致三年后的自己高中作文议论文【一】
“亦余心之所善兮，虽九犹未悔”，这是屈原所走的路；“鞠躬尽瘁，而后已”这是诸葛亮所走的路；“人生自古谁无，留取丹心照汗青”，这又是文天祥所走的路；“苟利国家生以，岂因祸福趋避之”，这是林则徐所走的路。不同的人物，走了自己的路，一条适合自己的路，才在自己的领域中有了卓越的贡献。
走自己的路，在于不要盲目跟从别人。仍记得建国初期，为了向前苏联所引导的共产党靠拢，中国发起了“人民公社化”“大跃进”等一系列运动，主观地、盲目地学习前苏联的治国模式，认为合作化的规模越大、公有程度越高，就能促进生产的发展。但一味跟从他人给我们带来的“收获”又是什么？是成千上万的钢，是金灿灿的稻谷，还是人民脸上的微笑？什么都不是，只是资源的浪费，人民的苦恼而已。
走自己的路，在于不断地创新。邓小平同志曾说过：“走自己的路，建设有中国特色社会主义。”正是因为这样，中国才开始重焕新颜，从经济特区到沿海开放城市，再到沿海经济开放区，之间又伴随着乡镇企业的发展。一步又一步，这都连成了一条适合烂摊子的.中国的道路，一条有中国特色的道路，我们无法否认我们的住宅变高变大了，我们的马路变宽变阔了，我们的腰包变鼓变硬了，我们的生活水平提高了。这都是走自己的路，不断创新的成果。
有人也许会说：“走自己的路，让别人说去吧！”是啊，有时走自己的路，需要不理会世俗的误会、偏见乃至嘲讽。凭借自己的信念，走出一条自己的辉煌大道。但顽固，不虚心接受别人意见就是一种极端做法。走自己的路，说的并不是单枪匹马，孤军奋战，而是自己的智慧，勇气，毅力，融入别人的想法，去创造奇迹。
当今，我们无需走鲁迅的“寄意寒星荃不察，我以我荐轩辕”之路，也无需走秋瑾的“拼将十分头颅，欲把乾坤力挽回”之路，但我们要以“穷则独善其身，达则兼济天下”之心，走自己的路，在自己的道路上洒下汗水，留住微笑，创造一点辉煌。
致三年后的自己高中作文议论文【二】
我很喜欢意大利诗人旦丁数百年前说的这句话，它使我自励、自信、自强。每当我翻开《神曲》，读到这句话，总会展开对人生意义的新的思考。
希腊神话中的先知——普罗米修斯以传播文明为自己的责任，不但教会人类各门技术，还冒着生命危险从天庭盗来火种，然而最后却被宙斯束缚在崖壁上，任秃鹰啄食他的肝脏。普罗米修斯自始自终帮助人类，却不求回报，而且甘愿受罚——他选择了责任，这就是他的人生意义。
无独有偶，中国神话中夸父的行为也会令一些人感到匪夷所思：放着好日子不去过，偏要去追赶太阳，结果渴了不是?——这是偏见!夸父为了让人间永远充满阳光追赶太阳牺牲自己，这是崇高的献身精神和惊天地泣鬼神的英勇行为，其“敢于天公试比高”的气概实在令人感动。
时光转到中世纪，在一堆熊熊燃烧的火堆里，布鲁诺正以愤怒的目光直视着罗马教皇，他的嘴在痛斥，他的心在流，但他对“日心说”的正确认识和对科学的信念却坚定如一。对天体运动规律不懈的探索、对真理的勇敢捍卫，使他的思想和精神同天上的群星一样永放光辉。
时针又指向1919年，我国的革命先驱孙中山先生正在病床上忧心忡忡地思索着。孙中山五十年如一日施展着对革命的抱负，辗转奔波，却落下一身疾病。然而他并不向命运屈服，临终前依然挥笔写下“革命尚未成功，同志仍需努力!”的语句，永远激励着后人。
忘不了第一个登上南极的勇士，忘不了柯受良飞越黄河，阿地力疾行钢索，张健横渡海峡……他们的壮举为人类征服各种极限、战胜一切困难、探索成功之路积累了宝贵的`和财富。
我又想到近日5名北大山鹰社登山队员因雪崩遇难的事。媒体方面批评声如潮涌，但我并不敢苟同它们的观点。在历史的长河中，失败的事例远多于成功的事例，但无论是失败还是成功，从人生意义的角度看都是一致的。没有人否定早些年因漂流长江而遇难的余纯顺令人称道的拼搏精神。同理，我们也不应该一味批评北大山鹰社队员的牺牲。我们尊重别人的选择，因为在他们眼中，为探索和追求而献身，这样的人生便是无愧无悔的。
沿着自己选定的路，一路踏歌而行，汗水注满脚印，折射无限风光。
致三年后的自己高中作文议论文【三】
亲爱的周xx：
你过的好吗?
