三年级下册八单元作文的提纲【一】
“唉，现在的生活难题越来越多了。”如果我是发明家，我会发明出即方便又有用的机器。看，我发明的“万能机”，如果某地方要发大水了，万能机会用“IUX”驱光，放入水里，“IUX”驱光会自动在水里找到水力最猛烈的地方用“水力溶解器”把它控制，使水平坦地流着，就不会发大水了。如果地球上没有热能源了，万能机会用0.1秒的时间到达太阳中心，快速的自动吸取太阳的热量，用0.0001秒的时间把热量发送到地球的各个地方，使人类、动物、植物，能均匀的吸收热量。哈哈，其实我把万能机装上了“快速运送”软件和“快速吸能”软件，使它又均匀又快速。那没有水资源，不用害怕，这点“小事”包在我的万能机身上，万能机用“TUC”软件光发射到乌云的身上，这样乌云被万能机控制了，万能机用“天线”感应出什么地方要下雨，万能机用0.1秒钟用控制器把乌云移过去，下到一定的雨水就停止了。也是，现在城市的污染非常大。用不着担心，这点点小问题，我的万能机最拿手了！它用“环保种子“种在每个城市的中心，种子用不到1秒就长出一棵高100米，宽5厘米的”环保树“，它的好处在于不占用大量的面积，如果有了它，什么污水、臭气、二氧化碳等污染空气的东西都通通不见了。你肯定会问这是为什么吧！因为只要它们一出来，“环保树”就会把它们通通吸入体内，用“SC”光把它们消灭掉，再用“人造新鲜空气”和“人造鲜氧”使空气新呀……唉，想象还是想象，好多想象不能一一去说，遗憾呀遗憾，不，不遗憾！总有一天我会真的做到的！
三年级下册八单元作文的提纲【二】
一天下午，我睡了个午觉，梦见我正在写作业，看着像山一样堆积在我书桌上的作业，我突然灵机一动：“这么多的作业，怎么写得完呢？要是有一个帮我写作业该多好呀！”
想到这儿，我便把我房间的柜子打开，钻进里头去按下一个按钮，柜子的下面立刻出现了一个楼梯，我顺着楼梯下去。哈哈！我来到了我的发明室。我走到电脑前，先在电脑上模拟我要发明的东西。模拟完毕后，我在电脑上按了一个按钮，在我发明室的中间，升上来了一个玻璃罩，里面有好多机械手臂。我又在电脑上按了一下“确定”键，那些机械手臂便开始在我的发明室里找材料，开始组装。过了不大一会儿，一个机器人就完成了。
接下来我给机器人输入了小学一年级到大学四年级的所有课程，然后我把他带到我的房间，对它输入指令：“写作业”。我手拿着秒表准备给机器人计时——开始！“滴”的一声，我眼睛紧盯着秒表：1，2，3……“写完了！”只听我的机器人说。“哇！这么快！”我惊讶地喊了一声，才三秒钟啊，他就把我的所有作业写完了。
我突然听到了妈妈的脚步声，于是赶紧让我的机器人藏到床下，妈妈推门进来了说：“怎么啦？摔伤了吗？地震了还是UFO来了？”我说没事妈妈，不用那么夸张。妈妈就出去了。
妈妈前脚刚走，后脚我就先让机器人出来，回到我的发明室里，我又突然想起：“对了，明天不是测验考试吗？只要我给我的机器人加一个伪装装置，就可以让他替我考试了。”我心里正得意地想着，只听“叮铃铃……”的铃声，哦，可恶的闹钟，好不容易可以在梦里得一次第一名，都被你毁了。
三年级下册八单元作文的提纲【三】
我相信，在世界上，每个人都应该做一些对国家有用的事。因为每个人的兴趣不同，所以每个人选择的职业也一定不同：有的人想当一名优秀的教师，有的人想当一个有权势的大官，有的人想当一名勇敢的探险家，还有的人想当一个富有的商人……而我却想当一名著名的发明家。
假如我是一名发明家。我要发明一种衣服，这种衣服呐，既廉价又能调节冷暖，使人穿了在酷热的夏季里也能感到清凉，在寒冷的冬季里也能感到温暖如春，使那些贫穷的人们不用再受寒冻之苦。
假如我是一名发明家。我要发明一种食物，这是一种高营养的食物，只要吃了它，人们就可以一个月不吃东西，这样，人们就可以不用太忙于找食物，世界上也会失去饥民。
假如我是一名发明家。我要发明一种房屋，名字叫做“万能屋”，它能随时搬到人们喜爱的地方居住。它不但可以遮风挡雨，防火灾，还可以抵御洪水，防地震。从此以后，灾难将离开人间。
假如我是一名发明家。我要发明一种小型飞翔器。它是电动型的，使我们一背上它就能像小鸟一样飞向蔚蓝的天空。
假如我是一名发明家……
假如我的愿望能实现的话，那世界将是多么美好啊！我想：我们现在应该好好学习，长大后实现这些梦想，报效祖国。
三年级下册八单元作文的提纲【四】
我想成为一名发明家。如果我是发明家，我就要发明出各种各样新奇有趣的东西来，让人们有更高的生活水平。
假如我是发明家，我就要发明一种冬暖夏凉的面料，用它来做衣服，穿在身上既轻薄又方便。而且还有防水、有弹性、不易脏的功能。穿上它，夏天不用用空调，冬天不用暖气，还可以节约水，多环保啊！
假如我是发明家，我就会发明一种可以防火、不导电又坚固耐用的钢材。这种钢材是建造高楼大厦用的好材料。如果有了它，即使发生了大地震、火灾、大水等各种自然灾害，大楼都会完好无损，也就可以保障更多人的生命安全了。
假如我是发明家，我就要发明一种可以保护环境的机器人。这些机器人的体内有一个环保感应器，只要附近有人正在做破坏环境的事，机器人就会立刻赶过去，温和地告诉破坏者不要那样做。但是如果破坏者不听劝告，机器人就会严厉制止。如果他还是顽固不化，机器人就会真得生气了，它会强行把破坏者强行拉到派出所进行环保教育才罢休。
如果所有的人都保护环境，关爱大自然。世界上就会少了许多不必要的自然灾害，就不会有更多的人失去性命。这样，地球的绿色植物就会多一些，地球就会更干净些，空气就会变得更加清新。想想看，那时的地球该有多美丽呀!如果地球变得更干净了，整洁了，我宁愿我发明的一切东西都用不上。即使这样，我也会很高兴的。
我相信，在不远的将来，我一定会成为一位伟大的发明家的!
