感动的事的作文500字五年级【一】
“人间有真情，人间有真爱。”这句话让我回想起素不相识的陌生人为我做出的一件令我感动的事。
一天，我独自搭地铁上补习班。“地铁来了。”忽听见有人这样喊道。于是，我冲下了楼梯，只听见那扇门缓缓打开时，我率先冲进车厢找座位，不料，却被地铁与月台之间的空隙卡住了，唯有向附近的陌生人求助。连续有几个人经过，都没停下脚步；还有几个人，在旁边小声嘀咕，就是没有上前。我好害怕，因痛而哭了起来。
在我彷徨之际，一位五十来岁的老伯伯跑过来，大喊：“大家来帮帮忙，快来救救这位小朋友。”老伯使劲地掰，但怎么也掰不动。想拖我出来，可才一用力，我就疼得哇哇直叫。关门的铃声已经响起，我的哭声，伯伯的大喊声，引来了更多的人。一位叔叔听见了我的哭声，飞一般地从楼梯跑下来。两人一起努力的.帮助我，终于，在门被关上的一瞬间，我的脚得救了。这时的我哭得像个泪人，连谢谢都说不出来了。
要不是这两位陌生人的帮助，我的脚早被夹扁了。谢谢伯伯！谢谢叔叔！是你们救了我。每次我来到地铁站，总会情不自禁地想起这两位曾经帮助我的叔叔、伯伯。
感动的事的作文500字五年级【二】
记着“小黑”刚刚生宝宝时，用尽了全身的力气，终于生下了五只小仓鼠宝宝，才一节小拇指大诶，嘻嘻，不过，这已经让第一次当妈妈的它全身出汗，毛都湿透了，但它还是在第一时间为宝宝们喝奶，不曾停歇，真是一位称职的母亲，真让我感动。
宝宝生出来好几天了，本来“小黑”可以放松一下了，但它不是呼呼大睡，也不快乐地玩耍，而是不停的在吃东西，储存蛋白质，好让自己能出更多的奶水，让宝宝们吃的饱饱地，长得快。不仅这样，因为鼠宝宝们刚生下来身上都是光脱脱的皮肤，没有毛，不能自己产生热量，所以它就不停地用棉絮填围自己的窝，直到围成一个又大又暖和的窝，把宝宝们藏着肚子下，这样宝宝们可以睡的又温暖又舒服，真是一位辛勤的.母亲，让我好感动。
有一次，“小黑”出来吃食，不小心一直宝宝滚了出来，当时它没发现，回到窝里，发现少了一个宝宝，这时大概那只小可怜也知道离开了暖和的窝，被冻得“叽叽叽”的乱叫，“小黑”听到了，急的到处找，满笼子乱窜，还好在楼下发现了，它想尽了办法把宝宝弄上去，因为怕伤害到宝宝，“小黑”不敢多用力，只能把宝宝含在嘴里，叼回了楼上的小屋，我也为这只鼠宝宝捏了把冷汗，“小黑”你真让我感动。
如今，在社会上那些拐卖孩子的坏人，不见了宝贝的妈妈们该有多伤心着急，真是太可恨了。还有一些反过来不疼爱自己子女的父母们，害的家里欠债，儿女们享受不了父母的关爱，连一只老鼠都比不上，还怎么做人呢。“小黑”的这种伟大无私的母爱真让我 感动啊!
感动的事的作文500字五年级【三】
在一个阳光明媚的星期天，弟弟让我和他一起捉蝴蝶，我连想都没想就愉快地答应了，因为这件事实在是让我高兴，因为我已经在家憋了半天了。
我和弟弟来到我们家那可爱的小菜园里去捉蝴蝶，弟弟在前面捉，我在后面帮助他，可是过了快一个钟头了，我们也没有捉到一只蝴蝶。这时一阵风刮过，小草摇摇摆摆，仿佛是在为我们加油，于是我心里想一定要再努一把力，必须捉住一只蝴蝶。
功夫不负有心人，我们真的捉住了一只蝴蝶，可是我没有把它放进瓶子里，因为就在我捉住蝴蝶的那一刻，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈，那样鲜明！蝴蝶这种求生的`，令我震惊，我忍不住放了它。弟弟疑惑地望着我说：“哥哥，我们明明捉住蝴蝶了，你为什么要把它放飞呢？”我说：“因为每个生物都有生的权利，我们没有权利消灭它们。”我的弟弟听了这句话，仿佛听懂了似的点点头，我们俩看到蝴蝶在空中自由飞翔的样子，心里美滋滋的。
我们回家了，虽然我们什么也没有捉到，但是我们明白了生命是最宝贵的东西，我们作为人类不能消灭他们，要好好保护它们。
感动的事的作文500字五年级【四】
感动无处不在，只要我们认真寻找，就能找到它们。
还记得那是上学期的一次全区抽测，我为自己成绩一直较好而沾沾自喜。开始了，我一看到试题，顿时惊呆了：这都是我没有复习到的内容!我只好凭借 自己日常的积累来做题，一边写一边暗暗懊恼：完了，完了，这次考试“砸锅”了。紧张之余，我也在期盼着能出现一些我所熟知的题目，从而取得更好的成绩。
考试完毕后，我紧张地如热锅上的蚂蚁，甚至还希望老师把我的考卷弄丢，再重新考一次。待同学们交齐卷子后，冯老师开始统计错题的人数。“错题的同学 请举手。”在冯老师的语调声中，我听出了焦急与期待，可是，我举手的次数不断增加，就像成心与冯老师作对一样，我的心头，一次又一次涌起了酸楚的浪潮。
“于家瀛，”冯老师的声音打断了我的沉思，“去把门关上。”“哦。”我胡乱的答应了一声，企图避免与冯老师的目光产生交汇——此时，我的眼眶里正噙 着泪水。快到门口时，冯老师那温和的声音被我抛在了身后：“于家瀛，别伤心了，还有下一次呢!”我的泪水再也忍不住了，一滴滴涌出了眼眶，原来，冯老师早 就看出了我的心思，她不但没有批评我，反而还在安慰我。这一刻，没有什么能比冯老师安慰的话语更令人感动的了，我任泪水挥洒之时，也在反思现在的我是不是 该觉醒、该振奋了呢?当然!我在心里坚定地喊道：“冯老师，下一次我一定不会让您失望的!”
回到教室，我擦干了眼泪，擦不干的，是冯老师的教诲。既然目标已经如此坚定，何必哭哭啼啼?不必了!
这时的我，心中的伤感和感动油然而生。也许，感动不是单纯的落泪，不是肤浅的感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣
