初二我最欣赏的一个人作文600字【一】
在每个人心中，都有一个敬佩的一个人。他或许是老师，或许是警察。但在我的心中，外婆才是我值得敬佩的人。
我的外婆今年64岁，皮肤黑黑的，看上去有些瘦弱，还有些驼背。
要说起外婆，那首先想到的，肯定是：勤劳与节俭。
外婆总是起早贪黑地干活，一点儿也不知道休息。又一次，我目睹了外婆一上午的生活过程：早晨，我醒来时外婆已经买完菜回家了。我换好衣服，很快地洗漱完后，厨房内空无一人，桌子上却摆着一碗粥和五只蒸饺。随后，我又跑到屋外的田野，一看，外婆果然在田里，只见外婆一手拿着锄头，一手拿着毛巾擦着额头的汗，嘴里还喘着粗气，我走过去，牵着外婆就往屋里走，“哎呀，还没好呢，再等会……
节俭，也是外婆的一大特点。一次妈妈要去买一件长袖的围裙，外婆听了，立刻回了家。大约过了一个上午，外婆又回来了，手里还拎着一个带子，她从里面拿出了一件”围裙“。”我把无袖的改成了长袖，这下你就不用再去买一件了。看，不是挺好的。\"……
我的外婆就是这么一个勤劳、节俭的人。她也是我最敬佩的人……
初二我最欣赏的一个人作文600字【二】
刘嘉豪是我的好朋友，他今年九岁了，身体壮壮的，个子高高的。脸圆圆的，一对黑黑的眉毛下有一双大大的眼睛，显得十分精神。
他的课余生活丰富多彩。如：看书，玩电脑，滑滑板，滑冰，跑步，画画，玩游戏等等。但他最喜欢的还是下围棋了！他还是一个十分乐于助人的人，有一次，上体育课时，我看见我们班上有一位同学没带跳绳，刘嘉豪看见了连忙过去说：‘‘我们一起跳吧。’’‘‘谢谢。’’同学说。整节体育课刘嘉豪都和这位同学一起跳绳呢！他们还玩得可高兴了。
他还是一个自尊心很强的人。有一次他没考到自己理想的成绩，放学后，他垂头丧气地说：‘‘我为什么不仔细一点考到满分呢？’’我听了十分感动真是我学习的好榜样。
放暑假时，我俩一起去温江国色天香，参加围棋段位比赛。比赛的人可真多啊！我和他分在了一组，比赛开始了，我们十分紧张，我和一位女生比赛，他和一位男生比赛。只见他十分认真，时而皱紧眉头，时而面带微笑，四十分钟比赛时间很快就到了。他轻松地走出考场，而我太轻敌了，又不动脑筋就输给她了。
我很喜欢这位好朋友，爱助人为乐，很有自尊心，爱动脑筋，爱思考问题。是我学习的好榜样。
初二我最欣赏的一个人作文600字【三】
每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。
高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。
童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中间还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理：高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是：“1+2+3+4+……+100=?”这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。从此，老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋。
我们要向高尔基学习，孔子说得好：“见贤思其焉。”
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了!
我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧!
初二我最欣赏的一个人作文600字【四】
我敬佩她!在我心目中，我视她为榜样，视她为骄傲!
她——便是我们的写作老师--“慧萍”。
这位老师不同之处是，她上课时认真严肃，而到下课时，与我们“打成一片”。
慧萍老师骨子里透出一种亲切，幽默感。她那甜甜、爽朗的笑声，能让人忘掉一切，陶醉其中。
不过这些都是外表所让我敬佩，其实，我更敬佩殷老师，能于承认错误，改掉缺点的精神!
那是我第一次上作文课，殷老师开门见山地介绍自己，和其他老师没什么两样。可听着听着，殷老师竟讲起了自己的缺点。
“我字写得不好，经常写得东倒西歪，另外，我的普通话也不标准，还请同学们见谅。”说着，还深深地朝我们鞠了一躬。
这一刻，我惊呆了，殷老师竟然还请我们见谅，作为一个老师，勇于向我们承认自己的缺点，这需要多大的勇气啊，我在心底默默敬佩这们老师。
有一次，我无意中翻看老师的册子，看见了一本字帖，这字帖正是慧萍老师的。“七月一日，七月二日，七月三日……”老师几乎每天都坚持练字，从不间隔，看着老师字帖上端庄秀丽的钢笔字，我一下子怔住了。这件事对我影响很深，连一位老师都能这么努力改正缺点，更何况我呢?
慧萍老师的优点更是数不胜数，乐于助人，幽默乐观，有责任心……有一次，我还亲眼看见慧萍老师帮助一名孤寡老人呢!
不过，殷老师的过人之处是——文笔好!
殷老师每每写的文章，内容都很朴实，都是来源于生活中很平凡又真实的`事情。她文笔极好，通俗易懂，但看完都会让人引起反思。
殷老师写的很多文章都在杂志上发表过，自己还出过两本书，堪称一名作家!这可是我许久以来的梦想，我打心眼儿里敬佩她!
一名作家是我的作文老师，我相信，在老师的指导下，我也很会成为一名小作家。
殷老师如同魔法师，让我们写作都充满灵感，挥洒自如，在我心目中，她，就是我的榜样!
殷老师，她虽然只教我一个暑假，却在我心目中有着深刻的影响。
殷老师，你是我的榜样!我敬佩你!
