我的秘密作文讲解视频(作文讲解视频小学五六年级)

我的秘密作文讲解视频(作文讲解视频小学五六年级)

首页大全更新时间:2024-06-10 11:59:27
我的秘密作文讲解视频(作文讲解视频小学五六年级)

我的秘密作文讲解视频【一】

岁月飘然逝去,宛如一叶浮萍。在我心中的那个秘密至今还是记忆犹新,然而每当我想起它就觉得惭愧。

那天,爸爸、妈妈都出去了,家里只剩下我和表妹周芳雨,我嫌无聊便调起了颜料水,准备画画。一不小心,只听“咣当”一声,刚刚调好的颜料水被我碰了一下,打在地上,洒了一地。糟了!我心想:要是被爸爸、妈妈知道了,就定了!正在我想怎么办的时候,妈妈突然回来了。一定不能让妈妈发现!还好,妈妈一回来就走进厨房,忙着为我们煮饭,哪有什么时间来书房看发生了什么事,我暗自庆幸。可转念一想,妈妈迟早会进书房的,所以,我得赶紧“清理现场”!不过,做这事可是很“危险”的。我可不想冒这个险,还是让别人替我做吧!找谁最合适呢?对了!芳雨平时不是很爱撒谎吗?别人都不相信她,找她最合适不过了!对!就让她替我“背黑锅”吧。

“芳雨!”我在客厅大叫。“什么事?”芳雨问。我低声地跟芳雨说了一些话,大意就是让她去帮我清理颜料。一会儿,芳雨就拿着一张纸进了书房,忙着擦起了地板,擦完了一张就出去扔到客厅的纸篓里,扔完了又拿起一张纸再进来擦……就这样反反复复地做着同样的一件事,引起了妈妈的注意。妈妈蹑手蹑脚地走进了书房,想看个究竟。

“天哪﹗”妈妈大叫道:“这到底是谁干的?”平时最看不惯脏乱的妈妈生气了。芳雨猛地回过头,才发现妈妈正站在她的身后,她不禁打了个冷颤。而我的心像十五个吊桶打水——七上八下。我吓坏了,心想:这下怎么办?怎么办?我定了!“叶伊”,妈妈低声地问,“这是你干的吗?”我脑子一片空白,眼前突然出现了一个天使,还有一个恶魔。恶魔对我说:“你就跟妈妈说,这件事不是你干的,是芳雨干的`,不就得了!”天使一个锤子就砸到恶魔的头上,生气的说:“芳雨明明没做错什么事!你可不能这么做,还是向妈妈道个歉吧,或许妈妈还能原谅你。”恶魔恼羞成怒,拿着一个超大号的狼牙棒,打到天使的头上,说:“你只是这次撒了谎,没人会发现的!再说了,你妈妈那么信任你,她肯定不会不相信你的。”我的大脑被恶魔霸占了,竟然对妈妈说:“我连颜料碰都没碰一下,怎么可能是我呢?”妈妈点了点头,目标转向芳雨,盘问道:“是你干的吗?”“我根本不知道哪里有颜料,这绝对不是我干的!”“真的吗?”妈妈问。“真的!”芳雨肯定地回答道。我怕妈妈把目光再次转向我,便在旁边说:“只有你来过书房,不是你干的还能有谁?”说出这番话以后,我的心直发毛,脸火辣辣的,不敢抬头看,刻意躲避着她们的目光。妈妈听了以后,顿时火冒三丈,拿起竹鞭就往芳雨身上打,芳雨边哭边大喊:“不是我干的,不是我干的……呜呜……真的不是我!”看着芳雨委屈的样子,我难受极了,觉得这些鞭子比打在自己身上还难受,但是我没有勇气承认是我做的错事,我不忍心看到这幅情景,默默地走开了。

这个秘密藏在我心中已经很长时间了,芳雨无辜被打的场景时常浮现在我的眼前,像针一样刺痛着我的心,我时常想:作为一个少先队员,做了错事不敢承认,还嫁祸于人,我很惭愧!我暗暗下定决心:一定要把这个秘密告诉妈妈,请求妈妈原谅。今天,我终于鼓起勇气,用笔写出埋在心中,时刻折磨着我的秘密。此刻,我感到无比的轻松,因为天使终于战胜了恶魔!

