描写春天的人物活动的作文(用春天来描写人的作文)

描写春天的人物活动的作文(用春天来描写人的作文)

首页大全更新时间:2024-06-01 15:07:05
描写春天的人物活动的作文(用春天来描写人的作文)

描写春天的人物活动的作文【一】

班委先让我们每队选出一个代表,上去讲述,然后再由每队投票表决。我们队一致同意让我上去讲述。于是,我走到讲台上,一边讲述,一边画图,这样便使得讲述变得生动形象起来。投票开始了,我们屏住呼吸……“黄雨桐得票十分!”“耶!”我们相互击掌欢呼起来。接着,二组、三组、四组都派了代表,比赛在笑声中结束了。最后我们队以二十八分优先胜出!

发奖的时候到了,我兴奋地打开了我的神秘礼物:竟然是我捐助的食品!呵呵,这次班会活动太好玩了!

描写春天的人物活动的作文【二】

今天,老师说:“咱们举行活动――贴鼻子比赛。”大家一听可高兴了!

第一个先由崔海鹏贴鼻子,他没费劲儿,贴得还很准。因为他是摸着原来鼻子的边沿贴上去的,怪不得这么准呢?来我们班听课的阿姨想出了办法,用透明胶粘在原来鼻子的位置上,这下用手就摸不出来了。

第二个就轮到我了,崔海鹏忙跑过来帮我系上红纱巾,当时我觉得又紧张又好笑。我慌慌张张地一下子竟把鼻子给贴到了耳朵上,同学们在课堂上哈哈大笑,我也忍不住大笑起来。紧接着薄梦宇上场,她带着胜利的把握,她微笑着,一边摸一边贴,已饿得还真差不多,同学们都称赞她。

后来,于洋、李世纪、刘嘉琪……都分别把鼻子贴到了嘴上,头上,腮上……不断地引起同学们的欢笑。

我觉得这次活动太有趣了!

描写春天的人物活动的作文【三】

欣赏春天的植物如同沐浴晚风,总有一种宁静、惬意,又不失欢欣鼓舞的感觉。

暖阳撩得人心醉。微风不燥,阳光正好,与亲人一同外出寻春,心中甚是喜悦。已经很久没有踏青了,望见成片的花花草草,竟有些陌生感。

蓦的一抹粉红映入眼帘,那一定是桃花吧。刚学过《桃花源记》的缘故,我竟脱口而出“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷”。

我效仿渔人“复前行欲穷其林”,虽没进入什么仙境,却欣赏到了不少春天独有的生机美景。桃花林远观气势恢宏,近赏俊俏妩媚。我用手轻轻挽起一朵,沉迷其中。鹅黄色的花蕊半翘着,花瓣粉嫩得似少女的脸。叶是椭圆状,叶缘有粗锯齿。灰褐色的树干粗糙有孔,红褐色的小枝十分平滑。渔人感受到的雅致我也算有所体会,在这儿,一切都是那么单纯与美好。没有名利之争,没有勾心斗角,甚至连一点吵吵嚷嚷的声音都听不到。在寒刀霜剑的背后,在凉薄而喧嚣的世间,这令人迷离惝恍的桃花源,缠绕在心尖,让我在繁忙的学习生活之中,有了别样的体会。

娇艳的花儿怎能无绿叶相衬?嫩绿的小叶子在枝桠上冒出了头,展现一抹青翠,像幼儿初生般的娇嫩,欣喜地绽放美丽与生命。

此时,阳光更明了,光透过枝叶,支离破碎,洒了一地的碎暖。向前,大片珊瑚群般的树木闪现。听旁人说,这是紫荆。嫩绿的叶子成纸质,近三角状,叶柄略带紫色,花是紫红的,簇生于老枝和主干上,那些紫红的花朵,就这样一簇簇、一串串地开满了枝头,似一帘紫色的瀑布,瀑布上还泛着点点光斑,似迸溅的水花。紫荆花虽然不大,但数量之多,是其它花所不能及的。几株紫荆几乎没有叶子,而眼眸所及的,尽是满树的嫣然。

宏伟的花如此,小小的草也是如此。纷乱树荫下的杂草中,露出一株嫩芽。好一个顽强的生命!这样一株小草,装满了生命的酒酿,宛若生命的赞歌。

这样一番美景,试问谁人不陶醉?母亲拉着我到花树下拍照。刹那间,我好像回到了童年,那段甜蜜纯真的日子里,我爱去公园玩闹。母亲浅笑着,拿起手机,不停地为我拍照。如今长大了不喜欢拍照,但这样一番美景,我又怎会拒绝母亲呢?我笑着站到树下,树上的鸟儿也入了镜头,或许是不敢疾走,怕惊扰了这番美景吧。

走在路上,放空了自己的心灵,只留下一缕温情,带着春的希望,走向流年的深处,一树,一花,一对母女,就这样,融合在春天的气息里……

描写春天的人物活动的作文【四】

5月20日,学校为了使同学们开阔视野,增长知识,同时也为了寓教于乐,组织了一次令我们期待已久的“定向越野”活动。

我们怀着无比激动的心情来到了森林公园,李老师为我们讲解了注意事项和比赛规则:队员们要借助地图上的.坐标和任务卡去四个地方做任务,拿到终极任务卡碎片。最后把终极任务卡碎片拼在一起,到终点去完成终极任务。李老师一声令下,我们以自己最快的速度出发了。

在途中,我们迷了三次路。时间过去了一个小时,我们连一个碎片也没拿到。队员们已经累得气喘吁吁了,豆大的汗珠在大家的脸上流淌。突然有人提议说:“要不我们从丛林里抄近道吧,这样我们用的时间会更少一些。你看,另外一队已经从丛林里走了好远了。”副队长想了一会儿,严肃地说:“不行!李老师说过,要在石子铺的路上走,比赛是要遵守规则的,而且从丛林里走的话可能会有人丢失,被困在里面的。”通过队员们的努力,最终我们终于获得了胜利。

经过这次活动,我们明白了:我们要听从大人们的话,不能擅自行动。这真是一次难忘的活动呀!

描写春天的人物活动的作文【五】

下课铃声响了,同学们纷纷地从教室里冲出来,操场上顿时热闹起来。

你看,操场的东边正在举行接力赛,每个班的队员个个精神振奋,加油声、叫喊声、叹息声响成一片。比赛开始了,每个班的队员箭似的向前冲,加油声喊得更响了,我们班的队员暂时领先,“啊,掉棒了!”我们班的队员发现后,迅速把它拣起来,但别的班的队员已经超越我们了,我们班的队员奋力追赶,最后以第三名结束。

操场的西边也在举行比赛,不过比的是拔河。两个班在拔河比赛,他们拔得非常激烈,绳子中间的白标记一会儿往左移动一会儿往右移动,加油声比那边还响,白标记慢慢地左移去,左边那个班终于赢了,他们高兴地跳了起来。

操场的北边还有一个小女孩和一个小男孩在踢毽子,毽子好像花蝴蝶在空中飞舞。操场的南边有两个小女孩在跳绳,她们跳得可熟练了,嘴里还“一、二、三、四……”地数道。教学楼上边还有同学在打乒乓球,打的可好看了。

课外活动让我真快乐啊!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.