有关小学生毕业的作文抒情篇【一】
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。光阴似箭，我就快小学毕业了。心中有太多的不舍。我们每天上学，依然笑得这么灿烂。但我们谁都清楚，每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……
六年的小学生活是多么的精彩啊！课堂上有朗朗的读声之外，随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内，架子上的书本仿佛在向我们挥手，邀请我沉浸在知识的海洋中。这里没有笑声，但却能吸引我一再进出。
六年前，我是个懵懂无知的小孩；六年后，我是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了，我即将告别童年。我要谢谢六年来陪伴我的朋友，为我的童年画上了彩虹，使我感到不孤单。
如今，我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊！校园里的一草一木都是我熟悉不过的，校园里的每一个角落都有我做过的痕迹，这里充满了我的回忆。
一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入了我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日我在这儿成长；明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落，也珍藏着我们的身影，让我们永不忘记。
离别虽叫人哀伤，它却是人生的一部分，谁也躲不过。告别了小学，我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手，说声再见，昂首向前迈进。
谢谢您，母校。今天，我以母校为荣；他日，希望母校以我为荣。为此，我必须力争上游，创造胜利。
有关小学生毕业的作文抒情篇【二】
六年啦！很快我就要告别母校了，还有这短短的一个月多了。
突然好舍不得，舍不得这美丽的校园；舍不得这辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵的老师；舍不得这朝夕相处的同学，是他们让我懂得了友情的珍贵。
这一切的一切中间，有太多的不舍，有太多的留恋……
离别可能很远，离别也可能就在你眼前，谁也说不定。就让我们好好铭记母校的一草一木，与同学在这操场一起嬉戏，一起成长的身影吧！让我们铭记老师的谆谆教导吧！这一切，我们都不能忘记，也不会忘记。因为有了你们，我的人生才会完美；因为有了你们，我的生活才会五彩缤纷；因为有了你们，我尝试到了被关爱的滋味。
即将毕业了，同学们，让我们好好珍惜剩下的日子，珍惜这唯一我们还能在一起的日子，让我们一起为了我们心中的理想奋斗，为了我们曾经的誓言一起努力。也许很快我们就要分离，请不要伤心，天下没有不散的宴席，总有一天，我们还会再相聚。不管到时你们身在何处，你在遇到困难的时候，请你一定要记得，你曾经拥有过57位跟你同窗六年的同学，我们永远会陪伴在你的身旁，我们永远都不会抛弃你。
让我们满载着希望和对美好未来的憧憬踏出母校的大门。我们相约着：牢记母校的嘱托，我们相约：等我们成年的这个时候，一定，一定要回到母校相聚。
有关小学生毕业的作文抒情篇【三】
在人生的道路上，曾经跌倒过，在行进的旅途中，也会一路风雨，但只要生命继续，就不要停下脚步，忘记行程。因为，有足迹见证我们的征程。
走过风，走过雨，沿着生命的足迹回头望望，几许欣慰，几多哀愁。有的人在风雨中迷失方向；有的人在昔日的辉煌中忘乎所以；有的人在庸碌无为中不能自拔。但更多的人，无论拥有什么或失去什么，都不会忘记向前迈出一步，继续留下自己珍贵的足迹。
望着那深浅不一，高低不平的足迹，不妨沉思一番，是否浪费了宝贵的时光？千里之行，始于足下，没有那脚下的足迹，又怎能向理想靠近，更何谈跟成功握手？鲜花和掌声，从来不会赐予那些守株待兔者，而只会馈赠给那些风雨无阻的前行者；空口说白话，从来不会让你梦想成真，到头来，只会留下：“白了少年头，空悲切”的\'感叹。之忧勇敢地迈出大步，才能找到通向成功的捷径；只有勇敢的追求自我，才能书写自己无悔的人生。
有力而自信的足迹，需要有坚强和无畏的气魄，没有坚定的毅力，又怎能跨越前行路上的急流和险滩？但是人生的足迹也需要辨明前进的方向，不辨明方向的启程无异于盲人瞎马，不但会使你离目标越来越远，甚至会迷失方向，误入歧途。