我的秘密作文讲解视频【二】

英文书信的构成可分为8个部分:

信头(Heading

日期(Date

收信人姓名及地址(Inside Name and Address

称呼(Salutation

信文(Body of the letter

结束语(Complimentary close

署名(Signature

附言(P. S.

(1信头(Heading

信头是指发信人的单位名称或地址。一般情况下发信人只需把自己的地址写(打字,手写均可在信的右上角,离开信纸的顶头约1英寸,占二三行或四行均可,格式如下: ①齐头式

②缩进式

注意:写地址的次序与中文不同,应先写门牌号码街道,然后城市和国名。写地址时采用齐头或缩进式,以及每行后要不要加标点符号,都没有固定的规定。如写给经常往来的亲友,这项地址也可以省略。

(2日期(Date

写日期注意下列各点:

①年份应写全,例如不能用“99”来代替“1999”;

②月份应写英文名称,除May, July外,可用缩写,如:Sep., Oct.。但不要用数字来代替,如7/4/99 或7, 4, 99,因为在英国此日期代表 7th April,1999,而美国则代表4th July,1999。

③日期可用1,2,3,4…11,12…21,22…31等,也可用lst,2nd,3rd,4th…11th,21th…22nd…31st等。

日期的几种写法:

a.July 7,1998

b.1st October, 1998

c.30 Nov., 1997

d.Sep. 3rd, 1999

④特别注意英文书信日期应紧接着写信人地址下一行,不能像写中文书信那样写在书信签名之后,这是很多学生的常见错误。

精选范文

(3收信人姓名及地址(Inside Name and Address

写信人的地址和日期写好以后,接着就要写收信人的姓名和地址,一般的事务信件或给较生疏的.朋友的信件要写,而在给极熟的朋友的信中则可省去。这一项写在日期下一行的左上角。收信人姓名写一行,收信人地址可分两行或三行写,和写信人的地址一样,上下可取齐,也可以向右缩进。在姓名前一般要加上称号,称号因人而异。

①对普通男子用Mr;

②对未婚女子用Miss;

③对已婚女子用Mrs,对婚姻状况不明确的通常用Ms(后跟本人姓;

④对男子用Master;

⑤对教授或博士(医生用Prof.或Dr.

精选范文

(4称呼(Salutation

称呼指的是信文开头的那种称呼,如Dear , Mr, Uncle,各种称呼因人而异。在称呼后面一般是用逗号,但也有用冒号的。现归纳如下:

①对父母、兄弟、姐妹等;

a.Father,

b.My dear Mother,

c. Dear Sister,

d. Dear Tom,

②对亲戚:

a.My dear Auntie,

b.Dear Cousin,

c.My dear Cousin,

③对朋友、同学

a.My dear friend,

b.Dear Mr Jackson,

c.My dear Mr Jackson,

d.Dear Sir,

④对未婚女子:

a.Dear Miss Luce,

b.My dear Miss Luce,

⑤对一般女子,不论是否结婚:

a.Madame,

b.Dear Madame,

⑥对已婚女子:

a.Dear Mrs Helen Jackson,

b.My dear Mrs Helen Jackson,

⑦对公司、工厂、学校等:

a.Dear Sirs,

b.Sirs,

c.Gentlemen,

(5信文(Body of the letter

信文是信件的主体部分,也就是信的内容。正文应在称呼下两行开始。信的开头第一个字母通常和称呼开头第一个词平齐。也有往后退四个或八个字母的。下面介绍一些开头语和结尾语。

开头语

①相当于中文的“敬君者”。

a.I beg to inform you that…

b.I beg to take this opportunity to inform you that …

c.I have the honor to address you that…

d. I write in a hurry to inform you that…

e.I have the pleasure to tell you that…

f. I\'m very much delighted to inform you that…

②相当于中文的“接读某月某日来信,一切知悉”。

a.I thank you very much for your letter of May 20th …

b.Your letter of May 20th has been received with thanks.

c.It gives me great pleasure to receive your kind of May 20th.

d.In answer to your kind letter of May 20th, I deeply regret that …

e.I have received your kind letter of May 20th.

f.Words can\'t express my delight on finding your favor of yesterday on my desk this morning.

g.Your letter dated May 20th has been received.

