写校园的操场的作文【一】
我们的校园很美丽。
我进了大门，右边是我们的文化墙，顺着右边的长廊走，墙上内容丰富，上面动贴着大家的照片，有读千古美文、争当四好少年、牢记历史使命等......还有很多很多的东西。
在文化长廊的旁边是一个又大又美丽的大花坛，花坛里有很多大树，很多花草。有红杏树、油棕闾树、有水杉等。
水杉很粗很高，谁先比四层楼房还要高，看样子有十多年了。我们继续向前走去，有一座高高假山，怪石嶙峋，美丽极了，假山石一块一块的大石头堆积而成，远远望去，像大象，像骆驼，形态各异，假山的石头堆得很像山字，怪不得石假山啊！假山下边还有一个水池，水池里的水真清啊，清得可以看见水里的小鱼，小鱼在睡了你追我赶的游来游去，像是在做游戏，水池里的水真绿啊，绿的像一块无瑕的翡翠。“吧嗒吧嗒”原来是下起了大雨，你们听，雨滴滴在水池里，非常好听，就像水池在唱歌。北面是我们的教学楼，名为慎思楼，它让我明白，做事要慎重，三思而行，慎思楼的旁边是博学楼。
再看大门的对面，有一座浮雕，浮雕的名字叫“书中有路”它要告诉我们大家要在书中寻找知识，浮雕上有太阳，书和地球，地球上突出了我们的中国的地图。我感觉它要告诉我们要多读书，好好学习，长大后我们的前程一片光明。
我非常喜欢这所学校，它带给我们快乐，带个了我幸福，学到了知识。
写校园的操场的作文【二】
我们的校园是那么神圣，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习，健康的成长. 走进书声朗朗的校园，,进入小操场，首先见到的是一排挺拔的士兵玉兰树。春天，玉兰树的叶子又多又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。.
同学们在玉兰树下自由的奔跑，嘻戏，一点儿也不觉得热。夏天玉兰树开花了，浓郁的花香充满了整个校园，每个枝头一簇簇挨挨挤挤的玉兰花。嫩绿的树叶衬托着洁白的玉兰花，在阳光下显得那么耀眼。我捧起落在地上的玉兰花瓣，看了又看,闻了又闻，爱不释手。微风吹来，花儿们随风摆动，正在招手向我们点头微笑呢!秋天,玉兰树嫩绿的树叶变得枯萎了，像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来，这下可忙坏了同学们，大家扫的扫，捡的捡，忙得不亦乐乎。.有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来，做成树叶标本。
冬天，寒风呼啸，但玉兰树的叶子还是那么绿。 转身往前走，是小操场上一道更加靓丽的风景线文化墙。文化墙是我们小操场上不可缺少的一部份，下课后，同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，数学天地激发我们对数学的兴趣，文明教育我们知文明懂礼貌。初此之外，还有许多精彩的项目。再往前走,是高大教学楼，教学楼前，还挂着一盏盏鲜艳的红灯笼。顺着楼梯，进入二楼，就是我们二班可爱的教室了，在丰富多彩的黑板报下。
每天陪伴着我们的另一位朋友，就是书吧。每当早自习铃打响时，朗朗书声响彻校园。 这样的校园围绕着这样的小操场，这样的小操场守护着样的校园，我爱美丽的校园，更爱校园的小操场。
写校园的操场的作文【三】
还记得小学时，校园一角美丽的景色。走进校园，迎面看到的就是校园中的雕塑和小水池。塑像的主体是四个活泼可爱的少先队员。他们手拿学习用品，朝气蓬勃的迎着太阳，与我们一起迎接每一天的学习生活。雕塑的底座上刻着八个大字：百年大计，教育为本。雕塑后面是一个圆圆的水池。水池外面是一片环形的草地，上面长满了绿油油的小草，小草长得很茂盛，草叶娇翠欲滴，美丽极了。