三年仿佛只有短短几天，三年后的你已经是一名高一的学生了吧?眨眼间，你已经十五岁了，也长大了。过去的三年你有什么变化吗?
原来的你，喜欢丢三落四，是一个十足的“小糊涂虫”。记得上历史课你能带成地理书;妈妈让你去买糖，你把“糖”买成“盐”这种糊涂事你干了一个又一个。现在的你有没有改进呢?是啊﹐现在的你做事井井有条，一丝不苟，已经彻底摆脱“小糊涂虫”这个头衔了。恭喜你呀!
看见三年后的你，不禁有许多问题涌入心头：你长高了吗?你变漂亮了吗?你的体育成绩进步了吗?……但最重要的还是要问你:你的学习成绩还好吗?
三年后的你，已经走出了青涩和稚气，已慢慢走向成熟。你学习刻苦，每天坚持背诵5个单词，上课认真听讲，写作业认真，坚持把老师讲的内容重点记在笔记本上，努力把《学生学习指导手册》贯彻到学习的点点滴滴，最终通过自己的努力考上了理想的济南外国语高中。也通过自己的努力诠释了一个道理：世上无难事，只要肯登攀。你不但考入了理想的高中，而且在体育方面也取得了巨大的进步。
原来的你是一个体育菜鸟，跑的慢、跳的近，往往给期末
考试拉分。而你也发现了这一点，在这三年中努力练习体育，每天早上早起去晨跑，每天练习起跳五十次。年复一年，日复一日，终于得到了回报，你的体育成绩由“良”变成了“优秀”。这是辛苦和汗水的结晶。
三年前的你，酷爱读书，几乎是手不离书。现在的你也不例外吧，浏览中外古今的趣事，也是你的一大乐趣。你现在应该博览群书，上知天文，下知地理，通晓上下五千年了吧?希望你继续坚持下去!加油!
见到三年后的我，心情无比的激动，想说的话很多很多，千言万语只融汇成一句话：
祝你﹕
身体健康 万事如意
初一、十四班：周xx
XXXX.X.X
致三年后的自己高中作文议论文【四】
据某调查报告显示，有百分之八十以上的学生以周杰伦·韩寒等媒体上频频露面的所谓的“大明星”为偶像。这个报告不仅表明现在中学生绝大部分是通过媒体获得信息，同时也给我们展示了中学生崇拜偶像问题上笼罩着相当浓重的盲目性色彩。
当然，在如今这样的数字信息化时态，使用电脑来学习和沟通已是不可阻挡的新潮流。但至今该如何看待中学生上网的问题仍是教育界普遍关注和争议的焦点。我们在此暂且不必深究教育。
但最近看了一条关于韩寒的网上留言，宣称韩寒“是中国文人的杰出代表，是这个时代的象征”。看了着条留言真较我有些毛骨悚然。一个青春年少朝气蓬勃的中学生，对这个大千世界和纷繁复杂的现代社会的理解和看法略显得有些幼稚或偏激那是无可厚非为人理解的，但这个“看法”我却丝毫不敢恭维。若这句话出自一个成人之口，那可真叫人为中国的精神文明建设着实担忧啊。
从古代《诗经》·近代《狂人》乃至当代的《文化苦族》，这些着作哪一部没有深刻的`社会背景，哪一部没有人类寻求的宝贵的文学价值，哪一部不说时代生活的象征？因此，它们的作者便顺理成章地成为了“中国文人的杰出代表”这是一个民族所公认的，是一个民族为之骄傲的不朽的文化灵魂，是名副其实，当之无愧的。当然，这也并不意味着现在社会就不可能出现“杰出的代表”。会，必定会。因为历史在发展，社会在前进。但韩寒凭什么来作为“中国文人的代表，”作为这个时代的象征？而“杰出”又在什么地方？总不能仅凭着出版几部书就争着做“中国文人的杰出代表”吧，并且韩寒本人也并非真有此意，那只不过是无知者的满腹罢了。
不论该网友的初衷是什么，很显然，这是一种极度偏执甚至是违背道德的论调。可以说，是对中华五千年精神文化的鄙视和亵渎。
的确，我们不可否定韩寒在现代文学领域和教育方面所作的贡献，但绝非像一位作者所写的那样：韩寒的为了完善中国这个教育大国的教育与教学体制而领先走在文学界的长廊里。换句话说，韩寒是拿什么来完善中国的教育和教学制度？是一部民族公认的着作，一个教育基金会，还是一句口号？
回到起点，吹捧偶像不是站在舞台上表演。何况一个备受人们喜爱的明星，不仅要歌唱得好，戏演得真，还要又高尚的职业道德。否则，也只不过是昙花一现而已，受不了风吹，经不起霜打。
每个人都希望生活在一个健文明的社会。而文明，则需要社会中的成员去共同营造。这就要求我们要在日常生活中注意一言一行的问题。思想文明，语言文明，行动文明。
