老师我要给你一首歌作文600字（老师我要为你唱一首歌的作文）

老师我要给你一首歌作文600字【一】

我，是一朵花，一朵仙人掌。

我在一个很贫穷的人家“生活”，这个家庭没有孩子，但他们爱养花，把花当成自己的孩子来呵护。他们很善良，邻居待他们都很好，他们给别人的回报就是————花！

有一天，我被他们从一个小花盆移到了另一个很不起眼的小花盆里，搬回了那个简单却温馨美丽的家。从此，我便生活在这个家里，我身边都种着许多的花，每到春天就开满五颜六色的花。或许是因为换了生长环境，或许是？我从没开过花。来到这里，我受尽了别的花各种各样的\'嘲笑和侮辱，但我没有低头，只默默地承受着这一切。

家中的男主人渐渐的不理会我了，很少给我浇水，甚至把我扔到了一个角。

我心惊胆战，害怕有一天，连这个角都不再是属于我的。

终于可怕的一天来到了，厄运降临在我的头上。有一盆花的到来，使我“无葬身之地”了。那个男主人要把我丢掉。我又害怕，又高兴。害怕的是，我将从此了断我的生命，高兴的是，我再也不用受别的花的“种族歧视”了。要知道，一朵不开花的花，命运会是多么的悲惨！

正当我准备迎接暴风雨时，意想不到的“奇迹”却出现了。善良的女主人一面苦苦劝说，一面倔强的把我留下来，我的命终于保住了！女主人却对我喃喃地说：“你可一定要争气，你一定会开花的，我相信你一定会！”这话不知是鼓励我，还是勉励自己。

于是我和另一盆花被放在一起，我俩一起生活，我发现它当时一副无精打采的样子，心想：也许和我一样吧！仔细一看，咦，这不是经常嘲笑和侮辱我的那盆花吗？以前盛气凌人的它，现在好像被霜打了一样，蔫在那了。这时我心里暗下决心，我要开花，我一定要开花！为善良的女主人，也为证明我是一朵花！

我努力地汲取营养，拼命撑直身子接受太阳公公慈爱的光照，吸收男主人偶尔“施舍”的几滴水？我努力地生长，心中只有一个念头：我一定要开花！

女主人经常是一边给我浇水，一边对着我自言自语，我也经常是一边听她的唠叨，一边拼命喝水储存能量，开花的念头也在我心中深深扎下了根。

在我成长的角落里，我常能听到主人们的吵架声，好多时候都提到我。我知道自己不招人喜欢，就想到过放弃，还不如把我送人，让我离开这里。然而每次听到吵完架后女主人总坐在我身边说的那些细语，我的那些念头都已经完全消失了。我被她的执著感动了，我为她的矜持哭了，我的眼泪化作甘露，滴入泥土，成了我开花的动力。我眼前浮现出想象中的那朵花，泪水又一次次浸湿我枯干的心灵。

奇迹终于出现了！那个漫长的冬刚去，春才到的正月里，我开出了一朵红艳艳的花！当其它的花都已没有了争芳斗艳时，我竟然开花了！开的那么的艳丽！

我被男主人搬到了屋里显眼的地方，他为我拍照，向来家里的客人们炫耀着这正月里的鲜花。其它的花，只能默默地呆在我曾经成长的角落里，尤其是那些骄傲的、最爱嘲笑我的花，如今也能体会到我那时的心情了吧。今天，凭着我自己的努力，凭着女主人对我的执著，我终于怒放了，就像我的名字——仙人掌，仙人，掌！

女主人笑了，男主人笑了，我也笑了！

当其它的花问我怎样做到提前开花的，我会自豪地说：“我的心中一直有一个信念，而且为了这个信念一直努力奋斗着，不管受到什么挫折，都不放弃！”“那你的信念是什么呢？”“我要开花！我要开花给你们看！我要开花给主人看！我要开花，我要证明我是花，我能开花！”

“更为支持我的人而开，为那些善良的人而开！”我在心里小声说。猛然抬头，却看到支持我的女主人灿烂的笑脸，也如一朵怒放的花，是她听到我说话了吗？

我是一朵花，我要开花给你看！

老师我要给你一首歌作文600字【二】

我是一个胸怀理想的老师。小时候，就有了作老师的远大理想，常常期待着有一天能面对一双双渴求知识的眼睛，把自己的只是将给他们听，为他们开启知识的大门。长大了，终于如愿以偿，考上了师范学校，当上了一名光荣的教师，自己的愿望也实现了。在三尺讲台上，传道、授业、解惑，更是希望能教出一批批成功的学生，为祖国培育滋润的花朵。

我是一个充满爱心，尊重学生的老师。俗话说，爱满天下。“爱”在教育工作中确实发挥了其特殊的功效。只要你付出了爱，就一定会得到回报：调皮的学生会和你特别亲密，愿和你说些悄悄话；成绩优异的学生，会特别崇拜你，愿意和你一起攀登知识的高峰；孩子们也会用爱来真心真意的对待老师，和我一起共创班级，共争荣誉。我是一个具有责任感的老师。老师这个职业在社会上有她特定的含义，人们总会认为老师高尚的，无私的，乐于奉献的，同样，她们也用高标准来严格要求我们，似乎我们要高于别人。所以，我总是以“老师”这个神圣的名字来约束自己，是自己在各方面都能出色。面对一群天真烂漫的孩子，总认为自己肩上的责任十分重大，要培养出具有的底蕴，具有品格的人才。似乎只有这样，才对得起“老师”二字。

