初中三年的希望作文(写给初中三年后的自己作文)

初中三年的希望作文(写给初中三年后的自己作文)

首页大全更新时间:2023-11-23 09:42:48
初中三年的希望作文(写给初中三年后的自己作文)

初中三年的希望作文【一】

希望是什么?希望是人类的

希望是什么?爱迪生制作灯泡,失败了一千多次都不肯放弃希望,最后爱迪生终于成功了伟大的发明-灯泡,造福了全世界,人类因此有了希望和梦想,所以人类要不放弃希望勇敢的去追求成功。希望是什么?希望是什么?但愿偏僻又落后的非洲,能不要吃树叶、树枝等………,我们要伸出我们的温暖的手,让他们不要在生病了。还有512大地震,震倒了许多房子、震了许多的人,有些人不肯放弃一丝的希望,不过有些人却选择自、跳楼等……,这些人为什么不去追求希望却放弃,这些人真是笨,我们班有这个同学也是921的灾民,她不肯放弃努力追求成功,她是一个很好的例子,我们要跟她一样不肯放弃努力追求希望。我们要共同创造美好的地球。

希望是什么?我现在发现希望是对我们有多大的重要了,所以我们因此有了希望和梦想,所以人类要不放弃希望勇敢的去追求成功。希望是我们的

初中三年的希望作文【二】

人生终是会有那么多的患得患失。但这些却是我们无法改变的现实!因为生活就是这样。人生就是这样!但是谈人生,却只对于我们太短暂。因为青春年华里,想做的事情却有很多。但我们却无能为力。因为我们的能力有限!只愿世界能够被我们温柔相待。失望后的希望也许真的是一种奇迹吧!相信我们会更加的优秀!相信,我们将会更加的成熟稳重!

失望

也许我们很难接受的就是失望吧!

也会因为一些事,一些人而感到失望。认为这一切都抛弃了自己。其实,失望并不是自己所拥有的。而是经过长期的积累而改变的。失望并不可怕。可怕的就是我们没有勇气去面对。也许自己才是自年中的魔鬼吧!自己才是最失败的。失败来源于自己。所以,清号好的善待自己,让自己从化失败中走出来,也许这才是做好的吧!失望其实并不可怕,关键的就是我们是否已经从失败中走出来!做最好的自己,人生才会更加的精彩!

希望

也许,希望是每个人都想拥有的吧!希望就像心中的守护一般。随时都守护着我们。但是想要的更多,更大的希望。那就要靠自己的努力,也许只有自己曾努力了,才会换来更大的收获!因为收获都不是轻易就来的。成功也是随着自己的劳动成果而换来的。抓住机会,活在当下,也许明天的明天将会更好!要充满希望,对这个世界有大的期望。因为我们心中有梦想,心中有守护。那就做好现在。活出自己想要的样子!也许明天会更加的精彩!失望后的希望。只愿我们依旧有当初炽热的心。那颗心始终不会改变!失望后的希望,相信会有更多的收获!愿我们一切安好,愿我们依旧初心!

失望后的希望,相信我们会变得更加的优秀。更加坚强!相信,我们将会是永远打不败的!

初中三年的希望作文【三】

又一次,他背上了书包;又一次,怀着无比兴奋的心情踏入了学校;又一次,看到了那张张熟悉的面孔。他禁不住露出了笑容……

他永远无法忘记,在那个夜晚,在那间教室,那点微弱的灯光,那希望的灯光……

还记得,那时的他还是一个整天游手好闲无所事事的人,老师们也曾苦口婆心地教导过他,可他屡教不改,一错再错,连最耐心的老师也拿他没办法,只好选择了放弃。而他自己呢,也乐得个逍遥自在。直到有一天,她来了——他的新班主任来了……

“同学们,我是新来的语文老师,兼你们的班主任,我姓吴。从今天开始,我将和你们一起来学习、探讨。希望我们能共同度过一段美好的时光……”

“这位年轻的女老师,笑容甜美,有着一头飘逸的长发,一双虽小却那样有神的眼睛。哦,她的眼睛里,分明充满着一种我从没看到过的神采。那是一种怎样的神采呢?”他看到新老师,脑子在飞转着。

