在20xx年的央视,播放了这样一则“为妈妈洗脚”的公益广告,画面的内容大体是这样的:劳累一天的年轻的母亲,晚上给自己的孩子洗完脚只,又大汗淋漓地端着一盆水给自己的婆婆洗脚.孩子没有睡觉,跟在后面偷偷看到了,就仿效着也端着一盆水走向这位年轻的妈妈。
于是,我们不难发现,这则公益广告所引起的的传播效果是不可忽视的。从认知、态度、行为都得到了很好的传播效果。从沃尔特·李普曼的观点来看,“为妈妈洗脚”已经形成了一种“刻板模式”,成为大家模仿的对象。
公益广告是站在为大众服务,点醒大众的立场,是传达正确的有效的已被人们忽视的信息,可能是健康生命、环境、人与人之间的各种爱的传达。在审美上更注重于触发人类原始的情感和行为。在这则公益广告里,不管是广告语还是重复的三个洗脚的动作,都是在体现中华民族极为重视孝的观念。“妈妈洗脚”这句广告语就深刻揭示了这一点。在“妈妈洗脚”这句广告语中,传播了这样一种“孝”的理念。从古至今,中华民族直追求着“百行孝为先”,孝敬老人是中华民族的优良传统,而孝心的培养要从娃娃抓起,里面的两位母亲,一位慈祥可爱,一位贤惠孝顺,而里面的两个孩子,一个以身作则,一个懂事可爱,受母亲的影响,小小年纪就懂得孝敬父母.宣扬了中华民族的"孝",呼吁现在的人们要常回家看看,关爱老人与儿童。所以这个广告一播出就容易受到受众的接受。这就到了它的传播的社会性和目的性。
在广告的最后,把广告主体模糊化,画面出现了“将爱心传递下去”。这句作为简明易懂的传播符号,以静态来表现动态的活动,以有限的字数去体现无限的现实活动,以抽象来表现具体的行为。所以说,这句广告语在一定程度上,达到了很好的'传播效果。
在广告中,一些非语言符号也起到了重要的作用。母子之间的亲密互动,媳妇给婆婆洗脚时、婆婆脸上流露出放松的表情,孩子在端着水盆时艰难的样子,妈妈见到儿子端着水盆欣慰的表情,无一不体现了整则广告所要体现的传播宗旨——将爱心传递下去。总而言之,这是一部让人赞不绝口的公益广告片。
正如美国著名广告人罗宾斯基所说:“我坚信一流的感情才能组成一流的广告。所以,我们每次都刻意在广告作品中注入强烈的感情,让消费者看后忘不了,丢不开。”
我的妈妈是一位普通的教师,由于天天忙于教学,平时很少收拾家务。放寒假了,本该好好休息的她却又忙碌起来,打扫卫生,洗衣,做饭,忙得不可开交。春节前夕的一个晚上,我看着忙碌一天的妈妈,坐在沙发上很疲惫的样子,很是心疼,心想:我能为妈妈做点什么,让她轻松一下?
晚饭后不久,我端来洗脚盆,倒上温水,把毛巾搭在背上,搬来凳子让妈妈坐下。我给妈妈脱了鞋子,拽下袜子,妈妈微笑着把脚放进盆里,我认真地给妈妈洗起脚来。
我用力在妈妈的脚上来回搓洗几分钟后,又拿起暖瓶向盆里倒了些热水,妈妈说:“行了,已洗干净了。”我说:“我给你多洗一会儿,让你多泡泡脚,舒服舒服。”我给妈妈洗完后,妈妈高兴地夸我:“我的女儿懂事了,真是个乖孩子。”
听到妈妈的夸奖,我心里美滋滋的。我这是第一次给妈妈洗脚,今后我要常给妈妈洗脚。
今天是3月8日妇女节。
下午放学一回到家里,我就跑上天台,摘了一些玫瑰花瓣下来放进洗脚盆里。再去打了一盆温热的洗脚水,我刚把水端到沙发前面。就听到妈妈下班回来的脚步声,我连忙跑过去帮妈妈开好门,看见妈妈,我说:“妈妈,节日快乐,我爱您。”说完,我就把妈妈拉到沙发上坐下。
我说:“妈妈,今天是您的节日,所以我为您端了一盆玫瑰花瓣洗脚水,祝您节日快乐。”我又说:“请妈妈把脚伸进去,我要给妈妈按摩脚。”妈妈说:“我脚底有点痒。”我说:“请稍等,我马上拿来了磨脚石。”帮妈妈前磨磨,后磨磨。妈妈说:“真舒服。”说完,妈妈用手摸摸我的头,脸上露出了幸福的微笑。
星期五晚上,我第一次给妈妈洗脚。我端了一盆温水,将妈妈的脚轻轻地防到盆里,妈妈的脚上有两个裂口,我给妈妈揉了揉,然后给妈妈抹了些防裂油,让妈妈穿上袜子,我给妈妈暖了暖脚。以前,都是妈妈给我洗脚。今天,我第一次给妈妈洗脚,我觉得自己突然长大了,可以给妈妈干活了。以后,我要多帮妈妈干活,主动写作业,好好学习,做一个让妈妈放心的好孩子。
平时,是妈妈一直帮我洗脚,今天,我也要来帮妈妈洗一次脚。
我先在一个脚盆里倒好了一些温水,接着我帮妈妈拿了一张椅子,让她坐在上面,然后我开始帮妈妈洗脚了,我帮妈妈的脚趾左捏捏,右捏捏,妈妈说;好舒服啊!我还用手抓了抓妈妈的脚底心,妈妈笑的乐开了花,最后,我帮妈妈用毛巾擦干了脚,还帮妈妈的脚按摩了一会儿,妈妈告诉我今天的脚洗的很舒服。
我以后要常常帮妈妈洗脚,让她感受到我对她的爱!
“谁言寸草心,报得三春晖”父母无偿地奉献自己的爱,我们是无法报答的。但做子女的,我们必须去做,而且要将它做好。为妈妈洗脚事情虽小,却表达了我的一番心意。今天,我就讲一讲我为妈妈洗脚的事。
那一天,老师给我们讲了一篇关于如何孝敬母亲的文章,要求我们为母亲洗一次脚一下。我当时觉得很可笑,这区区一件小事,我们能体会到什么?我很不理解。不过,我向来都是老师说什么我做什么,所以我还是把这件事当作任务去完成。
一进家门,我就对妈妈说:“妈妈,我今天给你洗脚啊?
妈妈听了,微笑着说:“我的女儿懂事了,知道为妈妈做事了。好,今天你就给妈妈洗脚吧!”
晚上我打来一盆温水,端到了客厅,妈妈正坐在沙发上看电视。我把妈妈的脚放到水里,仔细地洗了起来。别看妈妈脚背的皮肤很嫩,脚掌可全是小口子,不忍目睹。我知道每当口子裂开的时候,妈妈就会感到钻心的疼。当我触到妈妈脚上斑斑裂痕时,许多往事便涌上心头。这些小口子,都是妈妈为我操劳的见证啊!我心一酸,泪就落了下来,为了不让妈妈看见,我忙把泪痕擦掉。我把妈妈的脚洗完后,又涂了一些润肤霜,妈妈的嘴边露出了一丝微笑。妈妈虽然没说什么,但我心里比吃了蜜还甜,因为这是妈妈给我最好的奖赏。
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