你好!
我是第一次这样称呼自己,说实话我没有想过,会给自己写一封信。我很惊讶,我不知道一模后的我会是什么样,成绩是好是坏我都不知道,首先我要祝福自己,祝福自己第一次给未来的自己写信,祝福自己第一次在不知道成绩好坏的情况下写这封信。希望我自己能考好一点,希望我自己能咸鱼翻身,不再是全班倒数几名。
也许,我已经知道了一模的成绩,也许,我已经知道了一模的严重性和重要性。一模的成绩的好坏关系到了我的毕业和将来的工作。一模后的'自己,如果考试没有考好,那么希望你中考能够考好,也有可能我心太大了,一模决定着我的命运,一定要重视,不过一模后的自己你一定要记住:老师和家长都在看着你,看着你迈过成功的一步,加油!一模后的自己。我相信未来的我,我相信你一定能行!因为你是我最了解,最熟悉的一个人。一模后的自己,如果一模没有考好,那么不要气馁,站起来,中考还在等着你,等着你去打开中考这扇大门,如果顺利,你会考到自己理想的高中,那样你才可以考到自己梦寐以求的大学。站起来,我相信你!我在中考那扇大门里等着你。加油!!!一模后的自己。
一模前的我
20xx年x月x日
我不假思索地说:“我想去祖国的南海探寻宝藏!我想做一名航天员到月宫中会见嫦娥姐姐,我还想……”老爷爷手摇佛尘,柔声道,每晚只能实现一个愿望,只见佛尘向我身上轻轻一甩,一道金光闪过,我已经置身水中了。“不好,我可不会游泳呀,不会淹吧!”我尖叫了起来,可我却找不到手和脚了,我已经完全变作了一条特别的鱼。
淡蓝的海水清澈明亮,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。海底的植物差异很大,它们色彩多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的……它们的形态也各不相同。你看前方的海参在海底慢慢移行,好多不知名的鱼儿在水草中穿梭嬉戏……怎么这么熟悉呀,对了,这不是南沙海域吗。前面有两条美丽的热带鱼好像争论着什么,我慢慢地游了过去,和它们打招呼,它们对我不理不睬,继续争论着。一个说是石油,另一个喊着说不对,是金矿。我忙说:“不要争了,你们说的在什么地方,过去研究一下不就明白了吗?”那两条热带鱼,互不服气,异口同声地讲:“好,那就请你做个见证,看到底谁说的对!”它们俩在前边争先恐后地带路,穿过一片浅绿的.海草地,它们柔软的身体紧贴海底,被波浪冲击得前后摇摆,又绕过了几座珊瑚礁,“对,就是这里!咱们要下沉很深很深的海底了!”说着,它们就像两支离弦的箭,射向海底,我忙飞快地跟了下去。不知到了多深的地方,我们看到海水颜色逐渐由浅蓝变为墨黑色,能见度越来越低,它俩突然停住了,对我说道:“我们只能游到这里了,再向下就容易迷失方向了,我们不能下去了。”
我想我本来就是神仙爷爷用法术变的鱼,也许比其他的鱼本领更强,更何况我身负探寻宝藏的任务,对,我一定要下去看个究竟。于是我对它俩说:“你们等一下,我去去就来。”就毫不犹豫地游了过去,石油的气味越来越浓厚了,墨绿的液体中央杂着金光闪闪的颗粒,还有闪耀着奇光异彩的颗粒和块状物。我多想拿几块,可我却没有手,我着急地不知怎么办,这时我好像听到神仙爷爷的声音:“还不快回去,好好学习科学文化知识,将来学好本领,带人类来开采宝藏吧!”