哦,原来她跟别的语文老师并没两样,一样的认生字,解生词,一样地分析课文。他好失望,于是,渐渐进入了他上课的一贯状态。

恰好就在这天晚上,有一节语文自习课,他早有准备,今晚要看那本新到的杂志。上课了,她却并不像原来的语文老师那样让大家自己学习,而是在课堂上搞起了什么“互动游戏“游戏?听起来倒蛮新鲜的。”他想。可他不知道这位老师葫芦里卖的什么药,管她呢,反正也与他不会有啥关系的。

他正准备把事先带来的杂志拿出来时,听到老师开始提问了。哦,原来都是一些很简单的问题,连他都基本上能回答。同学们积极地举着手,争相回答老师的问题,可他却好像局外人一般,只是静静地看着一个个同学尽情“表演”。

“第四大组最后一排那位男同学,请你回答一下这个问题好吗?全班同学的目光一下子全集中到他的身上,他压根就没想到老师会请自己回答问题,毫无

“看着我回答问题,好吗?与别人交谈时看着别人的眼睛是一种礼貌。”依然是那甜美的声音,声音里充满一种不可抗拒的力量,使他不由自主地抬起头。他看到了老师的眼睛,那眼神好复杂:既有关切,又有期待;既有信任,又有责备。他仿佛突然读懂了老师眼光的含义,循着那眼光,他找回了久违了的回答问题的勇气。

从此,他再也忘不掉老师那双眼睛,他觉得那双眼睛里闪现出的就是希望的灯光,那灯光在指引着自己,激励着自己迈向新的起点……

初中三年的希望作文【四】

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候······可是,我们的初中生活一去就再也回不来了!

这三年来,我非常感谢一直陪伴着我的三位最重要的老师,是他们陪我走过了三年的初中生胡,陪我度过了一个又一个的春夏秋冬。

鼓励三年前,我与小红姐姐在海阳相遇相识。她仅仅只比我大十几岁,一直像姐姐一样地疼爱着我们。也正是他给我了许多的鼓励。

当我因为当班长而担心忧虑是时,是她告诉我说:“我相信你的能力,你一定可以的。“仅仅是一句话,却让我心里暖暖的,我还有什么顾虑的呢?我在心里问自己。没错,我找到了我原本该有的自信心,并且努力做好小红姐姐交给我的工作。

当我比赛失利时,是她鼓励我不要气馁,不要灰心,是她说:”我不要求你一定要比别人做的多好多好,我只想你做好你自己。“一切都是因为有她的鼓励,我才可以更快更好的前进!

快乐在海阳上学,处处都有压力。这些压力使我疲惫,甚至压得我喘不上气来。也就只有和悦姐姐在一起时,才会感觉到那么的轻松,那么的快乐。

曾几何时,我以为自己的心灵回想断了线的纸鸢,在重力的作用下,越来越下沉,会越来越累,再也没有飞上苍穹的那一日。

曾几何时,我以为自己的心灵会像飘落的树叶一般,被埋入泥土,渐渐被覆盖上一层层落花及一片片落叶,然后就被埋藏的很深很深,再也没有重建天日的那一刻。

而如今,我才发现,断了线的纸鸢在风的作用下依旧可以翱翔蓝天;被埋的很深的很深的落叶依旧可以在来年的新枝上重显光辉。

而悦姐姐就是那风,是那新枝,是那心灵的安栖与自由分享的憩所。是我快乐的源泉!

动力鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸。而我要感谢的就是陪伴了我三年的钱刚老师!