当然，老师不仅仅只要做到这些，还需要各方面的点点滴滴，才能完善自己，为自己的这份教育事业画上精彩的几笔，拥有这份信心，我想，自己应该会把工作做得更好，更出色，我会是一个好老师。

有首歌中唱到，“幸福的女人最美丽”，我也有同感，但我又深深地觉的，“认真的女人会更美丽”。

老师我要给你一首歌作文600字【三】

假如我是美术老师，我一定要定几条规矩。第一条，上课认真听讲；第二条，我每次会用不同的方式上美术课，鼓励每个人充分发挥丰富多彩的想象力；第三条，我会在合适的时候带领同学们了解大自然。

春天，我会带领同学们欣赏金灿灿的油菜花、粉红的桃花和艳丽的月季花。夏天，我会带同学们走近荷塘，观察羞答答的荷花以及肥厚而油绿的荷叶。秋天，我们一起去半山观看红艳艳的枫树、一枝独秀的菊花。冬天，我们一起去观察美丽的雪景、争奇斗艳的梅花、雪白的水仙花。这种特殊的教学方法，一定会让同学们画出发自内心的、生机勃勃的大自然。

在教室里，有时候我会给大家欣赏著名画家的作品，比如梵高的《向日葵》、《星月夜》、《稻田上的乌鸦》、《吃马铃薯的人》等，除此之外，还有“星期天”画家创作的大自然美景，法国画家修拉画的《大碗岛星期天》等作品。我会介绍知名画家的个人信息，比如梵高出生于一个贫困的家庭，但热爱画画。因为不符合当时的欣赏水平，所以他的画没有人认可。等到他去世以后，他的画才得到大家的赞美与追捧，成为了闻名世界的画家。我希望同学们能够更多地了解画家及其画稿的创作背景，走进画家的心灵。

假如我真的是美术老师，我会让同学们领悟画家们不同的创作方法，启发他们画出漂亮的作品。

老师我要给你一首歌作文600字【四】

“李志斌，你这次考试又没考好，你知道吗?天天还有心思画那些什么四脚朝天、头发飞起来的乱七八糟的怪人，你还知道学习吗?”办公室里传来老师的声音。一会儿，又听见一阵“刺刺”撕纸的声音。只见李志斌低着头，哭着拿着语文卷子出了办公室的门。看到这情景，我很吃惊。李志斌是多么爱画画呀!课余时间都用来画画，男同学们一起踢足球，他也不去，只是在画画，而且每张画都十分好看。他成绩不好就是因为画画吗?假如我是老师，该怎样对待这件事呢?

想着，想着，我好像变大了，梳着长长的辫子，戴着一副眼镜走上了讲台给同学们上课。正在上课的时候，同学们都在认真地听讲，而一个小男孩却在画画.下课后，我把这个小男孩和这幅未完成的画一起带到了办公室。我对这个小男孩说:“你这一画，还能学习吗，一心不能两用啊?等以后你长大了，没有文化也不行，你光画画，记者采访你，你连词语也不会用，不就出丑了吗?所以你不能偏科呀!是不是?”他小声说:“是，我懂了。”我说:“老师相信你，来，拿着走吧!你这张画十分好看，画完送给我行吗?”他点了点头，拿着画离开了办公室。后来，他再也没有在课堂上画画，而且他的学习越来越好，“一团糟”的画还经常获奖。

我从幻想中回到了现实。我想我没有白当一回老师，竟然能使一个在课堂上爱画画的学生变得那么优秀。

老师我要给你一首歌作文600字【五】

假如我是一名老师，我一定也像我们现在的老师一样认真地给学生讲课，和蔼可亲地对待自己的学生。

假如我在讲课的时候，有的同学没有认真听讲，和旁边的同学小声说话。我就会走到他身边提醒他;或者先给一个眼神，如果他还在继续说话，再提醒他;如果他实在是不听，就只好批评他一下了。但是我不会用写检查这种方式罚他的，最多是用严厉一些的语气来警告。

如果在我的班上有一些不爱学习的学生，我就会主动地去找到他。当然了，我不是要狠狠批评他，而是要先了解他为什么不爱学习，是不是在学习上有什么困难。另外呢，在一些课余的时间里，我还可以帮他再复习一下知识，问问他上课有什么没听懂的地方。我时常还会请一些同学给我提出一些合适的建议，改进一下教学方法，创造出个可以让班上大多数学生都适应的教学方案。

假如有一天中午，班上的两个孩子关系一真不太好，由于几句话双方发生了争吵，动了两下手。我不会在班里狠狠批评他们，而是会把他们叫到办公室里来，先问清楚事情的起因和经过，然后告诉他们下次不要打架了，并让他们双方都向对方道歉。以后有一些两个人干的工作，就可以让他们俩来处理，尽量通过合作交往来修复他俩之间的友谊之桥。如果遇上脾气实在暴躁的，就只能帮他来改一改了，在他心情不好的时候，尽量多去让他想一些高兴开心的事情。争取把我带的班培养成一个优秀积极向上和谐的集体。

当然了，这些都只是假设和设想而已，要想让上面写的话变成现实，需要好好努力学习才行。