开学两周初中生作文650字【一】
9月1日，在中央二台，随着一首熟悉的《我和你》，《开学第一课》这个节目开始了。这是一堂特殊的课，它以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：
“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！
“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理，坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。
“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。
其中，最让我难忘的是“坚持”这一课，故事的例子是一个14岁的女孩，那天她拿着妈妈的饭盒去上学，但是不小心掉进了一个40多米深的天坑，昏迷了三天三夜，被一场大雨淋醒，并且错过了家人，邻居寻找的时间。醒来后，她饿得饥肠辘辘，想起了妈妈的饭盒，找到吃饱后，她才发现自己掉在天坑里，这里很少有人经过，她只能靠自己的力量往上爬，雨后，天坑的四壁都比较滑，她爬了一次次，摔了一次次，忍着饥饿和疼痛，她坚持不懈，爬了出去。我想这就是坚持的力量。
这一课让我们树立民族荣誉感和民族自信心；这一课让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命；这一课让我们感受到了团队精神的伟大和力量。
如果每个学生像那个受惊的同学一样，没能逃出教室的话，那么，等待的将是亡。如果女孩没能爬出坑，等待的也将是亡。一定要用知识守护生命
这是一堂特殊的生命课。为我们讲述的是用知识守护生命的道理。
开学两周初中生作文650字【二】
“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”5月18日以来，我在工余时间参加了红歌合唱团，随着每天一遍遍练习《长征》，我对长征精神也有了新的领悟。
作为一名刚刚走出校门的大学生，我领会“乐于吃苦、不惧艰难”的革命乐观主义。工作之余，我积极参与组织上的各项活动：党史竞赛、红歌大合唱、文艺表演等。难免占用到一些业余休息时间，我也退缩过，我也想放弃，但转念一想，再苦再累不如红军长征苦累，再艰难再险阻不比红军长征艰辛。与其踟蹰徘徊，不如奋勇前进!
面对定岗论文《南湖油田改善开发效果的研究》，我发扬“勇于战斗、无坚不摧”的革命英雄主义。论文要求在6月底完成，而我缺乏经验、不熟悉工作环境和研究对象。如同红军翻雪山、过草地般，谁也不知道前方有什么困难险阻，只有吹起号角前进!近两周，脱产培训大合唱，我只得挤出每天10点半到12点间的一个半小时，积极与导师沟通，最大范围搜集资料，利用周末休息时间作图、制表、写论文。
作为一名刚刚参加工作的年轻人，我注重培养自己“重于求实、独立自主”的创新胆略。我坚信年轻人要有自己的活跃思路，企业发展要有自己的创新思想。我从不拘泥于自己的专业与研究领域，我在宣传部门实习期间，我所学的东西，对专业亦有一定程度的帮助，让我更深刻地诠释、理解了地质专业，明确了个人奋斗方向。
任何成功不是一个人的努力，我相信唯有坚持“善于团结、顾全大局”的集体主义，才能获得更大的成功。气势磅礴的一曲《长征》，不是某个人高超的演技能够诠释的，而是在几十名歌唱家同心协力、共同配合下得以完美演绎!我十分感激在实习期间遇见的师傅和老师，在他们的帮助和指导下，我一点一点在学习，一点一点在进步。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越!”长征正是在全体军民同心的努力下，取得的伟大胜利。我的人生也如同长征，这只是一个起步阶段，深刻领悟红军长征内涵，发扬红军长征精神，我要在我的人生长征路上，走向胜利!
开学两周初中生作文650字【三】
今天晚上，我观看了《开学第一课》，约两个小时的时间，我感觉很震撼！这一次的开学第一课主持人有撒贝宁、何炅。主题是“创造向未来’，这是一个充满科技感、未来感的主题。这一次的.节目共分为四堂课，每一堂课都有两位主讲老师，有表演嘉宾，还有小游戏、小实验。很丰富、很有趣的课堂，我收获满满。
第一堂课的主题是“梦想”，让我最感动的是摄影师解海龙相机记录的故事。看到一张张照片里的小朋友们：吃不饱、穿不暖，上学条件非常艰苦，甚至大冬天要脱衣服游泳过河去上学，也要读书。他们期待知识改变命运，现在条件优越的我们，还有什么资格不好好读书、努力拼搏，实现自己的梦想，创造更美好的未来呢？
第二堂课的主题是“奋斗”，这节课我感觉超牛掰的是世界珠心算冠军：王桐晶。现场同学挑选六位数闪现，要她计算，居然一秒算出正确答案，把同学们一个个震惊得呆若木鸡。听说她12年刻苦训练的练习卷，可以铺满100间教室，原来特异功能也是练出来的！
第三堂课的主题是“探索”，国产第一架大飞机C919飞机总设计师吴光辉讲述”中国制造“的故事，让我第一次了解了飞机的知识。C919飞机制造过程中，困难重重，时间漫长，吴光辉没有放弃，坚持不懈。这让我想到学习中我们不要碰到一点点难题就退缩，勇敢探索才能取得成功。
第四堂课的主题是“未来”，我最感兴趣的是：无壳孵化小鸡实验。看了这个实验我就忍不住自己立马去拿鸡蛋试一下，当然肯定不会成功，但我相信在未来的世界里，我要去创造更多新奇的东西。
“少年强则国强，少年富则国富，少年自由则国自由……”结尾的“少年说”让我非常兴奋。我们就是要去改变未来的那批少年，我们要好好学习，发愤图强，建设更美好的祖国！
