三年级写赵一曼的作文【一】
正如影片中哪位日本军官所说的一样，她是少有的。在一次次遭受酷刑时，她流露出的英雄气概，甚至让日本侵略者也对她的行为感到震撼。被捕后，初次受审时，他对日本军官的提问无所畏惧，对汉奸严词讥讽。在日本侵占的东三省，她敢公然在日本军官面前大声宣称自己是中国人，让麻木于日均统治下的某些东北人开始反思。一次次残酷的刑法都没能使她低下头。虽然被折磨的遍体鳞伤，但她没有消沉颓废。她对革命的坚持，对生活的乐观感动了我。
革命的成功，不在于歼灭多少敌人，而在于使更多的人觉悟起来，投身于革命中。她是坚强的.，虽然同志掩护她而被捕，工人运动失败被捕后经受百般折磨，出逃失败，都没击溃她的革命信念。她受到电刑时撕心裂肺的呼喊声，让我明白了她也是一个普通人。
随着几声枪响，一代巾帼英雄赵一曼从容就义，鲜染红了那北国洁白的雪地。英雄虽已逝去，但人们不会忘记，四海今歌赵一曼，万民记忆女先锋。抗击日寇的民族英雄赵一曼，你永远活在我们的心中！
你的爱国主义精神和不怕困难、坚强不屈的革命乐观主义精神，值得我们学习！
三年级写赵一曼的作文【二】
志比精金，心如坚石。
——题记
今天下午，我们观看了《我的母亲赵一曼》这部感人肺腑、扣人心弦的电影。
“英雄”没有英勇，何谈坚雄。赵一曼为了民族存亡宁不屈，没走漏半点的机秘。最后，她倒下了，倒在了日本鬼子可恶的枪下。“英雄”这个响亮的词语，赵一曼是当之不愧的！
电影的内容是：一九三三年，日本军队侵略沈阳，蹂躏我们的人民，掠夺我们的财产。这是为何？那是因为贪生怕、可恶至极的蒋介石不敢迎战，导制了600多人的日本军队将二万之众的我军部队赶出了沈阳。就在这时，赵一曼踏上了从军道路，参加杨靖宇将军带领的抗日联军。在一次激战中，赵一曼为了掩护同志们安全撤回，不幸腿部受伤被俘。赵一曼崇高的革命气节和无畏的民族气概始终让日寇一无所获。想不到，气急败坏的日寇竟对赵一曼动用了酷刑。鞭打、审讯、电刑对坚贞不屈的赵一曼无济于事。最后，日寇绝望了……在赴刑场前，赵一曼亲笔写下了遗书，告诫自己的孩子，自己而无憾。赵一曼从容就义，年仅31岁。
赵一曼，不是男儿，胜似男儿。她面对面目狰狞的敌人，是那样不慌不忙、临危不惧，这位坚强的女性一句“我是中国人”，让敌人无可奈何；面对敌人严刑拷打，这位坚强的女性一句“别再浪费时间”，令敌人束手无策。那一幕幕坚强不屈的壮举，令我深深地折服，令我深深地感动。
看完了电影，我快步迈出电影院，自豪地不断对自己说：“我是中国人！”我为祖国培养出这等坚强女性赵一曼而自豪；为民族能哺育出这等坚强的女英雄赵一曼而骄傲！我深信，赵一曼那种坚强不屈、视如归的英雄气概也深深感染大家吧！
是的，现代青年得到的太多，也失去了太多。大家都是过着“衣来伸手，饭来张口”的“小王子”、“小公主”的生活。根本没有锻炼意志的余地：洗碗、拖地板、烧水做饭……爸爸、妈妈样样抢着做。就连咱的臭袜子、臭鞋子也是老爸老妈争着洗……就拿我来说吧。每当我需要钱的时候，只要张口奶声奶气地叫一声：“妈咪”，妈妈就拿出钱来。我根本不知道那每分每角都凝聚着爸爸、妈妈多少艰辛与汗呀。是呀，“谁言寸草心，报得三春晖”。
每当回老家，我总在田野里看爷爷干活。有时我觉得有趣，就扛起锄头，模仿着爷爷的动作干着玩。爸、妈见了总心疼地对爷爷说：“这孩子还小，怎么能让他锄地呢？”我在心里曾无数次地说：“我已经13岁了，我长大了，我的事我做主。”可是在爸、妈眼里我还是“小”。爸、妈就是这样处处护着我、宠着我。照这样下去，我岂不成了温室里的花朵？岂不成了一个十足的“少爷”了？
“少年强则祖国强，少年弱则祖国弱。”的确，我国现在正缺少独立自强、才能兼备的人才。这种人才是祖国快速发展的核心动力，亦是祖国繁荣昌盛的、源源不断的“能源”。我们要时刻铭记，祖国要强大、民族要腾飞，正需要独立自强，才能兼备的人来扛起建设祖国的重任。而软弱无志的人怎能经得起风浪的考验呢？
