戴着镣铐跳舞的人高考作文(惊艳全校的零分作文)

戴着镣铐跳舞的人高考作文(惊艳全校的零分作文)

首页大全更新时间:2024-06-23 12:33:47
戴着镣铐跳舞的人高考作文(惊艳全校的零分作文)

戴着镣铐跳舞的人高考作文【一】

有一个好的饮食习惯是你健康的基本,在考试前几天调整好自己的饮食习惯,多吃素食少吃油腻的肉食,调理好自己的肠胃。特别是在炎热的季节里少吃西瓜、桃子、菠萝······水果类食品造成拉肚子。也不因为自己是高考考生父母为了犒劳自己起或者朋友、同学为了放松自己起外面餐馆大吃大喝。记好一日三餐有保障,肚留三分饱。

戴着镣铐跳舞的人高考作文【二】

儿子:

今天是一个特殊的日子,是离高考决战倒计时第100天的日子。再过100天,你和同学们将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛和嘱托,跨进高考的考场,去书写你们青春岁月最绚丽的一笔,去翻开你辉煌人生最精彩的乐章。

这100天既漫长又短暂。如果成功就在100天之后等着你们,那这100天将是漫长的;如果你们还没有做好迎接成功的准备,那这100天却又是短暂的。如何度过这关键的100天,孩子,我和妈妈有几句话,想说与你听。

一是保持一颗平常心。生活是公平的,生活对谁都是一样的。在距高考有限的时日里,谁都会有压力,谁都会紧张,谁都会情绪不好。只是,这一切,从平静的表象上是看不出来的。大家的内心都在翻江倒海,都在经历着煎熬和挣扎。既然大家都这样,你也就没必要太在意它。以一颗平常心对待这一切,放眼前方,你就会顺利地度过这一段艰难的日子的。以一颗平常心,用暂时的枯燥和寂寞打造未来的鲜活,用现在的汗水和泪水洗亮他日的欢笑!放开胸怀,去迎接人生的挑战,不问结果如何。

二是拥有一颗恒心。贵在坚持、难在坚持、成在坚持。希望你将持之以恒、一丝不苟的勤奋劲头贯穿于学习生活的每一天、每一课;心无旁骛,才能走得更远。全身心投入,别考虑退路。高考是当前唯一的目标,让所有的爱好、担忧、杂念都暂时靠边站。多得分、得高分是现在唯一的追求。大战在即,只能想成功,不能想失败。把高考的成功仅仅当作是积铢累寸、厚积薄发的一种回报,越是困难,越要坚持,才会看到希望,才有可能触到幸福。

三是坚守一颗自信心。一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。有成功的信念,才有成功的行动,继之成功的结果。墨子说过:志不强者智不强。最后100天,无论你还有多少备考缺陷,都要坚信自己挑战困难的能力,态度决定一切。高三就像一次长跑,需要毅力、勇气以及一点点的技巧。其实,高考的成败关键在于内因,而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外,我们都要相信自己,坚持自己,成功也最终会属于我们自己。因为,胜利往往来自于坚持不懈地付出和努力!

四是要虚心,放下那颗所谓的自尊心。不耻下问,虚心学习请教。有了问题不能积累,得多请教老师和学习好的同学,也许他们一句话的启发,就能省你几天时间。别怕他们笑话你的问题幼稚无知,只要是有利于高考得分的事就值得去做。俗话说得好:脸皮厚,吃个够,脸皮薄,吃不着。这可是我们小时候就积累的生活经验。

五是拥有一颗积极向上的进取心,摒弃不必要的畏难和自卑心里。凝神静气,把自己烦躁、浮躁的心沉下来、平静下来。人生如一杯茶,不能苦一辈子,但总要苦一阵子。苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人则是巨大的财富,对于弱者是一个万丈深渊。困难是我们的恩人,只有困难才能帮助我们打败我们的竞争对手。穿过风雨,阳光才会格外灿烂。面对高考的重重险阻,要有主动去征服它的勇气而不是被动地摆出受难者的姿态等待怜悯。努力做到遇难心不慌,遇易心更细。同时要抽时间锻炼,保持健康的体魄和充沛的体力,以应对紧张而繁重的学习任务。

孩子,一个人在长大的过程中,总是要经历些风雨的。而经历风雨的过程,就是长大的过程,就是一个人成熟的过程。从这个意义上讲,现在你所经历的,恰恰正是你的人生所必需的。你要知道,只有流过的手指,才能弹出世间的绝唱。只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。

孩子,100天有苦有乐,有题海跋涉的艰难,也有同学间娱乐享受的温馨快乐。但想要有所获取,必须有所舍弃。希望你一定要分秒必争,脚踏实地,只争朝夕。你要知道最大的对手不是别人,是你自己!超越自己,战胜自己,你就会披荆斩棘,赢取属于自己的胜利。

孩子,为了实现你自己的人生梦想,为了让生命闪光,在最后百日冲刺的日子里,让我们父母和老师与你一起携手同心,一路同行,奋战三四五,尽力拼搏,奋斗一百天,将十二年寒窗之苦,化红榜上闪光之名;奋斗一百天,将父母尊师的期盼,化六月雄鹰展翅之翼;奋斗一百天,将父母培养之恩情,化知识改变命运的起点;奋斗一百天,让过程变得美丽,让结果变得灿烂,让汗水凝成珍珠,让梦想成为现实。愿我们都能喜上眉梢,笑逐言开!

