22年四级九月第三套作文(四级22年6月第三套作文范文)

22年四级九月第三套作文(四级22年6月第三套作文范文)

首页大全更新时间:2024-06-19 22:33:12
22年四级九月第三套作文(四级22年6月第三套作文范文)

22年四级九月第三套作文【一】

开学的头一天,cctv播放了《开学第一课》,我印象最深刻的就是,解海龙老师讲叙的故事。

解海龙老师在年轻的时候是一名海军,他的战友探亲回来,带来了一部相机,解海龙老师觉得很新奇,就攒钱买了一部自己的相机,开始了他的摄影记录生涯。

有一次,他去山村拍完小学校,走到山底下,刚要过河,看到有一个破破烂烂的小桥,这个小桥是孩子们上学的必经之路,而这个小桥是用几根竹子搭起来的,中间还有些断裂的,因为有些男孩子为了不让上学迟到,只能把衣裳给脱了,把书包包好,下河游泳过河去上学。可见孩子们对读书是多么的热爱啊!

还有一张照片是孩子们在一个四面透风的教室里高声朗读课文,老师在讲台上背着个五个月左右大的婴儿在给同学们上课。可见孩子们读书的条件是多么的艰苦。

里面的大眼睛苏明娟,每天从家到学校要往返24公里的路,无论严寒还是酷暑,她都坚持到学校,她闪着智慧渴望知识的大眼睛,给人们留下了很深刻的印象。

还有小光头张天义,照片发表后,张天义面对好心人的帮助,本来十分拮据的他却把大部分的钱分给了自己的同桌,即使自己这么困难,也不忘帮助身边的人。

大鼻涕刘善辉,虽然流着鼻涕,但毫没在意,还在认真的大声朗读着课文,他的衣服和书包都破烂不堪,但在照片里只让我们记住了他的认真和他的努力。

大眼睛,小光头,大鼻涕,是代表当时所有渴望知识的孩子们,在他们的眼睛里看到的是他们的梦想:就是我要上学。

这些照片发表后,很多山区的小朋友都得到了很多好心人的帮助,终于梦想成真,实现了上学梦。

后来被他帮助的那几个同学,都到开学第一课来了,他们谢谢解海龙老师把他们的照片发表,让他们得到了帮助。通过读书,他们的梦想成真了。大眼睛更是组建了自己的团队,帮助更多的小朋友上学,让爱传递下去。

解海龙老师的故事让我深受触感,我们学校有这么良好的环境和优质的学习条件,我们却没有好好的珍惜,还希望经常放假。当我看到那些山村的孩子们,条件这么艰苦,求知欲却这么强。我现在知道了要好好珍惜这么好的学习条件,我以后一定勤奋努力学习,积极向上不偷懒。不辜负社会,老师,和家长给予我们的这么好的条件。

22年四级九月第三套作文【二】

今天,我与父母一同观看了CCTV—1的《开学第一课》。本期的主题是:创造向未来。开场时,场上响起了我们耳熟能详的歌曲《开学第一课》,而机器人也参加了表演,进一步强调了今年的主题。

首先,节目请来了被誉为中国名片的成龙叔叔,他讲述了自己实现梦想的经历。他说:能实现小梦想,这固然是最好的,但如果有机会实现大梦想,不妨去试一试在成龙叔叔的人形板上,他的伤痛化作一颗颗勋章。最后给我们每人布置了一项作业,去设计冬奥的吉祥物。

接下来,为我们演讲的,是一位叫解海龙的摄影师,他的作品,大多是围绕一个主题:我要上学!他拍下的大眼睛苏明娟、大鼻涕胡善辉、小光头张天义,给我留下了深刻的印象。

除了以上我提到的,还有很多有趣的节目,如歌曲《墨梅》、闪电珠心算、非牛顿流体实验等。其中作文,最让我记忆犹新的,就是无壳孵小鸡的实验。

开始,大家请出了芮老师和大家喜欢的王源哥哥。他们为我们揭秘了中国首只无壳蛋生鸡小茶缸的成长记,并回顾了在《加油,向未来》中时撒老师的温馨互动。而今天,王源要在现场学习一下如何做这个实验。前面的步骤还算成功,但到给鸡蛋搬家时,一次、二次、三次,全失败了。要知道,他打的可是一个个鲜活的生命啊!但他并没有因此放弃,他重拾信心,终于,他成功地打了一个蛋,这可真不容易啊!但是想一想,有多少科学家一次就成功的呢?几乎没有。所以,在这个环节当中,我认识到了:科学,就是永不言弃,一次一次地去发掘,去探索,直到成功。节目最后,以《少年中国说》这首歌结束了今年的《开学第一课》。

同学们,我们要以梦为马,以新为创,少年远行,不畏将来,让我们一起创造向未来吧!

