音乐是精神寄托作文(音乐为我赋能作文)

音乐是精神寄托作文(音乐为我赋能作文)

首页大全更新时间:2024-07-28 17:00:26
音乐是精神寄托作文(音乐为我赋能作文)

音乐是精神寄托作文【一】

可惜,我抓住的,只有无法计算的空气。

右手就这样停在了半空中,不知所措的伸了回来。

阳光也打向了手中的书页,照在单调的空白处,或是文字的印记上,来回摇晃。

“悲伤,像巨大的河流,流淌。”

就用十个字的终结,停止了所有故事的演绎。

回忆,也一点点地流淌进视线里。

——在年少无知中扎下了细小却绵长的根须。

我们曾是伙伴,却用背叛结束了友情。于是,再多的痛也变成了恨,像一把枷锁般牢牢地套在了脖子上,这么多年,我们都在恨,都这样折磨自己,抑或从来就没有恨过任何人,我们恨的,只是过去而已,却用这个字眼来挽回自己的\'脸面,我们以过去的一切来衡量现在与未来,她被封闭在自己的愧疚里,也可能从未愧疚过,只有我一个人游走在爱与痛的边缘,紧攥着过去,不肯放手。

其实我早就明白,时光治愈了我心灵上的伤痛,我并不在乎那些早已失去的情感,但习惯让我放不开对她的厌恶,是的,现在已经不是恨了,恨一个人是解决不了什么问题的,那是段幼稚的煎熬。

阳光在地平线上缓缓移动,某个刚刚好的角度上,将半张脸埋入幽深的黑暗里,经另外半张脸在现实里坦露无疑,在路边拾回的落叶经不起这样的温度,干枯而薄脆,握在手里,稍一用力,就可以将它弄得支离破碎,正如一直被捕的蝴蝶。比起活生生的蝴蝶,我更喜欢完整的,一大簇的蝴蝶兰,永远都那么美丽,美丽的凄凉。

我合上书,又从第一页翻起,与惨痛结局形成鲜明的对比,直线通入的悲伤情节,不给任何人留下缓和的余地,将女主人公在怨恨和误解下,被碾成夏天海上最脆弱的泡沫,鲜活的生命就在现实的蹂躏下化为灰烬。超出了笔端所能承受的重量。末了,孤独的灵魂会在天空得到解脱吧。

再次握起那片落叶,仇恨还是厌恶,你们都不该存在于我的生命里。海阔天空,就让这四个字将枷锁打破,悲伤的河床包容了一切的伤感,在厚积的泥沙里腐朽,直至消失,连残骸都不剩,同流走的河水一样无影无踪。

那一刻,现实就是悲伤的终结者。

曾经,也是他开启了一切。

落叶带走了秋天最后的气息,也带走了回忆里巨大的阴影。

我再次伸出右手,暖阳的光芒越发黯淡,却越发温暖。

秋天离开了,冬天依然温暖如春。因为心底的寒冷已被驱走。

我带着一身的豁达,走向下一个秋天。

音乐是精神寄托作文【二】

我最大的梦想是做一名伟大的音乐家,让那些音符可以自在地跳舞,发挥它们各自的特长,让所有的听众也沉醉在音乐的海洋里。

所有高明的音乐家都知道,大自然是最好的音乐家。风儿会是音乐家,唱着不一样的歌声,跳着婀娜多姿的舞蹈。花儿是最忠实的听众,每当风儿一唱起歌儿,它就闭上眼睛,用心去听风儿创作的歌曲。

假如我的音乐家,我会在农村和一些不知名的小镇巡回演出。让那些怀揣音乐梦想的小孩子感受音乐的美好,让所有的人,所有的事物都沉迷其中。我想,音乐就是一块磁铁,把对它痴迷的人吸附在上面。

假如我是音乐家,我会用歌声赚来的钱捐给慈善机构,给需要帮助的人。让受到地震灾害的孩子们能够重建家园,让无法上学的孩子得到良好的教育,让大家感受到世界的美好与温馨。我还会给他们唱歌,来温暖他们的心灵。音乐,有时候就像一杯茶,演唱者就是开水,激活了音乐。

