一年级手工风筝作文【一】
春天到了，大地万物复苏，鸟语花香，这真是一幅难忘的图画。
这一天，小明、小丽、小刚，都很高兴，因为他们要去绿油油的`草地上放风筝。
小明抓住风筝线，小刚抓住风筝。
小明喊了一声：“放。
”风筝马上像飞机一样飞了起来！小丽开心地拍起掌来，树叶也像淘气的小孩一样跳起舞来。
直到天黑，他们才开开心心的回家去了！
一年级手工风筝作文【二】
今天下午，天气晴朗，微风徐徐，正是放风筝的好天气。我和三阿公、阿婆、舅舅、妈妈一起去江滨公园放风筝。
到了江滨公园，蓝蓝的天，绿油油的草，雄伟的大桥，缓缓而流的江水，我都顾不得欣赏。我迫不及待地拿出包里的.风筝摆弄起来。忽然我看见舅舅的风筝已经飞得又高又远，就像一条很小很小的青蛇在空中扭动。我大叫：“阿公，快帮我把风筝也飞到天空。”于是我拿着线盘，阿公拿着风筝，阿公一松手，我就往前飞奔，我的风筝终于上去了，我停下来，慢慢把线一收一放，我的鲳鱼慢慢地往空中游去，然后自由自在地在空中游动。接下来阿公又放了章鱼，青鱼......我们每人拿着一只风筝，旁边的小孩看见了，很想很想玩一下，阿公说：“可以呀。”
太阳要下山了，天气变凉了，我们准备收线回家，这线放出去简单，收回来好重啊！我费了九牛二虎之力才将线收回线盘，然后我们把风筝和线整理好，阿公拿着风筝袋，我背着线盘回家去。在回家的路上，阿婆说：“奔现在长大了，可以独立管住一个风筝了。”我听了心里美滋滋的。
一年级手工风筝作文【三】
今天晚上，我和爸爸妈妈在家里一起制作手工小兔子。
准备的材料有：喜糖盒、两个粉色的小毛球、红色的小棒、胶水、透明胶布、小珠子和剪刀。一切准备就绪后，我们开始制作小兔子了。首先，我和妈妈都觉得方方的`喜糖盒当作小兔子胖胖的身子最好不过了。接着，我们把两个粉色的小毛球用胶水分别粘在小兔子身体的前、后方，这样小兔子的头和尾巴就展现在我们面前了。而此时闪亮的小珠子则发挥了点缀的用途，它们嵌在小兔子的鼻子、脑门和尾巴处，显得特别可爱。然后，妈妈又把两根红色的小棒用透明胶布粘在小兔子头和身体的连接处，这就是小兔子长长的耳朵了。最后，我用蓝色的水笔给它画上了漂亮的衣服，再贴上几朵红色的小花做花纹。就这样，一只漂亮可爱的小兔子就大功告成啦!
看着我和爸爸妈妈一起制作手工小兔子，心里真是开心!
