悄悄爱着老师作文【一】
快递小哥，书店老板，交警，豪车司机……形形色色的人物构建了这个社会。虽然每个人都会感到冷漠，但冷漠的背后，往往是不为人知的关爱。
总有人偷偷爱着你。在这个复杂的社会，各种情感交杂在一起。有的人或许因为受到了冷漠，对他人，对社会失去了感情。然而，人们总是缺少发现美的眼睛，忽略了别人的关爱。其实，人们总是将关爱放在心里，用难以察觉的行动来践行。
我不禁想到自己的亲身经历，初一时的一段时期，由于家长的疏忽，我开始痴迷上武侠小说。小说仿佛一块磁石吸在我心头，使我一刻也不愿放手。写作业时，我不时翻开小说看上一会儿，听到妈妈的脚步声后，连忙把书藏起来。说来也巧，有一天，我正在偷看小说。忽然门开了，妈妈的身影悄然而至。看到我在看武侠小说。妈妈手中的牛奶盒掉地上了，眼神中流露出一丝惊讶，随即，愤怒的神情代替了惊讶，随着“刺啦”几声响，我手中的书被撕掉了一半。妈妈拿着我的书离开了房间，只留下一个伤心欲绝的我。顿时，我感到世界一片黑暗，伤心的眼泪夺眶而出。
晚上，躺在床上的我辗转反侧，心里一片空白。这时，一阵撕胶带的声音传来，我寻声而望，发现妈妈正在灯光通明的房间内，小心翼翼的为我粘书。那疲惫的眼神内，即有忧伤，又有一丝的心疼。妈妈为了使书看时无障，把书粘的严丝合缝才算罢休。我再也无法控制自己的情绪，扑到妈妈的怀里，大声喊道：“妈妈，我爱你！”
从此，我明白了一个道理：“我生活中永远不缺乏爱。”我开始尝试体谅他人，发现他人对自己的关爱。只要善于发现冷漠背后的关爱，我们的生活就会充满阳光。
这个世界不像你期待的那么好，但也不会如同你想象的那么坏。相信吧，总有人偷偷爱着你。
悄悄爱着老师作文【二】
生日的前一天，爸爸妈妈问我生日要什么？我犹豫了半天，终于说：“我......想......要......平.......板......电.......脑......做......我......的......生.......日......礼......物......”。“那可不行”妈妈摇摇头，“玩游戏影响学习。”
· 晚上，爸爸妈妈正讨论给不给我买，爸爸说：“这两天她学习不错，看看她自觉能力怎么样？”“好，行。”
· 第二天，我刚进门就听见“给我站住。”我回过头来，居然是妈妈，只见她手上拿着平板电脑说：“这两天你学习很好，就给你买一个吧！不过只能在假期和过生日的时候玩哦！”我抱着平板电脑，跑到房间玩去了。
老师，我问你，我能不能辜负爸爸妈妈烦人愿望吗？
悄悄爱着老师作文【三】
一天清晨，校园里静悄悄的，小东第一个来到了学校，他大口呼吸着新鲜的`空气，兴冲冲地来到了教室门口。小东拿出钥匙，刚要开门，忽然听到教室里传来此起彼伏的说话声，是谁在说悄悄话呢？小东吃了一惊：门儿明明是锁着的，怎么会有说话声？难道进了小偷？想到这儿，小东立刻屏息凝神，大气也不敢出，蹑手蹑脚地趴在门缝儿往里瞧，随时准备撒开脚丫去报告校长。
奇怪了，教室里一个人影也没有，难道穿了隐身衣？小东瞪大眼睛，像扫描仪一样把教室扫了一遍又一遍。忽然，一个细细的声音传入了小东的耳膜：“唉，为什么我的主人偏偏是坏男孩小东。”小东一愣，继续听下去，只听另一个粗粗的声音说：“我们是同病相怜啊！”说着长长地叹了一口气。细声音接着说：“他上课时，不认真听讲，老是拿着铅笔在我的脸上扎洞，扎了一个小洞又扎一个小洞，我那个痛呀！呜呜…。可怜我那如花似玉、光滑无比的脸，现在变得粗糙不平，好像长满了雀斑，呜呜……”粗声音更加委屈，他哽咽着说：“还说呢，他天天坐在我宽厚的背上，屁股像扎了针一样扭来扭去，把我蹭得奇痒无比，我都受不了了！真想一拳把他掀翻在地！”
小东听了，心里直打鼓，明白了，原来是自己的桌子和椅子在对话呢！他的好奇劲儿被勾上来了，把耳朵贴在门上，安安静静地听了下去。桌子说：“小主人有时心情不好就踢我的腿，你看，我的腿上被踢得青一块紫一块，油漆都掉了！”椅子说：“我更倒霉了，上次他值日时，不知道为什么和小朋友吵架，一气之下，一脚把我踹出一丈多远！我‘砰’的一声撞到墙上，摔得我鼻青脸肿，螺丝钉也不知飞到哪儿去了，瞧，我现在站也站不稳，快成残废了……”椅子说完，伤心地低声哭泣起来。过了一会儿，桌子轻轻地说：“我真羡慕前面佳佳同学的桌子，它可真有福气啊，每天被佳佳用小桌布罩着，桌兜里也清理得干干净净！本来我们一块儿从工厂来到这里，人家现在还光亮如新，哪像我，全身伤痕累累，桌兜里还堆满了废纸和垃圾袋，整天臭哄哄的！我……我……，我怎么这么命苦啊！”
