神奇眼镜作文6年级【一】
昨天晚上，我读了《神奇校车》丛书中的《在人体中游览》。
它讲了古怪的弗瑞丝小姐在上课时，开着一辆神奇的校车带领同学们去博物馆，中途在公园吃饭。老师和其他同学都吃饱上了车，只有阿诺德自己在慢吞吞地吃。然后老师让校车一变，就钻到阿诺德的身体里去了，除了阿诺德以外，大家全都到他的身体中游览去了。
他们到了胃中、中、心脏中、大脑中、鼻子中、嘴巴中 …… 看到了身体各个部分 “ 工作 ” 的过程，也懂得了许多关于人体的知识。
读了这本书，我知道了并非是红色的，而是由一个个橡皮圈似的红细胞组成的，每一滴里都有二亿五千万个红细胞，其实是一种淡黄色的液体。
我还知道当你睡着了的时候，你的大脑仍在工作，来控制着各个器官。
这本书非常有趣，能让我们知道一些生活中的科学。因为这本书有有趣的图画，所以让我觉得这本书比其他科普书籍更容易接受。
神奇眼镜作文6年级【二】
从前，有一副神奇的眼镜，据说无论是盲人还是高度近视眼，只要有它，就不用担心成盲人或近视了。但是这副眼镜很难找到，而且只有在新年的时候它才会出现。
眼镜被藏在一个国家，那里国王的女儿名叫欧罗拉，她的美丽天下无双，无论浓妆淡抹都配得上她。只可惜，欧罗拉公主的双眼不小心被树枝戳伤，现在的公主没有以往的美丽了，她变成了盲人。
国王心急如焚，自己亲爱美丽的女儿成了盲人，作为父母的他能不着急吗？！一位大臣出主意：“国王陛下，微臣有个好办法。听说有一副眼镜，不管是盲人还是近视，只要戴上它，都能治好。陛下不妨试试？传说那副眼镜的镜架和镜框是蓝色的.，唯独镜片是一片黄一片粉的。”
“事到如今，也只有试试看了。”国王无可奈何地说。
不久，布告登出来了：谁若能找出神奇的眼镜，送到王宫医治好公主的眼睛即赏五袋金币。
“这分明是谣言啊！怎么连睿智的国王也相信啊！”看布告的人们议论纷纷。可谁也抵不住五袋金币的诱惑，他们往四面八方去寻找眼镜的下落。
新年那天，王宫里非常热闹，宫女们在忙着挂装饰品；仆人们负责把餐桌上所有的美味佳肴摆好；王后在化妆换衣......一位宫女推来坐着欧罗拉公主的彩车，等待着神奇的眼镜。过了一会儿，国王也加入等待的行列。
没过多久，一位身穿破衣烂衫的小女孩来了，她一脸疲惫，手里捧着一副眼镜：“国......王陛下，眼镜.......我......带来了。”小女孩太累了，说话有些上气不接下气.国王接过眼镜，把欧罗拉的墨镜摘了，换上眼镜。
“啊，我能看见了！”公主兴奋地大喊。欧罗拉看见眼前站着的这个粉发女孩，感觉她好可怜，就吩咐宫女把自己的华服送给女孩。嘿，女孩穿上公主的衣服，大小合身。女孩儿穿着漂亮华美的新衣服，拎着五袋金币高兴地离开了。
神奇眼镜作文6年级【三】
??奇的橡皮-五年级“亲爱的，生日快乐！”爸爸笑着说，还在我的脸上吻了一下。他递过来一块外形像汉白玉一样的橡皮，说：“宝贝，这是我们送给你的礼物。”“谢谢爸爸！”说着，我就爬到爸爸的身上还给他一个吻。我在想我每年生日，爸爸不是送蛋糕就是送玩具，今年爸爸为什么送我精美的橡皮。