三年级下册八单元作文的提纲【五】
假如我是发明家，我会发明许许多多的东西。比如说，能表演各种花样的花样机器人，能翻译各种语言的翻译机器人，能克隆各种动物，就算是已经灭绝了的动物也可以克隆出来的克隆机器人。但是我最想发明的还是垃圾猪。
现在人们的富裕富裕了，吃什么东西都舍得花钱。可是有些人吃完后总是乱扔垃圾。有的人，看见垃圾桶就在前边也不把垃圾扔到垃圾桶里，不仅污染了周围的环境卫生，也让那些清洁工人为难，本来扫好了，又得再扫一次。还有的人为了省事，直接从楼上家里扔出装满垃圾的塑料袋，过路的人被吓坏了，大声指责扔垃圾的人。而扔垃圾的人不但不说对不起，而且还振振有词：“你别多管闲事，我扔什么关你什么事。”说完，就关上窗户，什么也不管了。
这样的例子只是生活中的部分，如果这样的人越来越多的话，就更需要我这个天才发明出来的垃圾猪来解决了。它可以每天吃上上百吨的垃圾，把这些垃圾吃完后，就会释放出一种空气。你放心，这种空气绝不是有毒的空气，而且是一种有药效的空气，无论哪个人闻到了这种空气，只会对他有好处，不会有坏处的。它还有一个功能，看到路旁有垃圾，就自觉地跑去，津津津有味地吃起来，然后释放出新鲜的空气，这也减少了对环境的污染。另一个功能比前两个功能还要厉害。它如果看到两驾车几乎要撞在一起了，它会一个箭步冲过去，阻止车祸的发生。而它成了碎片。看到垃圾猪成了碎片，你一定会说，垃圾猪肯定坏了，不能修了。其实不然，碎完之后它还能自动恢复。垃圾猪会急忙看看车里有没有人受伤，如果有它马上会根据自己的身体大小变成一种比飞机还快的车向医院奔去。对了，忘了告诉你们它有多大呢！它长1。5米，宽40公分，身体跟小猪相差一点，你需要它变大的时候它可以最大到同一驾飞机这么大呢！能帮你起到很多作用。
这是我最满意的作品，我要把它送到全世界，让这个世界永远干净，永远美丽。
三年级下册八单元作文的提纲【六】
今天，闲暇之余，我一个人在公园里漫游，我躺在草地上，望着湛蓝的天和悠悠的白云，我喃喃地说：如果我是一朵云……阳光照射在我身上，暖烘烘的，我舒服闭上眼睛。
隐隐约约地，模模糊糊地，我仿佛听见身边响起鸟儿的谈论声“叽叽喳喳、叽叽喳喳：”我感觉身体轻飘飘的，轻得仿佛我飘在半空。啊！难道我真变成云？啊！我真是变成云了！
我自由地四处游玩，花花绿绿的楼房融成地上这幅美丽的画儿。有许多蚂蚁的人们在上面爬动。大大小小的蚂蚁散步在画儿的边边角角。真想去听听它们在议论什么？这个时候，我忍不住想：为什么云不能到地上去呢？这种科学性的复杂只能去问科学家或《十万个为什么》。
一天的时间很快过去了。今天，我跟其它云伙伴周游了世界。一天到晚，我变化多端，时而变成威风凛凛的狮子，时而变成乖巧的兔子，时而变成奔跑的马，时而……我想：是一朵云真好！多么自由自在、无拘无束！还能环游世界！一天的时间就过去了，太阳要落山了。夕阳染红了半边天，我们的脸被夕阳照得通红通红的……天慢慢暗了，我们跟天空一起……
一片枫叶落在我脸上。我睁开眼，此时，太阳真的要下山了。我一骨碌地爬起来，最后望了一下白云，傻笑一会儿，蹦跳着回家了。
