我们的这些日子作文【一】
同学们就像无数条小溪从四面八方不约而同的流入朝阳这条河流，我们所有人有缘结识在这个大家庭，有缘走到一起，有缘坐在教室一起奋斗、共同努力。每一次成功都有大家的支持；每一次失败么都有大家的鼓励。回首往事，时间默默的流转回去，小时候，我只知道任性骄傲，现在的这个大家庭改变了我，同学们老师们帮助了我。如今，在朝阳的这五年我懂得了谦虚为人；学会了面对困难和挫折；我体会到友情的真谛：互帮互助，用一颗宽容的心胶管别人。
老师们，我永远忘不了您们。您的汗水洒在教育我们的沃土上，您悉心照顾着祖国的\'下一代。我们一天天长高，您一天天年老，您风华正茂却华发早生。您带我们遨游在知识的海洋，是您把一棵棵小树苗培养成如今的大树。老师感谢您的付出。
朝阳，我更难以与你分别，你是我第二个家，刚到了对你说“别了，母校”的时候，我是多么的不舍。风风雨雨中，我们走过了五年的小学生涯，我会用实际行动回报你。再见了，母校。
别了，我同窗共读的好友；别了，我和蔼可亲的恩师；别了，我难以割舍的母校。
我们的这些日子作文【二】
说起来，我现在还记得才踏进初中校园的大门时的场景，与小学同学一同前行面试，在小操场上玩得不亦乐乎。再到正式开学查看分班情况……这一切如同昨天发生的事情一般。以前从不觉得时间这么快，仔细回想，感慨万千。
那一年我们互不相识，今年我们打成一团；那一年我们感到陌生，今年我们感到亲切；那一年我们互相都很礼貌，今年我们互相说笑……
那一年，那个季节，那一天，我都不愿忘记，不愿忘记我们相处的快乐时光。
我们一起在校庆活动上唱着班主任选的老歌，即使跑调也会严肃唱完。我们一起参加春秋游，在这个难得的一天放飞自我，和老师普通朋友那般。
两年前，第一次的运动会我没有参加，长绳我很喜欢，小学也是长绳队的，但是我没有去，我害怕我没跳好会被责怪。我只是当个观众看着他们在操场上挥洒汗水的样子，一个一个的笑脸洋溢着青春。
一年前，我们最后的一次运动会，很不巧，我生病了，但我不想放弃这次机会，我想要和他们共度这个运动会，于是打完针就赶回学校，顶着高烧去参加。操场上我原本以为没有谁会注意到我，却在操场外听到了同学呼唤着我的名字，老师也为我的\'到来松了一口气。原来在班上存在感这么低的我也会有人在意我的吗？我很开心，很温暖。
我们会在同学犯错后使劲嘲笑却也会在他有难时伸出援手。我们会在不满老师的安排而在一起说老师闲话却也会乖乖按照老师说的做。我们会在考试时互相鼓励却也会在矛盾时进行和解。我们会因小事争执却也会在短时间重新和好。这一切的一切，都代表着我们之间的感情。
时间很残忍，但不得不感谢他，是因为有了他我跟上他的脚步才认识了现在亲人般的同学，认识了善良又可爱的他们。原来新的生活这么美好，我的一切担心都是多余的。
不过我还是好希望时间能慢些，再慢些，我不想离开他们。仅剩的这一年，我们都很努力，下课后总是能见到改错做作业的同学，几乎课余时间都被占满。即使是体育课的高强度训练让我们的腿很痛，也会觉得开心。
同学们啊，我们今后不要不联系好不好？不要忘记彼此好不好？不要忘记这些难忘的日子好不好？
我们的这些日子作文【三】
前些天妈妈给我买了一本书，叫做《这些年我们用错的汉字》。是的，光看书名就很吸引人，再看内容就更吸引人了。
“天下第一错字”、“驴是有户口的马”、“常说的不会写的字”、“天后不是天後”……这本书里面几乎什么都有。看到第7页时，出现了一个字，这个字是人们认为笔画最多的，共有57笔。他就是：写出来都难，它念作biang（二声），是源于陕西的一种面，看了这个我真是长见识了！
这本书是我认为最有意思的书了，它包含了中国汉字的\'许多汉字，更让我感受到汉字的博大精深，作者写的内容并不会让你感到枯燥无味，而是用许多有趣味的话语和选材让你不由自主地读进去，去文字的魅力。有时候，我看到什么好玩的字时，我还会考考妈妈，看她能不能说出来，然后再告诉他，这个字念什么，我们就会一起恍然大悟，一起学习了关于这个字知识。这本书里面有时还会出现对繁体字或者甲骨文的描述，这就需要自己去查一查了。
一天，我看到一页里面讲这种字，如“”，你看它们多有特点啊，我一下子就被吸引了，妈妈叫我吃饭我也没听见，直到她走到跟前来叫我，看到我津津有味地研究，妈妈说，“又在看这本书啦？”，我看了一眼页码，已经不知不觉看到了第一百多页了。
《这些年我们用错的汉字》这本书教会了我许多东西，比如说用错了词语的意思，生僻字的笔画错误，最关键的还有汉字怎么来的，为什么是这样写的，背后很多很多有趣的故事，等等，我爱上了这本书。