三年的初中生活,三年的青春,他给了我三年的动力,更是三年的爱护与疼惜。

还记得那年,冬天的清晨愈发的寒冷,有时天还不亮,我们便已经到了操场训练。望着满天的繁星,寒风向我袭来,格外的冷。我开始想要放弃,我不知道自己当初参加小队训练的目的是什么,我也找不到前进的动力。我怕吃太多的哭苦,受的累。后来,我想他提起了这件事,想要退出。那天他和我聊了许多,原话已经记不太清楚了,只记得他要我坚持,要我克服困难,要我克服自己的内心的恐惧。还告诉了我自己的心才是最大自己的障碍,做事不能半途而废要坚持到底等等的道理。最让我感动的是他对我的态度,无论在任何情况下,他都从来不冲我吼,没有打过我骂过我。每次都是手把手的教我动作,耐心的指导我动作上的小细节。

他对我没有一贯看起来的那样严厉,眼神多了一分柔和。在我脚受伤时,是他替我按摩,让我十分感动;在我举不起杠铃的'时候,是他给我支撑的力量,高大的身形让我十分有安全感。因此我不断努力,不断前进,目的就是不让他对我感到失望。

校运动会上我的失败时,他没有一句责备的话语,默默地离我远去。我看到他眼神中一闪而过的失望。望着他渐渐远去的背影,我知道他渐渐对我感到失望,可是我还不能放弃,不能辜负他。所以我加倍女里,只想看到他的一抹笑,为我的笑,而不是对我感到失望。无论学习方面还是操场上锻炼,我都会付出的女里。我明白我只有不断进步,才对得起他。他是我最珍贵的动力!

三年的时光已经过去,留下的只有属于我们的美好回忆。一路走来,老师一直把手搭在我的肩膀,陪我一路前行。当我回过头时,发现身后阳光仙子川流不息。他也成了最灿烂的太阳。在我记忆的阳光里。我的老师,我的太阳!

初中三年的希望作文【五】

“你怎么这么不听话!”“乖,你真听话。”“这孩子可听话了,每次考试都考100分。”“你这不听话的孩子,又犯错了不是?”……

曾几何时,我们被这样无礼地叫来叫去,“听话”似乎成了比较我们“好坏”的计算单位。一句“听话”,就代表他们说过了很多正确的话,而我们的努力只是听他们的话并进行实践而已。所以,当他们看见自己的孩子硕果累累时,很自然就认为是自己教育有方,而从来不很重视孩子所付出的努力。不只是亲戚,别人夸奖我们的时候,也都近似于这样:“这孩子真听话,肯定是父母教育有方。”夸是夸了,真的是在夸我们吗?恐怕也是别有深意吧;而一句“不听话”,似乎是我们连话都不会听,不是聋子就是呆子,是不可造之材。而说这句话的人也显得自己很有水平,推卸了自己的责任:看,早就教了你们,问题只是出在你们的身上,是你们自己没学好嘛!

在成功时,当自己沉浸在“丰收”的喜悦里,一句温柔的“听话”立刻无情地否定了我们的全盘努力,要是换成了像“你真棒!”之类的话,就会让我们快马加鞭,更加有百分之两百的勇气向前冲,同时成就的快乐也会永远铭记于心,在记忆中留下一片黄金地带,一举两得,岂不妙哉?在犯错或失败时的心灰意冷中,一句“不听话”同样如期而至,本来还些许流动的水,在这一瞬间就变成了硬邦邦的冰块,堆积在心灵的深处里,成倍地消耗我们的勇气和希望;而同一种情况下,如果能说一点鼓励的话,或干脆少说点话,我们也会觉得好受多了。比如:有一次,我在客人面前缺少了点礼貌,又不小心拿错了客人的水喝,导致客人闷闷不乐地走了,我本以为老爸会把我骂得狗淋头,结果老爸只是指出了我的错误和导致的后果,并告诉我下次该怎么做,就结束了,异常简单,于是,我的心情又像平常一样开朗了,同时也确实记住了这次小小的教训。

其实,我们知道,“听话”和“不听话”本意是好的,都是出自为我们含辛茹苦的长辈们的口中,妄加评论确实不礼貌。但是,如果换一种说法又何尝不可呢?天下汉字千千万万,信手拈来就是一堆,组合一下不就比那两个词更好更温馨?我们也不更容易接受吗?

所以,我希望无论是父母、兄弟、爷爷、奶奶还是其他长辈,请不要再说“听话”了,也为我们考虑考虑吧,好吗?

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