初二下写人的作文(初二写人叙事作文600字)

初二下写人的作文(初二写人叙事作文600字)

首页大全更新时间:2024-05-28 17:28:17
初二下写人的作文(初二写人叙事作文600字)

初二下写人的作文【一】

一把吉他,一间教室,两年时间,一位音乐人。在最艰苦的条件下让学生走出大山,你,值得我敬佩。

早上的乌蒙山,云雾缭绕,为大山蒙上了一层薄沙,山上的植物,抽出了新绿,“白日不到处,青春恰自来,苔花如米小,也学牡丹开……”孩子们坐在教室里,如天籁般的歌声回响在山间。阴冷潮湿的教室里没有黑板,没有灯,桌椅板凳全是用夯土做的。孩子们之前的世界,就像这教室一样,闭塞自卑,直到你——梁俊来了之后。

你坐在讲台上,抱着那把破旧的木吉他,左手按动品格,右手轻拨琴弦,琴弦微颤,奏出你自己谱的曲子,“白日不到处,青春恰自来,苔花如米小,也学牡丹开……”。你用那不标准的普通话,一字一句的教孩子们唱着。“白日不到处,青春恰自来……”孩子们也跟着你,饱含深情地唱着。即使语言不通,你们的心灵是相通的。在你的调教下,孩子们已有了一百多首诗词的储备量,就是你,让孩子们彻底摘下了“自卑封闭的帽子”!

雾散了。太阳爬上了乌蒙山头,把金色的光芒洒进教室。孩子们手舞足蹈地唱着你教给他们的诗歌,脸上洋溢着幸福。

“梁老师,外面的世界是什么样的啊?”一个孩子跑到你身边,看着太阳,看着山的那边,用那天真无邪的声音问你。“外面的世界啊……”,你微笑着回答,“就像诗词中描绘的那样。”“那诗中的世界到底是怎样的?”你微笑着给孩子们讲述外面的世界,讲述你教过的每一首诗的意思。孩子们都围在你身边,用手托着自己的小脸,静静的听着,日光照在你的脸上,给你镀上了一层金色的光芒。

教室角落,几株苔藓默默地吐出新绿,即使他们不像牡丹一样鲜艳,即使它在阴暗潮湿的角落里,但也在努力开放着。

“你们看,那就是诗中描绘的苔,它们虽不起眼,但也在努力开放……”你对孩子们说。你的眼眶不经意间湿润了,在为那些苔感动,“苔花如米小,也学牡丹开……”孩子们再次唱了起来。他们穿越时空的歌声,赋予了沉寂三百多年的古诗新生。

你们上课时唱,下课时也唱。清晨唱,日落唱。悲观时唱,快乐时也唱。一群人唱,一个人也唱。两年时间,你们走上了央视的舞台,惊动了全场,惊动了全国。

不是所有的花都叫牡丹,但在自己的世界里,每个人都是国王。你,梁俊和孩子们都是教室角落里不起眼的苔。但为了自己的理想努力开放,你,你们还有千千万万像苔一样,虽不起眼却努力开放的人,都是我最敬佩的人!

初二下写人的作文【二】

四季的雨各有各的脾气,春天的雨爱捉迷藏,让人感觉它来去无踪;夏天的雨性格豪爽,使人对它望而生畏,不敢与其抗衡;秋天的雨和蔼可亲,温柔地洗去了万物身上的灰尘,让它们更好地迎接丰收;冬天的雨冷酷无比,伴着刀一般的风无情的敲在各个地方,令人寒冷至极,但它给了冬眠的种子冰凉的滋润。四季的雨我都喜欢,但我更喜欢夏雨。

啊!下雨了,它来势汹汹,有些古代帝王的霸气。“哗哗——”那磅礴的气势、巨大的声响、迅猛的闪电,都让我刮目相看。这与春天的绵绵细雨迥然不同,它不是春的杰作,而是夏的创造。