结尾语

采用三种方法:

①采用分词短语:句末用逗号,不用句号。例如:

a.Waiting for your good news,

b.Looking forward to your early reply,

c.Hoping to hear from you soon,

d.Hoping you are enjoying good he

alth,

cerely,

Barbara

④感谢信

Dear Sir,

With feelings of deep gratitude I address y

参考词语

senior grade three

appreciate

spare

⑤下面是某中外合资企业刊登在China Daily上的一则招聘广告。 Office secretary, with experience in book-keeping, Type-writing Public relations, op

我的秘密作文讲解视频【三】

儿时对于我而言就代表着玩,能够一天到晚一天到晚玩耍。在我有关玩的记忆中,印像深刻的便是家乡的“秘密基地”了。

汕头市外公家的房子在一楼,房子后边有一个庭院花园,越过一间宿舍就到。花园里有一棵石榴树合好几株花草树木。我经常悄悄一个人赶到花园里,一边在青石板上跑跑跳跳,一边往绿色植物上泼泼洒洒,水洒到叶片上,而植物花却或是干的,我叨念着:“哎,都怪成年人没留意你。看你们都成什么样子了?还不赶紧感谢我给大家浇灌?”

肚子饿了的情况下,我也会把水果拼盘端到花园里,再搬张小凳子,随后坐着廊架下吃苹果,一边吃,一边为自己编童话故事。有时,我能怔怔望着地面上的小蚂蚁部队,看他们运送我吃剩余的蟠桃核,呵呵呵,真有趣。有时,无意间地仰头一望,会见到廊架上会结一大串红提,因此取来剪子,把红提剪开装在盆中,清洗了来吃,红提酸酸的,但我很喜欢。

在我的规定下,外公又在花园里装了一个荡秋千。荡秋千就横挂在房顶外伸来的忠实上,外公把一块木板绑在绳索的两边,再将绳索绕到忠实上,那样,我也能坐着木板上像鸟儿一样飞着了!外公笑着望着我,握好荡秋千的绳索,以防我能飞太高掉下去。我讲:“外公,你没也来试一下吗?可好玩儿了。”外公就笑我小笨蛋,我尽管口中不断地说“老傻子,老傻子”,但内心充满了开心。

外公家的庭院花园是我的“秘密基地”,在那里曾经的我渡过很多幸福的时光,在那里曾经的我和花草植物、小蚂蚁们共享过很多密秘,它就是我内心里始终的开心的“秘密基地”。

我的秘密作文讲解视频【四】

我家的旁边有一条清澈的小河,那是我的秘密乐园,是我最喜欢去的地方。

小的时候,爸爸妈妈经常带我去小河边,那里到处都是苍天大树,郁郁葱葱,清澈的河水哗哗的流着,川流不息。春天,小树长出了新的枝干,遍地都是五颜六色的野花,从冰中苏醒的小河唱着欢快的歌儿流向远方,林子里一片祥和的景色。秋天,树叶披上了金黄的衣纱,一高兴,纷纷从树上落了下来,在秋风的吹拂下翩翩起舞。

我放学完成作业后就回到小树林里,坐在河边的石头上,背一背古诗,朗读一下课文,看一篇童话故事,既可以增长知识,又可以放松一下紧张了一天的大脑,何乐而不为呢!在假期里,我爬上河边的小树,,看一看远处的风景,捉一捉小鱼,玩够了就在大石头上写一写作业。有时候会和爸爸妈妈一起来玩,我喜欢和爸爸在树林子里玩躲猫猫,妈妈跟我玩五行棋,在那里留下了许多美好的回忆。小河伴随着我快乐地成长。

可是,现在环境越来越不好了,原先清澈见底小河水慢慢的变黑,鱼儿一条条痛苦的去,很多地方只剩下干涸的河床和丛生的杂草。茂盛的树林已经变得稀疏又荒凉,河畔的柳树身上被人们留下一道道疤痕,小河边再也不像以前那样生机勃勃了。如果再继续这样下去,大树将会去,小河会干涸。我也失去了我的秘密乐园。

真希望人们能够好好保护环境,不随地乱扔垃圾,不随意砍伐树木,让地球母亲变得更加美丽,我的秘密乐园也可以回来了啊!

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