万圣节英语作文高一【一】
在西方国家，每年的10月31日，有个“Halloween”，辞典解释为“The eve of All Saints'Day”，中文译作：“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。
两千多年前，欧洲的天主教会把11月1日定为“天下圣徒之日” (ALL HALLOWS DAY 。“HALLOW”即圣徒之意。传说自公元前五百年，居住在爱尔兰、苏格兰等地的凯尔特人 (CELTS 把这节日往前移了一天，即10月31日。他们认为该日是夏天正式结束的日子，也就是新年伊始，严酷的冬季开始的一天。那时人们相信，故人的亡魂会在这一天回到故居地在活人身上找寻生灵，借此再生，而且这是人在后能获得再生的唯一希望。而活着的人则惧怕魂来夺生，于是人们就在这一天熄掉炉火、烛光，让魂无法找寻活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把人之魂灵吓走。之后，他们又会把火种烛光重新燃起，开始新的一年的生活。传说那时凯尔特人部落还有在10月31日把活人用以祭奠人的习俗。
到了公元1世纪，占领了凯尔特部落领地的罗马人也渐渐接受了万圣节习俗，但从此废止了烧活人祭人的野蛮做法。罗马人庆祝丰收的节日与凯尔特人仪式结合，戴着可怕的面具，打扮成动物或鬼怪，则是为了赶走在他们四周游荡的妖魔。这也就是今天全球大部分人以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的由来。时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来，喜庆的意味成了主流。魂找替身返世的说法也渐渐被摒弃和忘却。到了今天，象征万圣节的形象、图画如巫婆、黑猫等，大都有友善可爱和滑稽的脸。
万圣节英语作文高一【二】
对中国孩子来说，西方国家的万圣节毕竟是一种新鲜事物，适当过一下万圣节并无不可，就像外国人过中国节日一样，让孩子们在万圣节前夜，通过“闹鬼”等活动，可以增长知识，开阔眼界，壮大“胆量”，了解万圣节的来历传说。
我国没有万圣节，万圣节更多是一种社交的舞台。在我国一个家庭一般只有一个到两个孩子的背景下，孩子的社交范围以及与其他孩子的沟通越来越少。而万圣节可以更好地促进孩子间的交流，寻找一起玩耍的乐趣，了解国外的文化。偶尔过一次“万圣节”这样具有社交意义的节日，可以让孩子们放下家长紧逼的课业负担，放松心情，对于孩子的身心成长很有意义。
万圣节是个舶来品，近年来，万圣节来到中国，并为青少年所青睐。在不丢失传统文化的同时，过过万圣节，扮成鬼怪的样子，制作个南瓜灯，点上蜡烛，互相嬉戏，增添生活的快乐，也是对平时紧张生活的一种解脱，应该说是好的。在西方节日越来越热的趋势下，挡是挡不住的，与其围堵或敌视不如顺其自然发展。
无论东方还是西方，传统节日都承载着人类的文化传承和历史记忆，寄托了人们的美好愿望。过节的真正含义，应该是对这些文化传承和历史记忆的不断重温、强化。当前，强调推进东西方文明的.交流融合，强调借鉴人类文明的先进成果，其中一个重要方面是要勇于面对包括西方文明在内的
万圣节英语作文高一【三】
我敬佩的.人是我的妈妈。她是一位英语老师。她很受学生的欢迎，因为她花了很多时间在功课上，而且很幽默。学生都很喜欢她的课。
My mum is not only a good teacher, but also a great mother. She is patient with me and always smiling while talking. My mum teaches me how to think independently and helps me to build up my confidence. When I have some difficulties in my studies, it is my mum who encourages me to work until I solve the problem. When I’m feeling sad or bad, it is also my mum who looks after me with care.
我的妈妈不仅是一位好老师，也是一位伟大的母亲。她对我很有耐心，说话时总是面带微笑。我妈妈教我如何独立思考，帮助我建立我的信心。当我在学习上有困难的，这是我妈妈鼓励我直到我解决问题。当我感到悲伤或糟糕的，也是妈妈照顾我。
I remember when I caught a fever at midnight last year, my mum took me to the hospital as fast as she could. When we got home after my injection, it was about 5 o’clock in the early morning. My mum only slept 2 hours because she had to wake up at 7 o’clock to prepare breakfast for me, and then she went to work. She must be very tired that day.
我记得当我去年在半夜发高烧，妈妈以最快的速度带我去医院。当我打完针回到家时，已经差不多凌晨五点。妈妈只睡了2个小时，因为她不得不在七点起床为我准备早餐，然后她去工作。她那天一定很累。
My mum is not very beautiful, but I admire her.