雨自由自在地下着,敲击在了我家对面的车棚顶上,它发出的声音令我生疑:我家附近有一条和黄河一样汹涌澎湃的河流吗?有一条如庐山或黄果树瀑布那样气势恢弘的瀑布吗?洒在我身上的冰凉的水珠儿可是巨浪相撞、水花击石时飞溅而出的?窗外的景象告诉我,这是一场透雨!这是一场夏天的痛快的雨!它好像军人好像战士一样孔武有力,也好像一个老兵,在音乐,豪迈大气的音乐的伴随下,讲述自己那荡气回肠的军人生涯中的故事;那闪电好像一场场战争中老兵所经历过的刀光剑影,雷声则好像轰鸣的炮声

“轰隆隆——”一声震耳欲聋的夏雷炸开了,它打断了我的思绪,吸引了我向窗外看去。远处是青翠的大山,但此时,山们早被黑暗击败,几乎沉浸在茫茫夜幕中了;近一点是被雨雾遮挡的房屋,房子的棱角在雨中忽隐忽现,房屋还闪烁着几盏日光灯微弱的光;而最显眼的就是较近处在雨中挺立的、装着霓虹灯的大厦了。

雨,渐渐地小了。“嘀嗒,嘀嗒,嘀嘀嘀嗒嘀嗒……”这是房檐滴水的声音,仿佛一位乐手正用架子鼓演奏节奏强烈的打击乐,而雨拍打在车棚上的声音则好像台下热烈的掌声。

雨快停了,那细小的雨滴已不好像高潮那样刚劲,只是好像秋雨那般淅淅沥沥地下着。看来夏雨也有软弱的一面,就好像人一样,无论多么坚强,但在内心也依然有一个脆弱的地方。

夏雨给人送来了酷暑的凉爽,驱走了闷热,也驱走了人们心中的烦闷。

初二下写人的作文【三】

还是这条比较狭窄的小路,上面坑坑洼洼,碎裂的雨水聚集在那里,好像那些水洼就是他们共同的坟墓,天空一片灰蒙蒙,不灰不黑不白的云朵像是生病了一样,呕吐出喝下的水,结果正好吐在这个和大城市隔着一座山的小镇……

紫色的伞,沉重的书包,等到放学的我无奈地走过这些令人反感的“坟墓”——因为身上必定会沾上这些“者”和一堆泥土!我轻声叹气——这把伞还是我从正班长——冯子惠那里求过来的,一把鲜艳的淡紫色就像春天那随风摇曳的紫色蝴蝶兰,实在不适合我这个男生,虽然说我已经抛开了这些观念,可其他人……

“啪!”总该触碰到这些坑洼的,溅开的水花就像绚烂绽放的透明小花,花期1秒,转瞬枯萎,剩下的只是遗留在裤脚上的泥土和水……

我在心里抓狂地乱叫:这该的雨天!要不要活了!

我踏过“万水千山”,水花的一次次绽放让人无奈心烦,可惜这里到学校就是唐僧去西天取经的路程,至少也要20分钟的长途跋涉,更何况这些水中说不定掺杂着一些令人作呕的东西,想想都恶心……

我有时喜欢雨天,因为雨天就可以逃避有时体育课上老师的“大发慈悲”,让我们跑20圈的“美好待遇”,有时讨厌雨天,因为一到雨天放学的时候本就人满为患的校门口又被撑开的,形似巨大蘑菇的雨伞填满,到时候我就得弯下腰,赶紧溜走,不然人更多,伞也许会刺到你的脸呢。

这些都不是最气人的,最气人的要数那座桥——一想到我就翻白眼——那里不单单达到了人满为患的境界,还是车满为患的境界!我家在一个工业区开小店,那里运送东西的大卡车更是比普通地方多得多,对于上天对我们这般施舍,我于心不忍,十分想把一些大卡车送到其他地方……

大卡车两辆一起开,堵在桥头,本来好好的,只要等一会儿就可以开得过去,可是又是一堆汽车开过来堵住了大卡车的道路,后面又来了几辆三轮车——前有狼后有虎这回我真是知道了,然后一番折腾,才可以弄好……虽然桥旁边有高起的人行道,可你是不知道,那些大卡车一停散发出来的烟有多呛鼻,有多浓,然后开一点停一点,一堆烟挥之不去,再加上我裤子上挥之不去的泥土,真是火冒三丈……

一番折腾,我历经“艰辛”,终于狼狈地摔下重重的,塞满书的“乌龟壳”,坐在椅子上美美地看看电视。

初二下写人的作文【四】

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