开学两周初中生作文650字【四】
告别了漫长的暑假，我们又迎来了崭新的学期。在这个非同寻常的日子里，我观看了《开学第一课》，感触良多。
《开学第一课》主讲了四个主题：孝，爱，礼，强。然而，最让我为之感叹的却是最后一讲——强。
一群来自震后藏区的孤儿，讲述了自己在志愿者张老师的带领下走出家乡、来到武艺班学习武术，并在这个大集体中逐渐摆脱阴霾、自强自信起来的故事，最让我记忆犹新的还是张老师的那句话：坚强起来，就什么都不怕了。是啊，正是如此。不论经历了多少坎坷，多少风雨，多少荆棘，我们都应该保持这样的信念：不经历风雨的洗礼，怎见绚丽的彩虹？
“强”，并不是一味地逞强，而是在自己能做到范围内，做到问心无愧。只有将强起来，才能克服困难，勇往直前。坚强是对灾难的轻视；是对未来的希望；是精神的支柱；是成功的根本；是跨越坎坷的坚定信念。一个人，如果没有坚强的信念，那么他的精神世界就是一片黑暗和荒芜了。
在人生的道路上，不可能一帆风顺。如果把人生比作一条长河，那么磨难就是岩石；如果把人生比作大海，那么磨难就是狂风。只有学会坚强，笑对人生，就能化解磨难，就能将那泥泞、遍布荆棘的小路，转变成阳光明媚的康庄大道！
开学两周初中生作文650字【五】
时光总是匆匆地从我们身边溜走，又到了9月开学季，此时此刻的我们，不知不觉又到开学第一课。
在我们观看的同时会发现这样一个事情，每一年的主题虽然都不一样，但是给我们启发以及教育还是一样的强烈。因此可以说，开学第一课是我们开学必备的第一课，也是我们从假期的沉睡中醒来的途径，对于中小学生来说，都是非常受益匪浅的。
也有不少同学说，为什么学习?为了什么去学习?就好像为什么要去观看开学一课一样，为什么而去看呢，这都是同学们要知道的。对于尤其是刚刚过完暑假的我们，如果没有开学第一课的节目，想必要花很长一段时间才能回归学习状态。良好的学习习惯，可以让我们的学习达到事半功倍的效果。
新时代的少年应该是积极向上的好学生，学习不仅仅是为了自己，也是为了祖国。我们每个人都要怀揣梦想，并且要为之付出努力，只有不断的奋斗，我们才能变得更强大，才可以报答祖国。
世界发展飞快，不仅我们学生在努力学习奋进，祖国也在这时间的流逝中，不断的发展壮大，给我们带来和平安乐的和谐生活。因此我们不只是一名学生，更是祖国的未来，也是祖国的栋梁，如今的中国在不断地强大起来，而我们更需要做好一名学生该做的事情，那就是努力学习，天天向上，不断地增强身体素质，做好以及不断地积累能力，我们才是一个合格的接班人。
开学两周初中生作文650字【六】
又是一年开学季，我再一次坐在电视前收看《开学第一课》。这一次，我又像往年一样，学习了不少。
节目分为多个课堂，最吸引我的是有关“奋斗”的那一课。
在课堂上，嘉宾俞敏洪和王桐晶依次讲述自己的经历。俞敏洪作为著名教育机构新东方的创始人，在中国的名气很大，但很少人知道，他在多年前的高考中失利数次才考进北大。而王桐晶，则是在珠心算界响当当的人物。她在多次珠心算大赛中斩获冠军，成为大家的榜样。
很多人可能会有疑惑：“他们为什么会成功？”其实，他们的成功之路用两个字概括，就是“奋斗”。俞敏洪在高考落榜后天天努力学习，坚持自己的大学梦。王桐晶则是从小到大一直刻苦训练珠心算。他们的成功，归功于他们为梦想而奋斗的精神。
很多人都想成功，但最后总是在叹息声中以失败告终。这都是因为他们在困难面前低下了头，向困难屈服，他们没有奋斗到底。在我看来，成功需要不忘初心、坚持奋斗。但这却是大多人都没有做到的。
成功并非每人都能所得，在众多困难面前，谁能奋斗到底，谁就是最后的胜利者。作为学生，我们应该向俞敏洪、王桐晶等各个奋斗者看齐，奋斗到底。这才是学生应有的态度。
开学两周初中生作文650字【七】
??中生开学第一课观后感9月1日，在中央二台，随着一首熟悉的《我和你》，《开学第一课》这个节目开始了。这是一堂特殊的课，它以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：
“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！
“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理，坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。
“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。
其中，最让我难忘的.是“坚持”这一课，故事的例子是一个14岁的女孩，那天她拿着妈妈的饭盒去上学，但是不小心掉进了一个40多米深的天坑，昏迷了三天三夜，被一场大雨淋醒，并且错过了家人，邻居寻找的时间。醒来后，她饿得饥肠辘辘，想起了妈妈的饭盒，找到吃饱后，她才发现自己掉在天坑里，这里很少有人经过，她只能靠自己的力量往上爬，雨后，天坑的四壁都比较滑，她爬了一次次，摔了一次次，忍着饥饿和疼痛，她坚持不懈，爬了出去。我想这就是坚持的力量。
这一课让我们树立民族荣誉感和民族自信心；这一课让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命；这一课让我们感受到了团队精神的伟大和力量。
如果每个学生像那个受惊的同学一样，没能逃出教室的话，那么，等待的将是亡。如果女孩没能爬出坑，等待的也将是亡。一定要用知识守护生命
这是一堂特殊的生命课。为我们讲述的是用知识守护生命的道理。
