我与挫折的对话的作文怎么写(以挫折为话题的作文是什么类作文)

我与挫折的对话的作文怎么写(以挫折为话题的作文是什么类作文)

首页大全更新时间:2024-05-28 04:54:53
我与挫折的对话的作文怎么写(以挫折为话题的作文是什么类作文)

我与挫折的对话的作文怎么写【一】

我看过许多书,最喜欢的就是《鲁滨逊漂流记》了。可以说那本书给了极大的启示,是我的“人生之书”。

那本书讲的是鲁滨逊不听父亲的话出海遇难的故事,他多次遇难,最后到了一个无人岛上,自力更生,解救了野人星期五,最后逃离荒岛的故事。

我要向鲁滨逊学习,不放弃一丝一毫的希望,就算掉入万丈深渊,也要找到能够爬上去的线。求生,看起来是个深远的话题,其实,这种求生的行为就在我们身边。当你在公共场合与家人走散时,你是四处寻找呢,还是原地等待呢?当你目击凶案时,你是上前围观呢,还是迅速远离现场呢?当你在野地迷路时,是乱走呢,还是问路人或是警察呢?……无论如何,求生应该是人人都会懂的道理。

书籍真是我的良师益友啊!让我们在充满书香的五月里,知道的海洋里荡漾吧!

我与挫折的对话的作文怎么写【二】

当我读完了《鲁滨逊漂流记》这本书,心灵受到了极大的震撼。这本书的主人公是鲁滨逊,文中主要写鲁滨逊外出海,不幸遇到风暴触礁,船上所有人员全部遇难了,但他却强忍着痛苦和折磨,克服悲观与绝望,独自一人在荒无人烟的小岛上艰难生存了28年!这生命的奇迹,完全凭借着他自己的毅力和智慧创造的。

记得我四岁半的时候,妈妈帮我报名参加了古筝学习,刚刚接触这门乐器,音乐老师弹奏的\'那一曲曲优美动听的旋律深深的吸引着我,令人如痴如醉。其实,我根本不知道老师达到今天的境界是付出了怎样的艰辛,因为有了童心的向往,我每周都按时上课,回家按要求练习。

一次课上,老师指出了我弹琴时要注意自己的手型,掌心撑起、好似握着一个鸡蛋。指关节要灵活的弹奏,唯有基本功扎实,将来演奏时动作才会标准。课后一连好几天,我尽力地纠正自己的手型,但一点效果也不明显,妈妈看在眼中,急在心里。还狠狠地批评了我,那时我心里委屈极了,心想:我才这么小的人,每天按琴弦小手指都按得通红,再说我也想努力去纠正啊!你这么狠狠地责骂我。这一刻脑海中闪现了一个念头,“不学了”!以后的学习古筝课程中都一直带着抵触情绪,偶然一次机会我接触到这本书,其中给我留下印象最深的就是鲁滨逊曾说的一句话:“我要决定做件事情,不成功不放弃。”正是因为这句话才让我有所顿悟,同时也让我有了改变,鲁滨逊能以顽强的毅力战胜困难。凭借着智慧和勇敢能在孤岛上生存,我这点小困难算的了什么?于是,我暗下决心:向前辈学习并及时纠正自己的畏难情绪,好好地在学习上再拼一次吧!一年不行两年、三年、四年……我把意念化为了实际行动,每天增加一小时的训练量。真是“功夫不负有心人哪!”经过我刻苦的练习,几个月后,我的手型完全符合了老师的标准。

五年来,我一直坚持不懈地练习古筝曲目,反复机械性地进行基本功手型练习,在上课时,多次赢得了老师的夸奖;在舞台上,赢得观众们的热烈掌声,但我深深地知道,未来的路更加艰辛,还需要流更多的汗水,我一定要以鲁滨逊为榜样,只要有一线希望决不会放弃。

同学们,让我们携起手来,树雄心,立壮志,记住昨天,把握今天,建设好祖国的明天吧!

