三年级传统节日作文350字 春节【一】
春节的脚步声渐渐走近，春节老人悄然来到了我们身边，大街小巷都洋溢着节日的气氛，各个商场里人山人海，无论是老人还是孩子脸上都洋溢着快乐的笑容。
除夕那天，是我最快乐的一天，也是我最难忘的一天，家家户户伴随着欢笑声与朝阳，我们家也忙得不可开交。下午，妈妈和爸爸买回了对联，很庄重地取来剪刀、双面胶等物品。我马上拿起对联，兴致勃勃地大显身手去了。
我展开对联并在其背面贴上一层双面胶，再将双面胶上的那层纸轻轻地掀起。我来了个除旧迎新，把旧的对联用手撕下来，可那旧的对联就像个淘气的孩子，跟我对着干，紧紧地贴住墙，就是撕不下来。要不就用水攻呢？这个主意不错，我为我的好主意沾沾自喜。于是，我提来了一桶水，用抹布把旧的对联抹湿，再用刷子将它弄下来。解决了这个问题，新的问题出现了，究竟哪幅是上联，哪幅是下联呢？该贴哪边呢？我拿着对联，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，不知该如何下手为妙。这时，爸爸来了，他说：“对联讲究平仄，平是一、二声，仄是三、四声，一般上联的最后一个字一般是仄声，下联的最后一个字一般是平声，这样我们读起来顺口。”我把对联交给爸爸去粘贴，我和妈妈则站在一旁或帮忙或指导，在那时不时的“右一点，左一点”中度过。直到把上联、下联和横批一一完好地粘贴到门边的墙上为止。我们就这么忙了一下午，这会儿总算大功告成。红彤彤的对联映在我们的脸上，邻居家的鞭炮声此起彼伏。我忍不住轻轻念了出来，下联是：“龙启吉祥云蒸霞蔚。”上联是：“花开富贵人寿年丰。”横批是：“龙腾瑞气。”我突然想起王安石写的那首诗———《元日》，这虽是常见的对联，但表达不都正是“兴旺”吗？
家家各有各的韵味，也各有各的希望，我们家的对联独一无二。这一天不禁让我知道贴对联时要庄重，也让我知道了对联虽不代表什么意义，但它却是一种人对愿望的美好寄托。
热闹的除夕夜，焰火映红了人们的张张笑脸，它带着幸福，带着欢乐，带着吉祥，向新的一年迈进，它展现着我们的祖国将会更繁荣富强！
三年级传统节日作文350字 春节【二】
看到这个题目，你或许会以为我会写春节对吃年夜饭，放烟火等，如果你这么想，那可就大错特错了，我要写的是春节期间我去乡下的奇妙经历。
年初五，我、妈妈和外婆一大早就整装向乡下“进军”，我们要去乡下拜访我那９０岁的太婆。经过１个小时的车程，终于到了乡下，下了车，我深呼吸，空气中似乎带着一些野花野草独特的香味，那么清新，那么纯正，让我的头脑越发清醒起来，乡下似乎远离了城市的喧嚣，安静的很，只是经常有枝头麻雀的鸣叫声，这是一种和城市不一样的美，是一种安静的，温柔的美。
我们向太婆家走去，乡间的路并不平坦，因为有些地方铺了一层石子，但却正因为这样，我们踩在石子上的声音如交响乐般美妙动听，到了太婆家，我廹不及待地向菜地跑去，我站在田中小路上，极目远眺，只见远处碧绿一片，就像一条绿地毯，这些都是农民劳动的成果呀！我蹲下来，轻轻地抚摸着青菜嫩绿的叶子，多么柔弱，多么像一个可爱的小婴儿，我在心里默默地说：“青菜呀青菜，你一定要快点长大，不要负了农民的心呀！
吃完午饭，妈妈告诉我，太婆家还养了羊，那只母羊前不久还生了两只小羊，我听了很惊喜，真的是那会“咩，咩”叫的羊吗？妈妈带我走进了羊圈，原来真的有羊啊！你看，一只灰色毛的小羊和雪白的小羊正在“妈妈”的肚皮下吸奶，它们娇小的身材，让人禁不住想要抱起，抚摸，怜爱。羊是素食动物，我何不去拿点叶子喂喂它们呢？我突发奇想，于是，我“噔，噔，噔”跑到外面，摘了一把叶子，又“噔，噔，噔”跑进去。那只母羊似乎看见了我手中的美味，便把头伸了出来，我看了看它头上的那对角，就有点害怕，我慢慢地把一片叶子放在离它近的地上，可是它吃不到，望着它可怜巴巴的眼神，心中有些不忍，于是我努力壮胆，又把一片叶子靠近它的嘴，终于，功夫不负有心人，它吃掉了叶子，接着，我再接再励，又喂它好几片叶子，看着它吃叶子的模样，我心里比得了宝物还要高兴．
到了回家的时候，我依依不舍，因为这一天已经让我爱上了乡下，可是天总会黑，人总要离别，我还是走了。今年春节因我的乡下之旅而变得难忘。
三年级传统节日作文350字 春节【三】
人们都知道，春节要放鞭炮，贴对联。你知道这个习俗是怎么来的吗？让我来告诉你吧。传说中有一个怪兽——年，常常在大年初一来扰人们过春节，于是，村里的人们就会到深山去躲避那个怪兽——年。
第二个春节到了，人们都跑往深山去躲避年。正在这个时候，一位白发苍苍的老爷爷挡住了跑往深山的人们，说道：“大家不要慌！我知道怎么挡住年。”人们不相信，更加快速地跳往深山。
到了晚上，年来了。老爷爷从房间里拿出一串鞭炮，在身上披了一块红布，就跑出了房间。
到了房门口，鞭炮霹雳啪啦地响，红布在风中飘动，年顿时不敢往前走了，转头就跑。人们欢呼着跑下山，称赞老爷爷很聪明。
哦！原来年怕声音和红色。所以，人们过年都要放鞭炮，贴对联。
