作文格子中标点符号书写（作文格子标点符号如何占格） - 作文仓库

作文格子中标点符号书写【一】

如果我可以走进书中，我首先要去的，一定是日本作家黑柳彻子笔下《窗边的小豆豆》的世界里。我要和小豆豆一起看那些街头表演的艺人，但我一定会记得提醒她不要大喊大叫，扰乱课堂秩序，免得被老师骂。我还要去小豆豆家，看看那条和小豆豆一起长大的大狗，和它一起在地上打个滚，那我可一定要保护好自己的耳朵，可千万不能像小豆豆那样，一不小心被大狗要掉啦！

最最重要的是，我一定要和小豆豆一起去一趟巴学园，在那电车教室里上一节自由的课；午餐时尝尝那山的味道和海的味道；下午和小豆豆与她的同学们一起去大自然中散散步，领略一下日本那自然的\'风景；我还要去……我要和小豆豆一起，去经历那些有趣的点点滴滴，跟她一起欢笑，一起流泪，一起成长。

接着，我还要进入高尔基笔下的《母亲》的世界里。我一定要好好地陪陪那位可怜的母亲，安抚安抚她那颗早已被她那可耻的丈夫伤害得千疮百孔的心灵。我会在她为她的儿子，巴维尔进行革命活动而担心时，拉着她的手，和她一起坐在温暖的火炉边，跟她聊聊天，安慰安慰她，告诉她革命成功后的好处。我还要跟巴维尔一起去“五一”游行，可我一定要注意，可千万不要被抓住了，因为我还要去帮助尼洛夫娜母亲一起发传单，帮他救出巴维尔。最后我一定要亲耳听听她说：“真理是用的海洋也扑不灭的”这句话时那坚定的语气，看看她那大义凛然的表情，我要和母亲尼洛夫娜一起经历那些苦痛，那些悲伤，还要和巴维尔一起为正义，为真理而战！

我还要走进各种各样的书里，和主角们一起经历各种各样或有趣或悲伤的故事，跟他们一起学习，一起成长。

假如我能走进书中，那该多好啊！

作文格子中标点符号书写【二】

在成长的道路上，悠悠伴我成长。书香是雨后的阳光，沐浴着我，滋养着我。在书香中成长，就如小船遨游在海洋中，吸取着它的精华。

依稀记得，第一次看书是那么的愉悦，那时，我便贪婪地爱上了书。那天，爸爸下班回来，手里拿着一本《一千零一夜》，爸爸告诉我：书是人类最宝贵的财富，让我好好读书。自从那天起，我便爱上了书，我喜爱童话里的灰姑娘和王子，因为他们最后幸福的生活在了一起，有一段令人羡慕的姻缘；我喜爱丑小鸭，因为它向往自由与幸福，不愿再做“井底之蛙”，不愿再做丑陋的鸭子；我痛恨白雪公主的后母，因为她的嫉妒，让白雪公主差点失去了生命。书，是一位知识的老爷爷，亲切的教导我们知识；书，是一把钥匙，为我们打开了知识的宝库；书，是一条鱼，带领我们在书海中遨游…

在书香中成长。读一本好书，就好像跟一位智者交朋友。悠悠书香，就像浓郁的巧克力，让人沉醉不已。

成长路上，书香弥漫！从五岁的《一千零一夜》到《三字经》，到《爱的教育》，到《窗边的小豆豆》，到《钢铁是怎样炼成的》，到…无一不让我喜爱。

我从《一千零一夜》中明白了人心的险恶有时会让你失去生命，所以我们要清楚地认清事物和人；从《三字经》中明白了古时候的人的才情和品德是十分让我们学习的地方，我们也要像古人一样注意自己的言行举止；从《钢铁是怎样炼成的》中明白了坚持不懈才能成功…其实，书像我们的朋友，细细地去品味，就能从中获得人生道理。

成长路上，书香弥漫！人的一生变化无常，我宁愿去选择一条与众不同的“路”，在这条路中，虽没有华丽的装饰，美丽的风景，但却有书相伴，有书香环绕，这样的生活，怎么不是一个神话呢？

在书香中成长。其实，在我第一次面对书籍时，虽然只看得懂几个字，但是我从字里行间，便爱上了那股优雅清淡的气味—那就是书香。古人说：“书读百遍，其义自现”。虽没有旁人的教导，但是我仍旧在书中获取了知识。到现在，我并没有放弃追逐书香，而是更加贪婪地吸取书香。

一本厚厚的书虽然便宜简单，但是每个字都饱含着每位作者与读者的心情。所以，我们要爱护书，让书香伴我行。

在书香中成长。当每天清晨的第一缕阳光照射我们，就相当于我们又有了一个希望，一个机会。一个让书香随行的希望、机会。每一本书也有自己的寿命，我们要爱护身边默默为自己奉献的书，让书香伴我行。