22年四级九月第三套作文【三】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是刘晨怡!我是个活泼开朗的女孩。我的爱好有许多,比如:弹钢琴、跳舞、游泳、阅读名着。

从一年级起,我就开始担任班上的班干部了,四年过来,已经积累了相当多的。

当班干部,我为的是想为班级出一份力,让我们四9班走在最前端!

假如我当上了班干部,我会更加严格要求自己,以《小学生守则》来衡量自己。自觉带领同学们认真地早读、写作业、打扫卫生和摆课桌椅等。做好老师给我的任务。在五(9)班这个温暖的班集体里,大家都是平等的,我要虚心听取同学们的意见,取人之长,补己之短,相互学习,共同进步。

假如我没被选上,我也不会气馁,我会继续加油,努力做到班干部所需的条件。

是花,我总会开。是树,我总会长高。是鸟,我总会飞翔。是石头,我总会铺设道路。是班干部,我总会做得很好!

老师、同学们,请相信我可以做好!

我的演讲完了,谢谢大家!

22年四级九月第三套作文【四】

9月1日的晚上9点,我看了一部开学后必看的电视节目——《开学第一课》!它每年都会有一个主题,2017年的主题是“中华骄傲”。这期节目有两大类:第一类是展现渊源流长的中国传统文化。主要讲了汉字的演变、中国武术、琴棋书画和诗词。第二类是人物讲述。是由“汉字叔叔”和米教授两个外国人讲述他们和中国文化的缘分。所有的节目中,我比较喜欢是汉字和武术。

先讲汉字。给我们讲汉字的人是一位女教授,她给我们讲了“正直”两个字的演变。首先讲“正”,她先写了“止”的演变过程,我还很奇怪,讲“正直”为什么要说“止”?后来教授在“止”上面加一笔横,就变成了“正”。然后她说,“要向前走,走正路,不走正路就等于停止了脚步”。原来是这样啊!汉字里面原来有这么大的学问啊!后来讲“直”,也是这样。她先写了“目”的演变过程,然后加上三横一竖就是“直”。她说:“眼睛是最直的,目不斜视,奔向目标,就是正直的意思了”。

再来讲讲武术。武术是通过表演展现的。虽然只有短短的两分钟,但却给我留下了非常深刻的印象。开场先是太极展示,然后开始剑术表演。那宝剑快的如雷雨中的一道闪电,刀光剑影,气势咄咄逼人。后来有个动作令我十分惊叹!只见十几人用左腿站在椅子上,右腿抬到右侧人的肩膀上,然后一个人快速的踩着他们的背跑了过去,竟然没人摔倒!他们是怎么做到的?他们是怎么保持的平衡?他们是如何承受住跟自己体重一样甚至还重的重量呢?中国武术真是博大精深啊!

通过观看《开学第一课》,我了解了汉字演变过程,了解到了中国传统文化,觉得古人真是很了不起。因为他们既创造了汉字,为我们以后记录事情、记录文化做了很大的帮助,还创造了武术,可以抵御外敌的攻击。如果没有文化的传承,哪来的什么李白杜甫,没有古人的智慧,哪有现代的科技发展?如果没了这些,我们可能还是原始人呢。现在有越来越的外国人开始学习汉字,学习中国的传统文化。所以一句话,我为我是一个中国人感到骄傲和自豪!

22年四级九月第三套作文【五】

老师、同学们:

大家好!站在这里,我有说不出的激动,因为我要争当“班级元首”--班长。

既然是花,就要开放。既然是树,就要长成栋梁。既然是石头,就要去铺出大路。既然是班长,就要成为一名出色的领航员!

假如我是班长,我一定会高标准要求自己,好好学习,好好工作,争做同学们的好榜样!

假如我是班长,我一定努力做好老师的小助手,认真处理好班级的各种事务,主动帮助同学,为大家排忧解难。

假如我是班长,一定会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动,让班队活动成为我们每个同学锻炼自己展示自我的舞台!

不想当元帅的兵不是好士兵!是的,说到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者!亲爱的老师和同学们,请给我一次锻炼的'机会吧!相信在我们的共同努力下,我们的班级将更加意气奋发,蒸蒸日上!相信我,没错!

22年四级九月第三套作文【六】

Dear my father and mother,

This letter is my inner feelings. I want to thank both of you for so many years’ care and help.

During my growth, you have made a lot of efforts and love for me. When I make a success, both of you are more excited than me, and support me to do better. Even though I have failed, you always share sorrow with me and encourage me not to give up. Especially, during my preparation for CET-4, the support from you is always everywhere. I have passed the exam successfully.

You love is so unselfish that I am deeply affected, so I will study hard to be a useful person and won’t make you disappointed. Anyway, I would like to express the deep gratitude to you.

With best wishes.

Sincerely yours,

Li Ming

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