一年级手工风筝作文【四】
春天一点点走近了，公园里非常热闹。小花、小草、小树……都争先恐后地长大了，到处都生机勃勃的。小花和明明约好一起到公园里放风筝。
明明带着蜻蜓风筝，小花带着金鱼风筝。他们兴高采烈地拉着风筝线跑啊跑。不一会儿，明明的风筝飞起来了，而且越飞越高，小花的风筝也自由地飞起来了。
一年级手工风筝作文【五】
昨天，天气晴朗，偶尔会刮一点风，我和妈妈一起去贺龙体育广场放风筝。
一路上，我问妈妈：“为什么买一个这么小的风筝？”于是，妈妈讲了个故事，这个故事是关于妈妈小时候放风筝的事情：山上有许多小朋友在放风筝，我的妈妈和我的外婆用废纸做了一个小风筝，因为妈妈家里条件不好，所以自己动手做风筝，没想到，自己做的小风筝飞得特别高。听了这个故事，我高高兴兴的和妈妈去放风筝了！
一年级手工风筝作文【六】
那时的我，不过是个四五岁的小丫头。
那时的那盒手工串珠不过是一盒五边形的塑料盒里星星点点的小珠珠罢了。
太公牵着我的手，走过那个令我魂牵梦绕的橱窗。我的脚步停了下来，两只豆儿似的眼睛盯着那盒在强光灯下悄悄默默闪耀着的串珠，我咽着口水，憋着那句试图从喉咙里溜出的“我要”，凝视着那盒手工串珠。太公用他浑浊的双眼看着我，仿佛在读着我的心。过了一会儿，他说：“怎么啦？你想要那盒串珠是吗？”我看着他的双眼，他贝雷帽下的白发闪着光华，我脸红了，点了点头。“这还不好说，你下次来，太公给你买！”他笑着，露出了老烟枪标志性的黄黑的大门牙。我笑得拍起了手，好像我即将得到的，是天上眨巴着眼的星，温和圆润的月。回家的路上，我高兴极了，恨不得时间马上就快进到我和太公的下次相遇。
但之后的每次相遇都不合我意。
第二次见到太公时，太公已经无法走动了，他静静地半躺在藤椅上，盖着毛毯子，用那浑浊的双眼静静地看着我。当我小心翼翼地提起那盒我梦寐以求的串珠时，太公却像个没写作业的孩子，挠了挠头，笑着说：“哎呀，太公给忘了，你下次来，太公一定买给你！”我嘟着嘴，心里念叨着，这太公，都是大人了，还这么没诚信。心里是这样想的，但仍然很期待下一次的见面。第三次的见面到来了，我见到的太公已经躺在床上，不得动弹了，当我问起那盒手工串珠时，又是那句老台词。我别过头去，却没有发现，太公仍在用他浑浊的双眼看着我的小脸，浑浊的眼泪从满是皱纹的眼角悄悄流下，打湿了枕巾。
那是他最后一次看到我的面容了。我们去拜访过的.不久，他便在梦中悄然离世了。
我牵着爸爸的手，站在那个高高的棺木旁，脑袋里想的都是那盒串珠。太公直到过世都没有给我那盒手工串珠。
直到后来，我才渐渐读懂太公的苦心。为了不让我忘记他这个孤独、即的老人，他把希望寄托在串珠上，他读到了我的渴望，他读到了，只要让我一直挂念着那盒手工串珠，就能一直记得来看他了。每每想到这里，惭愧之情都会涌上心头。太公年过九十，身旁已经没有儿女陪伴，更别提孙子们了，这样的孤独和悲伤，为什么我没有读懂他的心呢？为什么不珍惜他在的日子呢？
直到现在，我都没有拥有那盒手工串珠，也再也没有提过它。因为它一直在我的心里，是哪个满脸皱纹，满头闪亮白发，满嘴黑黄牙齿，会读心的老头递给我的。
一年级手工风筝作文【七】
春回大地，万物复苏，百花齐放。我和小红拿着风筝一起来到公园的草地上放风筝。
我迎着风，把蜻蜓样的风筝放上天空，这只“小蜻蜓”就自由自在地在蓝天上飞翔起来。小红的金鱼风筝也紧跟向上，像是在蓝色的海洋里快活地游来游去。
天上的小鸟在和风筝赛跑，地上的小狗兴高采烈地追着我们跑。我们两个人玩得很高兴。
一年级手工风筝作文【八】
有一天，风和日丽，小明、小红、小生一起去公园放风筝，绿绿的小草，大大的树，小明飞快的拿着风筝开心的放了起来，小生拿着风筝的后尾，和小明一起跑，小生只要跑半路就放开手，风筝放起来了，小生跳起来了，小红开心的拍起手来了，风筝飞来飞去，小明、小生、小红还轮流来玩风筝，小明、小生、小红开心极了，小明、小生、小红放到傍晚才回家。