在成长的道路上，悠悠书香伴我成长。在书香中成长，爱护书，吸取书中的知识。

现在我已经走进了“书香”的大门，我现在总能强烈地感觉到书散发出一股香气，而且这股香气一直充溢在我的身边。

让书香伴我行！在书香中成长！

作文格子中标点符号书写【三】

当我刚刚接受学前教育的时刻，书就成了我的好朋友。从连环图画书……直到如今的大本头古今中外名人书，几乎每天都伴随着我。我太喜欢书朋友，因为我不能没有它。是它给了我任何人都无法取代的最美好的精神粮食，像阳光一样哺育我天天成长着。

我爱读书，这也是我们全家人最大的嗜好。每逢节假日，父母首先想到，做到的就是和我一起去书城了。因为那里有好多我喜欢的书了，简直是爱不释手，短短的一天怎能看完呢？因此，我也只好用推车买回家后在有空的时候细细来品尝书中的美味……

我读小学的时候，除了每天上学老师在课堂上教我们用的教科书外，回家做作业又有许多的辅导练习书。它们都是我必不可少的好朋友，时时刻刻在帮助我，提高我的理解力，增强我的记忆力，让我开阔眼界，踏上一个又一个新的知识阶梯。

虽然教科书，辅导书是十分重要的好朋友，而课外书也是必不可少的好朋友。不论是文科、英语、数学等课外读物，都给我带来了最新、最有趣的信息。我也喜欢英语报，它能让我把老师教给我的词汇，单词全都派上用场了，叫我怎能不开心呢？我也非常喜欢看《少年文艺》，《红树林》，《我们爱科学》，《少年科学》……等杂志，它们让我及时知道了许多新鲜、有趣的事……。

学海无涯苦作舟。我像一片小舟，刚刚起航漂泊在知识的大海中，在波涛汹涌的海洋，辩不清方向，常常感到迷惑。我仿佛看到了前面有无数璀璨的明珠，放射者五颜六色绚丽多姿的光芒，仿佛正向我招手，正伸开热情，宽广的双臂欢迎我朝着这个方向迈进。怎么办？我必须从书中找到指南针，千万不能迷失方向。我将要牢牢掌握方向控杆起航，乘风破浪，一点一滴，一步一步，踏踏实实地驶向前方。不论天气骤变，狂风暴雨，我都永不停止使用我的双臂，划起双桨在知识的大海里遨游，奔向远方。我将会在游泳中学会游泳，在大海里辨别方向，明察秋毫，避开暗礁。学会掌握知识，运用知识，一直驶攀到大海彼岸。

我深信：书是我最好的朋友，更是我的良师益友，它将给我增添取立不尽，用立不竭，无穷无尽的精神力量，武装我勤学苦练智慧发达的头脑，把我从一个刚刚懂事的孩子，小学生，成为今天的中学生，明天的大学校园里出色的高才生……。

古今中外，知识的海洋中，出现了一个又一个哥伦布，发现了无数新大陆，而且知识的海洋已跨越了大海，飞向银河系，飞向宇宙。我们祖国神舟五号杨利伟……让知识武装之后遨游太空……2005年将出现又一个神舟6号……。

我仅仅是一个初一的学生，在知识的海洋中刚刚起步，我已经发现了前方的目标，我已经看到了方向，我一定勇敢地镶嵌。不论是遇到什么困难，决不退缩，因为我的好朋友――书将给我增长力量，助我长大，伴随我成长，让我在书的海洋中，吸取营养，得到锻炼。

书是我们的好朋友，它可以让我们得到许多新的知识，让我们开阔眼界……我们一定要好好珍惜它。书让我学到了许多，它使我在读书的过程中不断成长……

了许多，它使我在读书的过程中不断成长……

作文格子中标点符号书写【四】

自古以来，山川景色之美，被文人雅士赞颂谈论，多少人倾倒于山河壮丽啊！

有一个神奇的地方，这里四季如春，鸟语花香。秀丽的山峰直指云端，如同一只鸿鹄，有着耸入云霄的远大抱负。在山脚下，有一涓涓细流，清澈见底，水中有各种各样的石头，有恣意欢快的鱼儿。两岸的石壁，五彩纷争，瑰丽迷人，交相辉映。转眼，有四季常青的林木和竹丛。

清晨，薄雾笼罩着这个地方，像一层薄纱，而这整个地方如同天边的\'仙境。待薄雾消散，可以听到猿鸟在林间鸣叫。

傍晚，夕阳将要落山，天边呈现一片美丽的景象。夕阳的余晖洒在云儿上，雾蓝色的天空神秘莫测。天地之间，如此广阔，似真似幻。夕阳为云镶上了金边，欣赏着自己的佳作，久久不忍离去。于是，天空也被它渲染成了金色的。各种颜色交汇，大自然仿佛抹上了胭脂粉黛。沉在水中潜游的鱼儿们，看到这美丽的景象，仿佛被吸引了，便纷纷争相着跳跃出水面。天地衔接，浑然一体，令人沉醉……