高山挡不住汹涌的激流，海风阻止不了前进的航船，如果有一颗坚韧的心，又何愁走不出一条光明大道！就算是世俗的城墙挡住了你万丈的豪情，但也决挡不住你铿锵的步伐；即使岁月的利剑挡住了你坚强的躯体，但也决挡不住你渴望的信念。
也许你航行了终生也没有到达彼岸；也许你攀登了一世，也没有到达顶峰；也许所有的耕耘都没有所获；也许所有的汗水都白白挥洒…
但是敢为天下先的，一定是勇士，敢于面对失败的，未必不是英雄。只要你迈开脚步，路就会在脚下延伸；只要你肯上路，你就会发现诱人的风景；只要你启程，就会到跋涉的快乐。人生其实就是一个过程，奋斗了就问心无愧，生命的足迹只有在一次次新的启程中，才会有新的收获。
有关小学生毕业的作文抒情篇【四】
又是一年绚烂的夏季。又有一群好朋友即将分离。
感慨万千，斗转星移，浮光掠影，弹指之间，那些青葱岁月如同白驹过隙般悄然从指缝溜走。
过去的种种在胸口交集纠结，像打翻的五味瓶，甜蜜，酸楚，苦涩，一并涌上心头。过去的六年，总是默默地期盼着这个好雨时节，因为这时候，会有灿烂的阳光，会有满目的百花争艳，会有香甜的冰激凌。这是个毕业的季节，当时不经世事的我们会殷切地期待学校那一大堆的活动，期待和好朋友们在一起欢乐的场景。
浮生若梦，六年时间如同流星般瞬间划过静谧的夜空，短暂而凄美。连空气里都弥漫着离别的味道。
大家同学了六年。六年的时间，说长不长，说短，也不短。
有时，会觉得很短，像一场梦一样，眼睛一闭一睁，就过去了。有时，会觉得很长，六年的时间，我们从小屁孩儿长到了青少年；从刚入学到了要毕业；从相识到了离别。
即将就要离开这生活了六年的学校，离开相处了六年的同学，离开教了我们六年的老师。我们的心中，都有太多太多，难以言尽的不舍。挥一挥手，怎能抹去，这不绝如缕的眷恋，哪怕今后的风景会更美更好，我都无法轻抛过去，一展笑颜。尽管告别，在人的一生中是寻常之事。
但真正告别时，却又难一展笑颜，说，再见。
现在的我，还清晰地记得第一天来到学校的场景。傻傻的小屁孩儿，什么也不懂，什么也不知道。在这里，我没心没肺的哭过，没心没肺的笑过，努力的拼搏过。经过六年的洗礼，同学们都从青涩的面孔逐渐走向成熟。
不是已到了该说再见的时候了，而是到了真的要挥手说拜拜的时候了。
我想把这段充满欢笑，充满浪漫，也充满酸涩与淡淡忧郁的小学生活，用更优美的文字，更多的语言，描绘一帧小照。当手放在键盘上，就要开始描绘之时，以前经历的一切的一切都历历在目，不停的在我的脑海里闪现出来，而我的手，却什么字，也打不出来了。
这段文字，抒写出，说不出的情怀。
有关小学生毕业的作文抒情篇【五】
就这样，各自奔天边。
――题记
五月末的聊城大学仍然是那么安静，却多了一份淡淡的离愁，会令你漫起无尽的的思路。图书馆前，镜月湖边，总能看到身穿学士服的大四学长学姐们拍毕业留念的情景，脸上弥漫着动人的笑，是的，他们要毕业了。
这样的画面，头脑里经常会回响筷子兄弟的《老男孩》，淡淡的旋律，缓缓的调子。转眼六月到，六月，毕业季，毕业生们就要走出校园，步入，一张张的面貌收藏着的，一双双晶莹的眼睛布满着对将来的等待。听学长们说，他们班昨天去吃毕业搭伙饭了。原来说好了谁都不许哭，要笑着迎接毕业，笑着迎接，但最后女生都哭了，他们男生也很没长进的红了眼圈。要了，分开学习四年的聊城大学，相处四年的同学，住了四年的宿舍，所有都是那么不舍。在告别眼前，谁都不是胜者，刺痛了心底最柔软的局部。舍不得，舍不得，聊城大学的一草一木都动情，载满了四年的青春回想。学姐说：“岂非大学真的.就要停止了？似乎做梦一样，一下子就要离别了。快离开了，固然咱们浪费过青春，但你们能好好！”我的心紧了一下，离开，所带走的不仅是生涯用品跟学习书籍，还有那一份份沉甸甸的和充斥美妙的记忆……
最惧怕每年的毕业生晚会，名义热烈欢愉的送别礼，快播，藏满了全是告别的。每一首歌，每一支舞，全是毕业生们对青春的纪念，对母校的不舍。校园里有他们最纯挚的，最漂亮的誓言，最动听的年少轻狂。一霎时记忆如潮水般翻涌，良多大学同窗，从此一别，毕生都难再见了。带着无奈割舍的痛，各奔货色。
常常在想，什么是？突然清楚，告别就是成长。鸟儿告别大树，在更高的天涯飞翔；鱼儿告别小河，在更深的大陆漫游；花种告别花蕊，水东电影院，在更辽阔的大地成长。这就是成长，在告别中成长。毕业也是一种成长，有她独占的典礼。宣布旧的已经从前，短信大全，新的变更行将开端。在告别四年的大学生活的同时，也告别了身上的不足，比方与涣散，青涩与无知。就这样，缓缓地有青涩走向。毕业就像一场演变，能够像蛹化蝶般，迎接另一种俏丽与残暴，承载更多的与担负！