同学们，“志比精金，心如坚石。”这是冯梦龙说的一句话。相信大家通过这次观看《我的母亲赵一曼》的电影，能学习赵一曼那种不屈不饶、坚强不屈的精神，做个合格的建设者和接班人。
自古英才多磨难，祖国繁荣靠少年。
三年级写赵一曼的作文【三】
她，一位可歌可泣的女英雄；她，一位敌人眼中的“女匪首”；她，更是一位合格、伟大的母亲！
—题记
《我的母亲—赵一曼》从一个儿子的讲述，追忆了母亲赵一曼的一生。其中许许多多感人的场面催人泪下……
三年级写赵一曼的作文【四】
心灵，那片干渴的土地，得到了灌溉，如甘露那般可口、清凉。
——题记
“我”的母亲赵一曼，是个有智慧的人。她组织着受虐待的电车工人起来罢工，并告诉他们“团结就是力量”的道理。
“我”的母亲赵一曼，是个热爱祖国的人。她是个曾经在莫斯科留过学的大学生，在当时是个有文化的女人，是个坚强的女人。在腿部中弹被俘后，受尽日寇严刑拷打皮开肉绽之时，仍未发出一声呻吟，没有泄出一个秘密。
我看完了电影，心潮澎湃。我为曾替法西斯、替日寇卖力的汉奸、走狗感到脸红；我为曾为了几个臭铜板而替敌人卖力、卖命的堂堂中国七尺男子汉感到脸红；我为生活在和平年代蒸蒸日上的现代中小学学生因一点儿小事哭哭闹闹，擦破一小块儿皮哇哇大叫，胆怯于蜘蛛尔等的小东西的人感到羞愧！
“我”的母亲赵一曼，使我懂得了在关键时刻必须学会“沉默是金”的道理。赵一曼面对歹毒的日寇，无论是肉体的摧残还是精神上的折磨，她始终都以崇高的革命气节和无畏的民族气概让日寇一无所获。
在很小的时候，我就是个“官”。稚嫩的心中便有了一种信念：把一切情况报告老师。所以无论大事、小事儿都往办公室跑。久而久之，我变成了爱打小报告的“管家婆”，同学们疏远了我，老师嫌我烦，连我自己都十分讨厌我自己。后来，办公室少了我打小报告的身影，同学们也不会像躲怪物一样的见我就逃，不拿我当“陌生人”了。“沉默是金”，在多数时候都是很管用的，不管是在日寇的“监牢”，还是在“小社会”般的.教室、集体中。
“我”的母亲赵一曼，使我懂得了必须学会“忍”。赵一曼在受鞭刑，被打得肉模糊时，她狠命咬着枕头，“忍”住了党和军队的秘密，“忍”住了作为中国人不该丢失的民族气节。在被残酷的电刑弄得神志不清，全身的电流使她痛不欲生时，她用撕心裂肺的喊叫声，发泄了无助与痛苦，“忍”住了卡在喉咙的话，是她心中有最疼爱的儿子，有最纯朴的人民、有最伟大的祖国。是他们，给了她“忍”的勇气与毅力。
在我们班，我有个“十分悦耳”的“雅号”——“母老虎”、“河东吼狮”。面对一次次乱成了一锅粥的教室，我径直走到讲桌后面，双手往讲桌一拍，大吼“安静——”，在我喊“安静”的时候，我觉得门窗、天花板的灰似乎都被震落了下来，虽然教室立刻鸦雀无声，可是没过一小会儿，又乱了套——故剧重演。久而久之，同学们压根儿不予理睬那一套，甚至把我当成了空气。
由于平时长时间的“吼”叫，而今我却成了“五音不全”，由于声带“吼”坏了，永远再也不能像往日那般婉转、美妙的歌唱了，我真有点后悔。如今无奈的我只能“忍”。面对随意讲话、故意捣乱的同学，我只能带着讪讪的笑意走到其身旁，冲其扬了扬手中的笔或纸，说：“恭喜，你又荣登光荣榜了哦！”“老师会清楚你的良好表现的！”然后，大摇大摆地走回座位，在纸上重重地写下了他的“光荣”名字。这一连串带有喜剧性幽默的动作真令我忍俊不禁。
“我”的母亲赵一曼，是个好妈妈。天下没有不爱儿女的父母。在赵一曼最孤独、最无助的时刻想起了孩子，慈爱的力量使她走过了一回回“鬼门关”。此刻，我才顿悟，“竹笋炒肉”揍在顽皮的孩子身上，“炒”着的是父母的心，是“恨铁不成钢”的爱。
“我”的母亲赵一曼倒下了，倒在了日寇狰狞的枪口之下。但赵一曼的灵魂却没有倒下，因为它激励着中华十三亿儿女去为正在腾飞的民族而努力不懈地工作着。作为赵一曼的子女可以很自豪地对所有人说：“我的母亲叫赵一曼。”我们也可以很自豪地说：“赵一曼是我们民族的心灵甘露。”