音乐中的每个音符,只要你用心去聆听,去感受,你就会发现它的魅力。

音乐是精神寄托作文【三】

我最大的梦想是做一名伟大的音乐家,让那些音符可以自由自在地跳舞,发挥它们各自的特长。让那些不懂音乐的人也沉醉在音乐的海洋里。

音符们柔柔的,从我的指间跳出,连缀成一首首动听、美妙的乐曲。它们张开小嘴,把演奏者的心情渲染,让人都忍不住醉倒在它们的怀抱里。

所有高明的音乐家都知道大自然是最好的音乐家。风儿会唱歌给你听,最会跳舞的是小草,它伴着风儿的歌声,跳着婀娜多姿的舞蹈。花儿是最忠实的听众,每当风儿一唱起歌,它就闭上眼睛,用心去听风儿所创的杰作。

假如我是音乐家,我会在农村和一些不知名的小镇巡回演出。让那些怀揣音乐梦想的孩子感受到音乐的奇妙。让所有的大人、孩子,包括小动物也沉迷其中。音乐就像一块磁铁,把对它痴迷的人吸在上面,让他们不能掩饰自己对音乐的热情。

假台我是音乐家,我还会用我赚来的钱的一部分捐给慈善基金会,让不能上学的孩子得到良好的教育,让在地震中的孩子住在好一点的楼房里,让他们再次感受到家的温暖。让他们听音乐时,了解美丽的旋律,体会体会音乐所描绘的那些画面。

音乐,有时候就像茶叶一样,而弹奏者,就像开水,激活了音乐。

音乐中的每一个音符都是你的`好朋友,你要用心去体会它,就会发现音符的魅力。

假如我是一个音乐家,我会让我的音乐印在别人的脑海里,久久不能忘怀。

音乐是精神寄托作文【四】

在上个月的18日,我开始踏上了音乐之路了。

终于,在20xx年我从北大分配在一所重点高中教乐器当我到音乐室一看,嗬,35个小伙子排成5列横队、拿着单簧管、小提琴、萨克斯、长笛和圆号,于是,我就开始耐心地教他们了。几个月后,单簧管的人全考了4级,小提琴的人全考了5级,萨克斯的人全考了5级,圆号的人全考了3级。

20xx年时,这4种乐器们的主人全考上10级了,于是,我在20xx年7月30日的上午,我开了一所一个名叫中国乐器校的学校。

从此,我们过着清闲的日子了。

现在,回想起以前的日子来,别提有多好了,我真希望回到过去呀。

音乐是精神寄托作文【五】

咦?我怎么长大了,我听见老师说长大的我要成为一名音乐教师了!名副其实的音乐教师。

我把我的学生们带到大自然的课堂,我带着他们一起郊游。走进森林里,去听那蝉鸣蛙叫,去听那黄莺歌唱,告诉他们世界到处都有音乐,在音乐世界是多么的.美好!

我带着我的学生一起去河边,听那河水天天歌唱,那么动听的声音,是多么的美妙。

我会教他们怎样弹钢琴、拉提琴,提琴为什么要分大提琴、小提琴。教她们认识乐理知识,知道名人贝多芬、莫扎特、车尔尼、海顿,教她们世界各民族舞蹈。我会培养他们的音乐天赋,让每个学生都有着婉转的歌喉。让他们觉得世界是多么的美好。

我一定不会去大声叫喊,打骂我的学生。我一定不会吹胡子瞪眼:“去去,一边去!我会引导他们互动学习,在游戏中学习,在学习中游戏。

在音乐课上,我用三份严厉,七份的和蔼。让我的学生会喜欢我,觉得我是多么的和蔼可亲。

“当当……”小闹钟敲了敲,把我从睡梦中拉醒,我揉了揉惺忪的睡眼,心里想:到那个时候,我一定会做那样的音乐教师。

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