孩子,高考前的这个春天,对你来说,注定是一个特别的春天。在这个春天里,希望你会更加努力,更加珍惜这份成长留给你的美好记忆。

孩子,一年之际在于春,春天已经来了,那么我们一起出发吧,在这个春天里,一起播种,一起去经历火热夏季、金色六月难忘的时刻,一起感受万紫千红、鲜花烂漫,一起收获累累的果实和成功的喜悦,一起喝庆功酒。

孩子,在这个特殊的日子里,让我们所有理想都伴随着梦想一起开花结果,让我们都迈出坚实的脚步吧,一起出发,一起向着理想出发!

写信人:

日期:

戴着镣铐跳舞的人高考作文【三】

学习是一个漫长的过程,不是说读书是人生的唯一出路,最起码学习在你的人生道路上,占着不可或缺的位置。青春可以挥洒,但不能挥霍。其中滋味只有你自己慢慢体会,也许这也是我们娘俩现在最大的分歧,漫漫人生路,希望你一直保持你的热情,刻苦学习,勤奋努力。

戴着镣铐跳舞的人高考作文【四】

各位高考生:

伴着六月的朝阳,你们即将踏上考场,接受知识、心理等素质的综合检验。预祝你们沉着应战,考出水平,以优异的成绩开启未来人生的新旅程。

高考是国家级考试,担负着为高校选拔人才的重要使命。各位考生还应知道,高考只是你们众多考试中的一场,只是你们人生路上的一个站台。你们只要把高考看成是一个机会,并尽最大努力去把握就够了。因为,人生的成败不会在高考终结,更绚烂多彩的未来还等待你们去开创。

高考不仅是一场文化知识的测验,更是一次道德品质的考试。你们只有不断提高自身道德素养,做一个讲诚信、有道德的公民,才能实现远大的人生理想。各位考生都签署了诚信考试承诺书,你们已对社会作出庄严的承诺。在高考这个人生转折的重要关口,希望大家恪守诚信,杜绝舞弊,用诚信高考构筑诚信人生,共同营造洁净、公平的考试环境。

希望考生调整好身心,以平常心从容应考。众所周知,高考既是知识的比拼,也是一场心理的较量。俗话说得好,平常心,赛黄金。大家用轻松自然的心理状态参加考试,才有助于发挥出正常水平。你们要相信信心能带来力量,昔日付出的汗水与努力终能酿成甘甜的清泉。目前,公安、交通、城管、卫生、电力等各有关部门正通力合作,努力为你们营造平安、和谐的考试环境。

亲爱的考生们,现在让起伏不定的心情归于平静,去认真体验这段刻骨铭心的高考经历吧。无论考试成绩如何,你们都不要责怪自己。因为,努力了,就无怨无悔。相信每位考生都能收获一份人生中最宝贵的财富。

写信人:

日期:

戴着镣铐跳舞的人高考作文【五】

对于大多数高考考生来说,现在面临的压力最主要的还是自己给自己的压力,其次是亲人的期望值过高、朋友的看重。对于前者来说我想告诉所有高考考生你们现在要学会把压力转换成动力,在高三的战火打响时如果你有压力说明你在进步,但是现在就不要太多的压力,因为压力只会造成你的成绩不太理想;对于后者来说,你要记得一句话不要为了别人而读书,要为自己的青春而努力。所以,希望大家能转变心态用积极乐观的心态思考高考。

戴着镣铐跳舞的人高考作文【六】

不管是家人还是师长,都是你人生路上的过客,他们谁都无法陪你走到最后,而这些人是上天派下来给你引路的使者,你要孝顺他们,尊重他们。

戴着镣铐跳舞的人高考作文【七】

你是一个善良的孩子,有一颗包容的心,楼下爷爷把他们家的院子用塑料棚子围起来,直接扣在我们晾衣架上,奶奶很是恼火,可是楼上楼下住着,又不想搞得邻里失和,你和奶奶说,换位思考也没大事。楼下爷爷自己不好意思,上门登门道歉,现在处的像一家人一样,在我们外出租房时,帮我们打点房子。你善解人意,小区里的老人孩子都喜欢你,小小年纪就用你的善良和真诚,为我们与邻里搭起了友谊和谐之桥。如今你真的长大了,希望你永远阳光帅气,一如既往的善良。

妈妈看着即将高考的你,犹如你一样焦虑,有压力。还有很多话想跟你说,儿子,你是妈妈今生最好的“作品”,你现在的写作水平很高,经常有一些独特见解,批判老妈的文章一针见。你在哪里自诩:“明明可以靠帅气和颜值,可我偏偏靠才华”老妈真的很欣慰,希望你在以后的日子里继续发扬你的优势,在理科上出类拔萃,在弱势科目上不放弃,不抛弃。大学是个万花筒,你也终归自己去面对。希望你像现在一样多运动,多读书,修炼自己,增加内涵,做一个大气,大度的人。

祝儿子的大学生活丰富多彩,快乐无比!

妈妈愿意成为你永远最好的朋友,继续与你一起快乐的成长!

 写信人:

日期:

戴着镣铐跳舞的人高考作文【八】

母亲是你的第一任老师,她教会你吃饭、说话、走路······。但是,有一个地方却把你所有最值得回忆的时光留在了你的史册上,她就是母校。一个把你青春岁月压缩成一张毕业照的地方,你在这里学会了求知、做人、奔跑的地方。所以,在快要毕业的时刻请记住母校春天的繁华,夏天的忙碌,秋天的收获,冬天的储备。

毕业的钟声又一次在中学的校园里敲响,无论你以怎么样的方式结束自己的中学生活,都要记住生活要学会感恩、遇事要学会忍让、明天只有靠自己的双手去打拼。

最后祝愿所有的高考考生接受成长的检验,金榜题名,笑到最后。

写信人:

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