我的妈妈是不是很漂亮，但我敬佩她。
万圣节英语作文高一【四】
面具化装
在古时候，如果有旱灾或是其它重大的灾难，人们便会带上丑陋的面具，因为他们害怕深夜还在外面游走的恶灵，如果晚上必须出门，便会戴上面具或用动物的皮毛装饰自己，希望恶灵认不出他们来，或被丑陋的面具吓走。
后来敬畏鬼神的宗教意味逐渐转薄，慢慢开始有小孩穿上鬼和精灵的衣服，出去吓邻居 trick or treat(不给糖，就捣蛋，要大人请吃糖果的趣味习俗。
南瓜灯
在万圣节还有雕刻南瓜灯的习俗，这是一则趣味的爱尔兰的民间传说。据说有一个名叫杰克的酒鬼，他有一天邀请恶灵来一起喝酒，但喝完后却没钱付账，他就设计要恶灵变成六便士 ( six pennies 来付酒钱，可是杰克又没拿它来付钱，反而用一条银纸镇住恶灵让它出不来。
恶灵苦苦哀求杰克放他出来并答应不来吓他、扰他，于是杰克就它出来，到了第二年万圣节，恶灵又与杰克达成协议，答应这一年不会来扰杰克，但没过多久杰克就过世了，这时天堂拒绝收容他，杰克只好到地狱报到，可是因为恶灵已经答应他这一年不扰他，所以也无法收容杰克。
天堂地狱都去不得，杰克怎么办呢?而且路实在是太黑了，杰克也找不出路离开，这时恶灵就丢给他一块已经烧得通红的煤炭让他在黑暗的地狱中比较能看清楚路，杰克将这小块媒炭灰烬放在一个打了许多洞的菜头当中，好让它烧久一点。
万圣节英语作文高一【五】
万圣节源自古代凯尔特民族(Celtic的新年节庆，此时也是祭祀亡魂的时刻，在避免恶灵干扰的同时，也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬。前一天晚上(也就是万圣节前夜，小孩们会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果。
万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。华语地区常将万圣夜误称为万圣节。“Hallow”来源于中古英语halwen，与holy词源很接近，在苏格兰和加拿大的某些区域，万圣节仍然被称为“All Hallow Mas”，意思是在纪念所有的圣人(Hallow那一天，要举行的.弥撒仪式(Mass。
关于万圣节由来的，版本繁多，流传较广的是：
两千多年前，欧洲的基督教会把11月1日定为“天下圣徒之日” (ALL HALLOWSDAY 。“HALLOW” 即圣徒之意。传说自公元前五百年，居住在爱尔兰、苏格兰等地的凯尔特人 (CELTS 把这节日往前移了一天，即10月31日。他们认为该日是夏天正式结束的日子，也就是新年伊始，严酷的冬季开始的一天。那时人们相信， 故人的亡魂会在这一天回到故居地在活人身上找寻生灵，借此再生，而且这是人在后能获得再生的唯一希望。而活着的人则惧怕人的魂灵来夺生，于是人们就在这一天熄掉炉火、烛光，让人的魂灵无法找到活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把人的魂灵吓走。之后，他们又会把火种、烛光重新燃起，开始新的一年的生活。
万圣节英语作文高一【六】
这里张灯结彩，装饰着大大小小的南瓜灯，仿佛走进了一个神奇的世界。我正专注地看着，一个清晰的声音在身后响起：“嘿！伙计们！”原来是西瓜老师，她的着装让我们大吃一惊，西瓜老师装扮成了小丑，头上顶着一个五颜六色地大卷发，鼻子涂成了一个大大的红圈圈，脸上这涂一块那涂一块的，让人看了觉得滑稽可笑。西瓜老师还装起小丑滑稽地声音来，让我们哭笑不得。
“小丑”老师递过一本册子，让我们填好姓名，之后她又拿出几个萤光手环在我们眼前晃动，我们一拽，手环便属于我们了。
到了活动区后，又陆陆续续的来了一大群的大人小孩，他们有的扮鬼，有的扮仙子，还有的竟扮成了超人！真是姿态各异，我和郑圣榆扮成了女王，每个人见了都会叫唤一声：“女王！”心里特美！
第一个任务是化妆，我们用的可不是女士们用的'化妆品，而是一种天然的笔，看似油画棒，可用湿巾一抹便可擦去。我和郑圣榆一组，相互给对方化妆。一开始两人蛮认真的，后来就开始乱涂乱画了，结果一个变成了花猫，一个变成了花脸。“小丑”老师说我们涂得不错。便发了几颗糖果奖励给我们。
下一个任务是闯关，我们先到了第一间教室，闯关内容是“一线天”。我们要从纵横交错的线中穿过，但不可碰到线，到达终点可以取一小袋零食作为奖励。我们奋力向终点走去，一会儿扭腰，一会儿低头，一会儿卧倒，一会儿仰头，总之千辛万苦才到达了终点。“机器人”糖果老师递给我们一小袋零食。我们赶紧向第二间闯关教室走去。第二关更惊险——“吻球”，要两个人吻住一个乒乓球以最快的速度到达终点，不能用手扶，也不能咬住乒乓球，更不能让球落地。我和伙伴嘟着嘴把乒乓球吻住，然后一小步一小步向终点走去，费了九牛二虎之力才把球送到了终点，如愿以偿地得到了一小包的零食奖励。于是我们又来到了第三关的教室。第三关相对简单些，是“画汽球”。郑圣榆好不容易抢到一个气球，老师一说开始，她就卖力地吹起了气球，吹好后，打了个结，我一等结打好，就飞快地转动手中的画笔。不一会一个气球就画好了。我们得了第一名。
闯关完了，我们又向“小丑”老师要了一些奖品，便依依不舍地挥手道别了。
万圣节活动真有趣！