人间之仙都，亦如此。自从南朝之康乐，未复有能与其奇者。

作文格子中标点符号书写【五】

各位老师，各位同学们，大家好！我为大家演讲的题目是“我在书中成长”。

书，是炫彩人生中的阳光，是四季常青的智慧之树；而读书，则是一种充满期冀的栽种：植下一片葱郁的绿荫；植下一抹黑暗的曙色；植下一个人生的憧憬；植下一叶生命的寄托。人生中，有惊涛，有骇浪，有暗流……只有读书才能不断修正自己的方向，激励自己坚强的意志；才能使人沉淀烦躁的情绪，浮现出心灵中的那块净土。歌德说过“书是人类进步的阶梯”从小到大，我读的书多如繁星，有：《文言文》、《我的同桌是班长》、《三字经》、《论语》、《女生贾梅》、《十万个为什么》等等的书籍，使我从中明白了深刻的人生道理。从《尊重自己的价值》这本书中，让我懂得了一个不珍视自己的人，也不会得到别人的珍视，只有欣赏自己，并坚守自身的人，才能创造出精彩的人生。在校园中，我也能与同学们和睦相处，互帮互助，同学遇到困难我也会帮助他们。从《我很重要》这本书中，让我懂得了人生的价值不在乎别人给予你多少，而在乎你自己能创造多少。从《大师的启示》这本书中，让我懂得了成功者之所以成功，是因为他们从失败中一次又一次地站起来，把每次失败

踩在脚下。每当我遇到困难时，我都会勇敢的再起来，勇敢的面对挫折，不怕气馁，最终取得了成功。从《用谦虚镶嵌才智》这本书中，我懂得了没有谦虚的辅助，才智的威力就会伤害别人。人生的道路，只有谦虚的点缀，才能在成功的路上越走越远，闯除前程锦绣的未来。我在学习上，每当遇到好成绩，我总不会骄傲，最终取得优异的成绩，俗话说“虚心使人进步，骄傲使人落后”

书是我们成长道路上的启明灯，是引领我们一生的文明之烛。从呀呀学语到蹒跚走路；从引借思想到独立思考，我渐渐地感受到读书不仅是学习和积累的过程，也是充实人生的过程。失去它，思维就如同苍茫的沙漠，掩息所有波澜；生命也会像漠地中摇着愚昧的狗尾草那样荒凉！唯有读书才能为我们提供丰富的精神食粮，停止读书就是固步自封。

我爱读书，因为读书使我情趣高雅，读书使我视野开阔，读书使我增长课外知识，遨游在书海中，感到无比的快乐。在人生的海洋中，书承载着人们的探索，在波涛中漂流；在人生的旅途中，书引领着人们走出误区，步入辉煌。读书吧！读书是促使我们从幼稚走向成熟，从肤浅走向深刻的源头。读书吧！让我们以浓彩重墨来书写自己的人生篇章吧！

我的讲话完啦，谢谢大家！

作文格子中标点符号书写【六】

我最早的读物是一本本精彩的漫画书：《司马光砸缸》教会了我如何在危急时刻急中生智救人于危难；《孔融让梨》让我学会了谦让；《程门立雪》更是我尊敬师长的典范……

渐渐地，我上幼儿园了，认识了拼音，《脑筋急弯》这本书引起了我的好奇心，就像海绵吸水一样，终于，在我的恳求之下，妈妈给我买了这本书。就这样，我拥有了第一本带有拼音的文字书。这本书图文并茂，引起了我的思考，开动了我的脑筋。接着我又学古人拂袖长诵《唐诗三百首》﹑《三字经》……

当我上小学一年级时，这些书已不能使我满足了。我开始读一些长一点的书籍。色彩斑斓的《安徒生童话》﹑《格林童话》和《神话故事》，向我展现了一个个迷人的世界，无数动听的故事教会了我如何辨别美与丑﹑善与恶﹑真与假﹑诚实与欺骗﹑友爱与仇恨……它像一盏神奇的灯，照亮我的心和前进的路；美德伴你快乐成长的《勤奋的故事》和感悟成长系列的《品德故事》，它们既培养了我良好行为的品德，又让我增长了知识，懂得了道理，同时也汲取到健康成长所需要的.丰富“营养”。

现在，我已是五年级的学生了，在阅读那些经典和杰作：从《爱的教育》中，我懂得了怎样去爱别人；《窗边的小豆豆》，《茉莉天使的成长圣经快乐们》，让我从中找到童年的快乐﹑信心和希望。通过阅读《儿童文学》﹑《读者文摘》，它们在我痛苦﹑惶惑和失落时，给了我以慰藉；在遭到打击﹑挫折时，给了我以力量和智慧。

读书能丰富内涵﹑开阔胸襟﹑净化灵魂﹑启迪智慧。我在书的百花园里，采撷最丰硕的花果吮吸最甜美的甘露，来滋养自己﹑丰富自己﹑提高自己。读书伴我成长，我爱读书，我愿意把书当成一生的良师益友，与书终身相伴。