我与挫折的对话的作文怎么写【三】

当我正津津有味地阅读着《鲁滨逊流记》时,突然一阵头晕目眩,一头跌进了书中的大门。

抬眼望去,我正身处在一个荒凉的孤岛上。环顾四周,远处那个身着兽皮,蓬头垢面,腰间挂着斧头,手中端着长枪蓄势待发的,除了鲁滨逊还能有谁?我迫不及待地向他跑去。

见到我,鲁滨逊十分高兴,热情地将我请到了他的帐篷。刚一坐下,我就忍不住好奇地发问:“鲁滨逊叔叔,您的同伴们全都在大海中丧生了,是什么促使您在独岛上坚强地活了下来?”他笑着回答我:“上帝令我绝处逢生,我应该更加珍惜我的第二次生命。虽然陌生的环境给我带来了恐惧,但我战胜了自己,让我坚定了活下去的信念。”

我接着问道:“在您病好后,有了什么启发和感悟?”他沉思了一会儿,郑重地对我说:“在体力恢复的过程中,我时时想起《圣经》上的一句话‘我必拯救你’。当时,我觉得这句话是多么可笑啊!我深深感受到,获救是绝不可能的。正当我心灰意冷时,猛然醒悟到,我一心只想求上帝把我从目前的困境中拯救出来,却没有想到自己已经获得了拯救。我扪心自问:我不是从疾病中被拯救出来了吗?难道这不是一个奇迹吗?”

“那您一人在孤岛,不感到无助、孤独吗?”鲁滨逊大笑起来:“请看看我的周围吧!我的鹦鹦是我的宠臣,只有它才被允许与我讲话。我的狗又老又昏聩,它总坐在我的右手边,而那两只猫则坐在另一边。同时,还有星期五这个人类朋友陪伴我,过着这其乐融融的日子,还会感到孤独吗?”

我想:鲁滨逊展现给我们的,不仅是勇敢、机智、聪明,更是一种热爱生活、乐观向上的心态。鲁滨逊在那样艰苦的环境中都能过得快乐,今天的我们为什么不能呢?

我与挫折的对话的作文怎么写【四】

星期天,我来到时间电话前准备与去世的姥爷对话,没想到在拨电话时把“未来键”当做了“过去键”,进入了未来时间光缆。

我拨完号码,电话里“嘟”的声音。嘿,通了,我连忙喊了声:“姥爷好!”谁知那人却满腔的不高兴,他说:“你是谁啊?,我才31岁,怎么成了姥爷啦?”嘿,奇怪!“请问您叫什么名字呢?”我疑惑地问。他说:“我叫陈昶旭。”他怎么跟我同名同姓呢?我连忙解释道:“可能是我拨错了。你说你叫陈昶旭,我也叫陈昶旭呀!”“你多大了?”“11岁。”“别忘了,今年可是2030年啊,我就是20年后的你啊!”

我茫然地望着荧屏上的号码,才知道我按的是“未来键”而且按了一个“二十,”所以对方是20年后的我。我连忙问:“你现在做什么工作?”他说:“我现在是一位海洋生物学家,专门从事海洋生物研究。”“真的?”那当然,我能骗你?我们在太平洋的中心4000米的深处,发现了一种水下植物,在这不见阳光的地方,除了这种植物,再也没有其他植物、动物。“时间不早了,我还要去开会呢,再见!”

从此以后,我不在认真学习了,上课经常走神,反正我长大了是一个生物学家。我从平均90分一路跌到到60分。一转眼3个星期过去了,我又来到时间电话旁,与20年后的我对话,打通后,我迫不及待地问:“又发现什么新动植物没?”“别说了,我连工作都没了。我问你,你怎么了?学习这么糟,还指望我有什么工作啊!”我听了他的话脸上火辣辣的,直到挂电话我一句话也没说。心里想;现在的我和未来是息息相关的,今天不努力,就没有未来的成功。

从此,我刻苦学习,再也不敢马马虎虎了。

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