但湖面还依旧是波光粼粼的。湖中不时冒出一座小桥,小桥上有许多游客。湖中还有几座小山,有的山上还长着松树和紫色的小花,有的光禿秃的,什么也没长,就像一个还没觉醒的老人。湖边悬崖上好多处奇石,有的像动物,有的像一个个的神仙伫立在那里。一条狭长的湖中纤道贯通整个东湖,躺在山崖的一侧,纤道上游人如蚂,似乎只能容一人通过。纤道上有树有花,一路上奇石假山罗列,时有一二座休息亭,此风景倒真是别具一格,另有一番意味。

小船行进在平静的湖面上,我忽然间想起了课外书给予我的知识:东湖是怎么来的?

“东湖原来是一座青石山,秦始皇东巡时曾在这里驻驾饮马,故被称为箬篑山。后来又成了绍兴的一处石料场,经过千百年的凿穿斧削,又采用特殊的采石法,搬走了半座青山,形成了50多米的悬崖峭壁。劳动者还普遍深入到地下20多米处,日子一久,就形成了一个清水塘。再后来,东湖经过百年的人工装扮,成为一处巧夺天工的山水盆景。”想着想着,我们就来到了著名的“仙桃洞”!虽然你站在岸上看仙桃洞,只是一座简单的石框门,而你在和仙桃洞零距离接触之时,就能在导游人员的`指引下,见到与倒影组合在一起的巨大的仙桃。原来这就是它著名的原因,好神奇啊!

离开了仙桃洞,我们的小船又来到了陶公洞。可以说没有进过二洞等于没到过东湖。陶公洞洞口处只能容下一艘小船通行,进入洞內之后却是另有洞天,在洞底仰望小片天空,坐井观天的意境悠然在目。

最后,我们上了岸,来到了陶社。这里是一处富有历史意义的胜迹。著名革命人士陶成章遇难后,绍兴人民为纪念英烈,就在东湖建立了陶社。因此,东湖就更加出名了。一九一六年八月,孙中山先生还亲临陶社致祭呢!

游看了一圈,我们就要告别这美丽的地方了。郭沫若曾说:“箬篑东湖,凿自人工。壁立千尺,路隘难通。大舟入洞,坐井观天。勿谓湖小,天在其中。”这话细细回味,果然说得有道理啊!虽然我人已在东湖外,可心还在东湖里头啊…,英烈陶成章也永远的留在了我小小的心中。

四年级作文本一页多少行【三】

我在叙写生活的篇章,点点滴滴流淌的是岁月的痕迹,人生的阅历也在不知不觉中变厚了。

每天都在生活,但当它流逝时却完全不知,知道回眸往事的那一刻才真正意识到自己的舞台剧已从青春走上古稀之年,甚至拉上了帷幕。或许大部分的人的人生都是在浑浑噩噩之中度过,而到了晚年,即将去时,才会感叹:“时光易逝!”他们留下的永远只是一份遗憾。

难道真的要等到天荒地老、水滴石穿?难道必须要坐上轮椅叹息?何必沉溺于往事,依依不舍地对过去微笑,现在的生活不够美好吗?既然有时间对记忆展示笑容,那为何不把它留给现在呢?如此这般,无数个问题在我脑海中泛滥。

突然间,我仿佛懂了。不想再泛泛空谈,我的篇章有我自己主宰,笔握在我手上,谁会干涉到我、谁又会来阻碍我?

这是属于我一个人的生活,每分每秒都是不一样的开始。它会流逝却依旧存在。在生命的日记本里,我已写下了许多许多,留给未来写的,依然有很长很厚的一叠。那些空白页,我会用分分秒秒去丰富它,用生命去点缀它。

上帝不一定真的.会顾虑到每一个人,他只会看到春风得意的人,而不会在意那平凡堕落的人,所以为何不创造机会为自己铺上一条成功之路。我想只有自己才能够拯救自己,拯救这么一个如此颓废的自己。是的,谁也无法帮助我,只有我自己。自己是一个局中人,更是一个旁观者,我可以用我清澈明亮的双眼看清远方的道路。

我的故事总会有完结的那一秒,但在仅有的日子里为何不让自己的生命页数更为丰富精彩?好吧!从现在起,再换一页,重新开始。

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