听到这里，小东再也坚持不住了，他“腾”地站起来，麻利地打开门锁，三步并作两步走到自己的座位前。教室里顿时鸦雀无声，就像刚刚没有发生过任何事情一样。小东抓起抹布，把桌子擦得一尘不染，又拿来垃圾桶，把桌兜里的垃圾一股脑地倒了进去，随后，他快步跑到门卫杨爷爷那儿，找来了锤子、钳子和螺丝钉，把自己的凳子牢牢地固定好了。
阳光洒进了教室，这里显得特别明亮，小东不好意思地看着自己的桌子和椅子，吞吞吐吐地说：“对……对不起，以后我再也不欺负你们了！桌子小姐，明天我就把小桌布带来，椅子老弟，如果我再坐不稳，你就让我摔个屁股墩儿，只是以后千万别在教室里说我的悄悄话了，行吗？”教室里的桌子和椅子听见了，全都哈哈大笑起来，小东挠着脑袋站在那里，脸更红了……
悄悄爱着老师作文【四】
爱体现在女孩打算自时的安慰；体现在快递小哥即将迟到时的退出；体现在女孩儿钱包即将被偷时的拒绝；体现在司机油箱未关时的拦车；体现在女孩儿醉酒后的微博；体现在老人刮车后的打平。
看完《总有人偷偷爱着你》之后，我发现：这个世界可能没有我们想象中的那么好，或许也没有那么坏。看似是对你的伤害，实则是对你无言的关心。
《总有人偷偷爱着你》不禁让我想起了自己，在人心冷漠的世界里，并非每个人都无处可逃。在父母的眼里，我是他们的唯一，记得在数天前，我曾与父母发生争执，当时气氛的我夺门而出，泪水也在眼眶里打转，刚走几步，便开始后悔，但最终也没有回头。直到傍晚，我才躲进了家门口的墙边，母亲的身影在落日余晖的照耀下，是那样的娇小，而眼底的焦急却是那样明显。
行色匆匆的人群里，你并不特别，但会有优待。在老师的.眼里，我只是他众多学生中的一个，我很普通，忆几周前，老师因解题思路不正确，我指出后却误会我扰乱课堂秩序，我当时心里十分委屈，但我的指正，老师下课后经过认真的考虑，发现是自己的失误，他并没有将此事翻页，而是对我道歉，得到了我的原谅。
你的苦楚不会是别人眼中的笑话。在同学心中，我只是他太多位同学中，比较辛苦的一个。我所付出的辛苦，也得到了应有的回报，他开始羡慕我，但在我们一次交流中，由于意见发生了分歧，便开始寻求老师解答。最后，我大获全胜，辛苦学到的知识成为了自己的光环，所付出的辛苦也是值得的。
世界虽然很大，但处处小事能体现爱，我们也应将爱继续传承下去。
这个世界可能没有那么好，但也没有那么坏，因为它充满爱……
悄悄爱着老师作文【五】
雪儿们先是从天上往地面缓缓下落，在空中尽情地唱歌、舞蹈。天空仿佛是他们舞台，风儿也似乎是在为他们伴奏——“呼呼，呼呼，呼呼……”。雪儿们因此而高兴不已，同时也愈舞愈烈！美丽而欢乐，壮观而完美，美妙绝伦而开怀不已……都在舞姿和唱歌中交织！旋转！凝聚！升华！雪，成了茫茫一片；舞，成了茫茫一片……当他们进入高潮的时候，世界出奇地欢乐。脸上洋溢着快乐的人们，似乎都发出了表示兴奋、高兴的声音，这仿佛是在给这个舞台上的歌手们和伴奏们捧场，也仿佛在给他们打气加油。人们看着这场雪，不管他们在家里或者在外面，都抑制不住心里的欢乐心情，毕竟雪儿们来拜访这里的次数都很少啊。
在回家的路上，我觉得雪儿们就像心地善良的雪精灵，他们不畏辛苦，为天空编织了一幅雪景，让单调的天空又换了一件美妙绝伦的衣服；为房子编织了洁白漂亮的`白帽子，让房子们在寒冷冬天都觉得温暖；为大树编织了一件厚厚的大白棉袄，让他们能够挺住这个严寒的冬天；为大地编织了一个庞大而又壮观的被子，让他能够安稳地睡过这个冬天……雪精灵们甚至还为人类编织了充满欢乐的心情。比如：下雪了，有些小孩们便玩打雪仗、堆雪人等游戏。他们有的没带手套，拿着雪依然不怕冷。有的人衣服不小心弄湿了一大块或者一大半，家长说了他（她）一次，但心里还是很喜欢玩雪的。有些大人拍照雪景，收藏并分享给了朋友，也是很快乐的……雪精灵伴随着欢乐拜访人间，人们无不高兴！
一眨眼便过了几天，雪悄悄地来却又悄悄地走了，他们无声地告别了人们……