在我们吃早餐的时候，爸爸郑重其事地说：“今天是我宝贝女儿的生日，所以我们一致决定去郊外旅游！”“去哪儿？”“不告诉你！”爸爸摇着食指说。吃完早餐后，一起说一声我们就坐上了爸爸小车出发了。
小车开出了城市，驶向郊外。哦，我明白了，爸爸是要带我们到郊外呼吸新鲜空气，并满足我爱写生的愿望。
一来到郊外，我就马上下车写生。可我左看右看，就是找不到让我写生的美景。虽然现在正值秋天，但天空是那么灰暗，空气是那么刺鼻，没有了书上说的.秋高气爽的感觉；河水是那么污浊，而且没有小鱼，还发出臭味……
唉，怎么树木也好像没有了生机，叶子被厚厚的灰尘盖住了，失去光泽……算了，就画这几棵大树吧。我先画树干吧，可一开始就画就画不好，没办法只好把新橡皮拆开用了。“擦错了！擦错了！”我定了定神，问橡皮：“是你在说话吗？”“是的，”橡皮大声地说，“我是环保天使：小小。我是来改变人类的生活的。因为现在的世界到处都被人类污染了，我是想把受污染的地方还原。”“太好了，”还没等橡皮说完，我就说了：“可你的用法是什么？”我问橡皮。橡皮说：“只要往受污染的地方，擦一下，就行了。”我半信半疑地走到大树下，在树干上轻轻一擦，嗬，树叶上的灰尘不见了，叶子像擦过油似的发亮……我又来到河边，在水面轻轻一擦，不久，这里的环境美丽了……
“爸爸，你这神奇的橡皮是从哪里来的？”爸爸说：“这是外星球的叔叔送的。”我要努力，制造很多这样的橡皮，让大家都一起来动手，擦干净我们的地球，还我们美丽的生存环境！
神奇眼镜作文6年级【四】
有一次，我觉得晚上很无聊，不能在晚上做的事太多了。于是就问“F”先生：“这夜晚太无聊了，你有什么办法吗？”“哈哈！这对你们地球人来说，简直是异想天开，可对于我们‘F’星球的人来说，简直是易如反掌”，他说。我说：“那你们是怎样做的呢？”他拿出一个小箱子，说：“这是我们最近发明的高科技。里面虽只有一个小机器人，但只要有了他初中，你就可以做任何在黑天你做不了的事情了。”“噢，那太棒了，现在就用吧！”他说：“嗯，没问题！”说完，他拿出了那个机器人。
“你先找一个地方坐会儿，他还需几分钟启动。”五分钟过去了，只见他过来了，旁边还有小机器人，“变形！”他一声令，只见那个机器人体内钻出几条线来，接到我的脑袋上，“你只要命令机器人运作，他就会运作，他运作之后，你就会到达另一个白亮的.世界，这个世界与现实世界的布置一样，你可以待三个小时，你想回来时，你就会回去，而现实世界的时间只会过0。01秒。准备好了吗？”“准备好了，出发！”说完，我就到了。
我先在我房里打了一会儿电脑，然后我想，要是在深夜，不睡就好了。我刚想玩，不知怎的，天突然变黑了，越来越浓，我于是走到大街上，发现一个人都没有，刚才还人来人往的马路上现在空无一人，“太棒了！我可以在深夜的大街上晚了，也不用睡觉了！”我不由自主地说着。就这样，我在大街上玩了一个多小时，我想，我太累了，我又想回到现实世界了。刚想完，那个小机器人发出一束光，我就回来了，看看表，时间还不过一秒而已。我迫不及待的对他说：““F”先生，你能不能把它送给我！”“那好吧！不过，你要谨慎小心使它哦！”于是，我就得到了这个小机器。
从此，我的夜晚再也不是那么无聊了。
神奇眼镜作文6年级【五】