“对,就这么办!就这么办!”我高兴地喊了起来。“怎么了,你又做梦了!”是爸爸的声音,我睁开眼睛,发现自己仍然躺在床上……
小南海是从前善应村的别称,现在是安阳县善应镇,地处市区西南25公里处,安阳古代八景之一的“善应松涛”便在此处。
历史上善应就是一民风醇厚、景色秀美之地。许有壬在一首《游善应浣溪沙》中这样描写善应的美景,“崖上留题破紫烟,岩前瀹茗挹清泉,烂游三日酒如川。有水有山高士宅,无风无雨小春天,人间真见地行仙。”传说南海观音路过此地,看到这里峰峦叠翠,群泉争涌,不禁感叹恶有山,善应水,善应一名由此而来。
这一带群山环抱,地下水十分丰富,河水清澈见底。近处有一牛头山,小山玲珑,苍松翠柏。在半山腰上,一座红墙绿瓦、金碧辉煌的寺庙掩映在一片片葱翠之间,这便是南海古庙。有风从山中掠过,掀起松涛阵阵,蔚为壮观。身在此间,犹如身入画卷,令人目不暇接。连绵起伏的松涛中不时传来天籁般的轰鸣,“如谱琴瑟,如吹笙竽,如咽寒泉,如喧飞瀑,令人仰听。”耳畔仿佛有鸾凤之音,又若秋之风携带着夏之雨极速驶来。恍惚之际,不觉身在林壑,而是进入了音乐的圣殿。观松柏层林,听涛声哗哗,实乃人生一大快事。
人们对善应松涛的`理解也不尽相同。有的说是牛头山上松柏茂密,夜深人静之时,风来树摇,其声如涛。还有的说是山下潭深数米,潭中水草逶迤,随水漂流,摇头摆尾之状,犹似松涛。其实,对美景的欣赏何尝不是见智见仁呢?无论怎样,各自品味,各自陶醉,只要感悟到美也就足够了。
松林旁就是有名的小南海石窟。这里河道纵横,碧波荡漾。传说观音留恋这里的美景在此修行,世人修建了菩萨庙。因不是正宗的南海仙境,故称为小南海。
善应河段的航运曾经非常发达。唐宋之际,善应舟船如梭,风帆林立,由此地出产的煤炭、木材、粮食顺着安阳河源源不断地运往各地。这里风来树摇,其声如涛的美妙景象不知进入了多少人的眼睛里、脑海中。只是今日,山上的松树已是踪迹难觅,回荡了千百年的涛声,却能穿越遥远的时空,让今人一再追思、向往。
美术老师依然是笑,而我却在她的温和的话语里涨红了脸——果真是文章的事,她还亲手制作了礼物并写了回信送给我。我接过那张叠得规整的纸,只感觉手心微微地向外沁着汗,只是反复地轻念着:“谢谢。”而后像是飞一样的落进了喧嚣的教室,迅速地穿过那些说说笑笑的人群,深吸着翻开了纸。那一刻,眼角是微微雾气的朦胧,只感觉心中猛一阵颤栗。那些字字句句,那张精致的书签打破了我许久以来的缄默的心,终于被这些温热撼动了尖锐的冰山边角。这些是我生命中,收到的最珍贵的礼物。
事实上,我的沉默,我一说话便脸红笨拙的性子,都使得我不会引起老师的注意。便仿若只是漂浮游荡的尘埃,找不到根脚的失落。少时与老师的亲近,却也只能算作机缘巧合,勉强算得过的成绩如同海边的浪,将我一下下地推向老师,推向那些勉强支吾过的`谈心。然而美术老师,她便好像本来就是与我们同样的人,从我们之间并没有生出那些浓密繁杂的距离。即便是在那高高的讲台之上,我却仍能看得见她眸子里的晶亮。
从西门的垃圾车旁路过,总看见那些杂乱的垃圾上落着一朵朵枯萎了的花和大片大片露出边角的花篮。尽管那里未曾载着我送出的礼物,心中却也着实有些悲凉——这些便尽是荒芜了,被弃置的心意。而美术老师,她会真正在意学生的每一份爱,只当做人生最庞大的美好来珍藏。其实尊敬与爱戴,从不需要以刻意的伪装来换取。我们的眼睛,可以看见完美面具背后的一张张形形色色的脸。我想我听得见,美术老师从心底爱每一个孩子的声音。
我们需要的,仅仅是爱。我们的感动,也来源于爱。我想我会永远记得,那一天捧在手心里一字一句读下去的纯净与温暖。
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