我在此提醒，欲用不一样的声音在属于自己的角落高唱的有志青年学生们当心被数字信息时代的盲目崇拜所淹没了，致使丧失掉原本属于自己非凡的色彩。
因为，你只属于你自己，不是盲目的傀儡！
致三年后的自己高中作文议论文【五】
此刻，我正手捧一卷书，慵懒的坐在阳台上，看着窗外风雨欲来的天气，沉思着一年后的自己会怎样呢?不知不觉，雨哗啦啦的下了起来，伴随着狂风的怒号。我的目光不由得被楼下的'一株小树所吸引。那株小树枝干很细，柔弱的枝干在狂风中猛烈的摇摆，仿佛想到了当初在狂风中摇摆的自己，那样的无助，仿徨。
失去了雨伞的保护，只能任由自己在雨中瑟瑟发抖。唉……我叹了口气，不知是为了自己还是那株小树。我想，一年后的我，一定不要像当初一样双手环膝，孤立无援。不由得，我握紧了手中的书，暗暗发誓：我一定会变得坚强，勇敢。
于书中所说：叹气是浪费时间的事情，哭泣是浪费力气的行径。想着想着，我，笑了。对于未来，我有了新的规划，只有变强，我才能不畏惧狂风暴雨，才能无惧的站在挫折面前，对着它宣言：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”渐渐地，雨停了。
一切都焕然一新了，雨后空气散发着树叶与花草的清香，我再望向那株瘦弱的小树，娇嫩的枝叶经过暴雨的洗礼，愈发新亮。不知是不是我的错觉，那株树似乎比以前更挺拔了……
致三年后的自己高中作文议论文【六】
三年后的哪个我还是今天的我吗？三年后的'哪个我与今天的我有什么不同吗？三年后的哪个我能否步入自己的理想之地，我很期望三年后哪个真正的我出现在大家眼前，我将拭目以待三年后的哪个我出场。
如果一切都是那么的顺利；如果一切都是在可控制范围之内；如果一切都不要出乎意料，三年后的我将顺利步入自己的职场。我将会与今天的自己转换角色，我从一名学生已经到了教师的身份，我将和我的学生在一起谈天说地、畅所欲言，我将会把我的经历和他们一起分享。三年后的我能否在三尺高的讲台上与学生共同探讨人生的奥妙；三年后的我能否在三尺高的讲台上给学生播下春天的种子；三年后的我能否在三尺高的讲台上与学生达到思想的交流；三年后的我能否在三尺高的讲台上与学生心有灵犀一点通；三年后的我能否在三尺高的讲台上得到学生的认可；三年后的我……但是，我相信三年后的我一定会实现这些愿望的，我相信今天的努力和付出一定会在三年后收获属于自己的快乐。我相信“天生我材必有用，千金散尽还复来”；我相信“一分耕耘一分收获”；我相信“学识犹如水，成就犹如船，只有深水能浮起大船，只有具备广博的学识才能承担得起伟大的成就”。
三年后的我一定要博览群书，力争做一个“腹有诗书气自华”之人，我会把“独立之精神，自由之思想”作为自己一生追求的人生态度和人生目标。读书的道路上伴随着艰辛和快乐，我相信“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我对知识和理性会以谦虚的态度去追求，争取做到“内不失己，外不失人，不以物喜，不以己悲”。我会提高个人素养和修养以应对大千世界的变化，使自己不要迷失方向，不要失去自我，我要在自己人生道路上活出风采，活出个性。
三年后的我还将会在操场上挥汗如雨，自由自在。我会在篮球场上达到一种忘我的境界，把一切烦心之事抛之脑后，去追求运动带给我的那份快乐、享受、幸福。我相信“身体是革命的本钱”，每天锻炼一小时，健康工作一辈子，只有好的体格，才能展示属于自己的精彩。在运动场上那种潇洒的风姿，那种机智的反应，那种迷人的眼神是别人无法体会的，生命在于运动，运动使人年轻，年轻就是资本。
三年后的我将打开自己的心扉，接纳自己的另一半，我们散步在田间的小溪边上，感受着大自然的气息，享受着心中的一份宁静。
三年后的我希望我们每个同学都能够找到自己的憩息之地，在自己的人生道路上走出不同的风采，我将希望你们健康、快乐、幸福的成长。
三年后的我将在自己平凡的道路上走出不平凡的轨迹，我会仔细地规划自己的人生蓝图，我相信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