最近，我看了一套名叫《神奇校车》的书，这是一套知识丰富、图文并茂、与众不同的少儿科普丛书。书中讲述的是：精怪顽皮的学生跟着神奇的弗瑞丝小姐，乘着神奇校车，历经自然科学探索的故事。里面的故事有《奇妙的蜂巢》、《追寻恐龙》、《穿越飓风》等。其中我最喜欢的是《在人体中游览》。
这本书讲了弗瑞丝小姐和他的学生在乘坐神奇校车时，因小小的意外，校车变得非常小，被阿诺德吃进了胃里，开始了人体消化道之旅的故事。他们从胃到小肠、从小肠到心脏、肺、大脑、肌肉等各种器官和组织访问。
读了这本书，我知道了人体是由亿万个细胞组成的，白细胞可以细菌病毒，红细胞可以运送氧气，肌肉细胞帮你运动，脑细胞帮你思考，大脑可以控制所有的器官，它是人体的“司令部”……
这是我最喜欢的科普书，因为它是通过神奇的故事教我知识的。
神奇眼镜作文6年级【六】
一个疯狂的老师，弗瑞丝小姐，带着她的学生们乘上校车去参观恐龙化石发掘地，没想到，到了那儿校车变成了一台时光机器，他们回到了二亿二千五百万年前，经历了三叠纪、侏罗纪、白垩纪、见到了腔骨龙、暴龙、慈母龙、异龙等各种恐龙和其它爬行动物，他们还见识了热带雨林、地质变迁、陨石坠落等现象，然后回到了当代(就是现在的时期。
我喜欢弗瑞丝小姐和她的学生们，喜欢那辆神奇的校车，这册书我看了不知多少遍了，太喜欢了。
我希望我们学校也有一台这样可以变来变去超级神奇的校车，我希望也能遇到弗瑞丝小姐那样的老师，带我们地下探险，去看恐龙，去参观蜂巢，去海底冒险，到宇宙游玩，在空中自由飞翔。
神奇眼镜作文6年级【七】
我从入四年级时就开始羡慕起李亚龙同学来，为什么呢？因为他带了一副小眼镜，从此，他便像知识渊博的博士一般，受到了大家的羡慕，我也是羡慕者之一，心想：如果我也架了一副眼镜，那该有多好啊！
好不容易等到了下课，我便迫不及待地去问李亚龙：“能说说你的秘诀吗？”“唉，还不是因为看电视离的太近，写字时头埋的`很低……”听了他的话，我如获至宝。从此，我也学着他的样子，写字时故意把头埋的很低，看电视故意离的很近。过了些日子我便发现我的视力急速下降，原本清晰的黑板已变得模糊不清了，我高兴极了。终于有一天在妈妈的陪同下，来到医院配上了眼睛，一听，真厉害，400度！我便暗暗高兴起来。把眼镜架在鼻梁上，我终于成了一个知识渊博的“小博士”，走在大街上，我不觉得意了起来，大摇大摆，神气极了！
神气的日子没过几天，麻烦就接踵而至了。
有一天，大家都在吃午餐，我也正准备享受美食。我刚埋下头，一阵蒸汽腾到了镜片上，我眼前顿时模糊不清，只是模模糊糊看见了一些黄色的食物。我以为是花菜，拿起筷子，夹起来就往嘴里塞。刚一咬，呀，辣人了！我赶忙把“花菜”吐了出来。我把眼镜摘下来，凑近一看，这哪是花菜呀，原来是一节辣椒。
还有一次，我们体育课上跑接力赛，轮到我了，我拿着接力棒便迅速向前跑去。快要交棒了，突然我的眼镜被风吹到了耳朵上挂着，我什么也看不清了，结果接力棒没能传到同学手里，反而和同学撞了个正着，弄得我眼冒金星，额头上的包好几天才散。
哎，我真讨厌戴眼镜，谁说戴眼镜知识渊博，我看简直就是麻烦重重。再说了，知识是装在大脑里，哪能装在眼镜里呢！