水池中央是一座拔地而起的石头假山，假山是由褐色的石头组成的，石头中央还冒出了几棵嫩绿的小草，不禁让人感叹生命的顽强。在假山中央，有一个做工精美，小巧玲珑的凉亭，里面还有一位渔翁。在假山脚下，有一只浑身雪白的丹顶鹤，好像刚从远方飞来，在这里喝水休息；她伸长了脖子，仿佛随时准备飞向蓝天，遨游这碧蓝碧蓝的天空。
有时候，假山上会喷出泉水，一串串水珠在空中划过，形成了一道道弧线，又落入水中。水池里的水清澈见底，水面上长满了睡莲。一片片又圆又绿的叶子像碧玉盘一样浮在水面上，叶子件开出几朵粉粉嫩嫩的睡莲，一颗颗水珠在叶子上滚过，可爱极了。几条红色的小鱼在睡莲间相互嬉戏，还不时吐出一串串晶莹剔透的小泡泡，像一颗颗珍珠，在碧绿的水里闪闪发亮。我的母校的小水池很美，我的母校更美！
如果你想了解更多，我想，我的母校一定会欢迎你的！
写校园的操场的作文【四】
我们的校园是一座美丽的大花园，绿草如茵，花团锦簇，你瞧，最有趣的便是校园的东南角了，那是我们的乐园，跟我去看看吧！
我们来到了校园东南角的快乐体育场地，这是一个乒乓球区，乒乓球区有七个水泥球桌，球桌的周围铺着一朵花似的六角彩色水泥砖，点缀着墨绿色的水泥砖，紧紧的围着它，好象在观看它的美丽的颜色，它可得意了。
看完了乒乓球区，我们再来看大榕树吧！它根深叶茂，这使得一株大榕树的树荫多么像一个露天礼堂呀，怪不得几百年前就有人称为“榕厦”了。
看完大榕树，再来看看垂叶榕吧！它的枝干比较细小，有一棵垂叶榕弯了腰，好象做错事的孩子，低着头站在老师面前。
我们来到了草坪南面，那里有一丛丛的马樱丹，让我来介绍给你们听吧!马樱丹又叫五色梅，七变花。花具有吸引蝴蝶的诱因，每当花开时，会有许多蝴蝶翩翩起舞。它四季开放，颜色有红的、粉红的、黄的、白的等多种变化。看，那里有两只蝴蝶在展翅它优美的舞姿，一会儿翩翩飘在空中，一会儿又竖起双翅落在花上。简直分不清是蝴蝶变成了花点缀在枝头，还是花朵生出了翅膀飞了起来。
每当活动节的时候，同学们都去那里玩，那里是同学们的乐园。同学们，你们在玩的时候可不能伤害它们哟！我最希望我们的校园更加美丽。
写校园的操场的作文【五】
我爱我的校园，更爱校园的一角——花坛。
我们一进校园，第一眼看到的是左.右两边的大花坛。它们每天陪伴着我们，经过不知多少春夏秋冬，仍然生机勃勃。你们也许都会问：为什么你这么喜欢这两个大花坛？我会回答说：“这两个大花坛从我们一年级开学的第一天就看到了。这五年间我们上学或放学都会看到它。尤其是它中间的那个雕像，男的那个左手握着火炬，右手拿着足球，气势雄伟；那女的手里拿着一本书，当同学们看到这个雕像，一定会体会到积极向上，努力学习的精神。”
早上，这里一片生机勃勃，微风一吹来，花坛里的花朵摇头晃脑，仿佛对同学们说：早上好！如果有领导嘉宾到来参观指导，它们好像对来客们说：您们好！欢迎光临！到了上课的时间，两个花坛四周寂静，只有一些小昆虫在这里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它们“嗡嗡嗡”地飞来，又“嗡嗡嗡”地飞走，真像奏着一首美妙的乐曲。不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶，它们一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美丽极了。
中午，烈日当空，花坛里的花草形态各异：有的抬起“头”，好像一点不怕太阳；有的花朵低着“头”，好像怕晒黑“面孔”。
傍晚，太阳下山了，日落的余辉洒落在花朵上，花朵上好像镀了一层金铂似的，一阵风吹来，仿佛一片片金铂撒落地上。
美丽的花坛给我们一小块自然空间，让同学们暂时忘却紧张的学习，全身心放松，就像一个心灵的加油站，我们能不喜欢它吗！
