六年级作文让世界充满爱【一】
周四上午我们观看了邹越老师的讲座《让世界充满爱》，让我颇有感触。
邹老师分别讲了祖国、父母、老师三个主题，还分别讲了故事，我现在给大家讲几个小故事吧！
1、关于老师的故事：在一个贫苦地区的一所学校里，有这样一位老师，这位老师已经快退休了。又一次，这位老师带着一群孩子去春游，在过马路时，一辆闯红灯的汽车径直的冲队伍撞去，这位老师立即跑上前去，推到了六个孩子，可她被汽车拖出去二十多米远。
2、关于妈妈的故事：有一只老鹰生了一只小鹰，小鹰每天在窝里什么也不干，只等妈妈回来喂他吃东西。一天，老鹰病了，没有出去找食物，小鹰很饿，叫着说："妈妈，你在干什么，你怎么不去找吃的，我很饿，都快饿了。"老鹰想："我的孩子不会飞，什么都不会，如果我了，我的孩子会 饿的，不行。"老鹰想着突然它抓着小鹰就飞了出去，飞到了高空，它把小鹰放下去，然后又抓上来，放下去，抓上来，就这样来回好几次，小鹰还叫着："真好玩，真好玩。"最后，老鹰把小鹰放下去后就飞走了。小鹰凭着自己求生的意识，终于飞了起来！
老师像我们的妈妈一样时刻关心、爱护着我们，处处为我们着想。故事中这位老师把自己的学生当做自己的孩子，在遇到危险时不顾自己的安危，为了孩子们的安全，她宁愿牺牲自己，她是一位多么伟大的老师呀！除了老师，还有妈妈，妈妈也在关心、呵护我们。可我们应该松开妈妈的手，努力去学习，自己能干的事情一定自己干，只有自己具备抵抗风霜的能力，我们才能飞得更高更远。所以以后我应该松开妈妈的手，学着自己去独立干好每一件事情吧！
六年级作文让世界充满爱【二】
今天，我看了一次大型全体演讲会，名子叫作《让世界充满爱》，我看得十分认真，深受感动，眼泪不停往下流，我感到心在颤动，想起我的所作所为，不由得羞愧地低下了头。
当演讲老师讲起老师与父母对我们的付同，我感动至极，我真想大喊：“老师！您辛苦了，父母我爱你！”同时也让我知道要爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。
老师说了许多故事，最令我感动的是老师说的那个故事，“在农村，有一个农夫从山崖上摔了下去，她的妻子悲痛欲绝，也想跳下去，可又想起了肚子里的孩子，改变了主意。”
农妇生下孩子，把他一天天养大，这个孩子也很刻苦，终于考上了清华大学，母亲高兴极了。可面对高昂的学费，母亲沉默了。她卖掉了家里的牛，可钱还是不够，这时，县里的人保送他去清华。母亲笑了，可生活费呢？母亲又一次沉默了。
第二天一早，母亲走了几十里山路到达了县城里，她找到了医生，求她抽，只要给二百就行，医生感动了，给了她二百元，母亲十分感激他。后来，母亲又卖了家里所有的东西，钱勉强够了。
可儿子却不用心学习了，开始谈恋爱，母亲却全然不知，掏垃圾去给儿子挣生活费。后来，儿子知道了母亲的苦处，后悔极了，开始努力学习。
终于，儿子考上了博士，把母亲接过来，当保安把她正要推出去时，那个男孩一把推开了保安，说：“别动她，她是我的母亲。”扶着母亲走到了台上。突然，儿子跪下了，向母亲磕头，向母亲谢恩。
这时，我想起了自己，父母每天辛苦工作，一个月下来，也挣不了多少钱，可她们宁愿自己挨饿，也不少给我吃，而不懂事的我却天天闹着吃肯得基，她们有时候用省下的钱给我买了一个汉堡，而我还嚷着说：“小气鬼，哼！”想到这里，我哭了，那时我多么不懂事，现在真想搧自己一个耳光。
从此我不定决心，一定好好学习，不辜负父母对我的期望，长大之后，成为国家栋梁，同时也要孝敬我的父母。
六年级作文让世界充满爱【三】
20xx年5月5日，在我市市政府开展了一次大型活动，上万人聚集在一起，由著名演讲家邹越老师来为我们奉献一次精神上的盛宴。
在活动现场，出现了一幕又一幕感人肺腑、动人心弦的画面：学生紧握父母的手，热泪盈眶，学生们双膝跪地，向天发出心灵中的呐喊；父母与孩子们相拥在一起，彼此依偎；教师与学生们手拉着手，互相拭去彼此的泪水
不错，我是其中的一员，感人场景的见证者和体验者。在这次演讲中，我懂得了太多太多，激昴的演讲让我的内心波澜起伏。时而微笑，时而失声痛哭。我知道了师生情的不易，母女情的不易，以及与生活中每一个人的感情的不易。并懂得了在别人给予帮助或扶持之后应该学会感恩。怀揣一颗感恩的心，去感恩身边的每一个人，去关注每一个人。
看着眼前那张熟悉的脸上又多了几丝鱼尾纹，我的心像被刀子割了一下又一下的痛，泪水浸湿了彼此的脸庞，从湿润的瞳孔中依稀地看见妈妈在含泪微笑，我哭得更凶了。妈妈，也许只有我自己知道，我有多么地爱你，从今天起，我做一个坚强的女孩儿，每天为父母送去温馨的问候，为他们做哪怕是微不足道的小事，不为父母添麻烦，努力学习，不让他们为我操心、担忧。
这次演讲，给我的心灵上了一堂意义重大的教育课。给了我内心上的鼓励，使我获益匪浅。我将会把演讲的内容实践到生活当中去，用一颗赤热的孝心去温暖我的爸爸妈妈。
六年级作文让世界充满爱【四】
爱，一个透着朦胧薄纱的字眼，小溪载着它便吟唱出柔美婉转的小调，皓月含着它便散落一泻千里的光华。灵动的小鸟啁啾着在枝头把它歌唱，顶级的钢琴家也把它幻化为琴键上跳动的音符。一切，有如天使般的美好。
也许你会问：“爱能当什么？它能让我成为最有钱的人吗？它能让我摆脱一切苦恼吗？爱意味着付出和奉献，但我本身就一无所有！”但现在我要说——你错了。爱能让你成为最富有的人，哪怕你来去匆匆，一贫如洗。因为，上帝在送走他每个孩子的时候就赐予了他一颗天真向善的心，让他带着爱的使命降临在并不完美的国度，然后用爱的光芒来构筑不灭的墙堡。但聪明的人太过喧阗，有太多奢求，使爱成为冰封不化的暗角。可是鼓掌吧！因为我们有青年演说家邹越，亦有四海可寻的邹越，他们，在台上，在摄影机前，以澎湃的激情，铿锵的意志唤醒了千千万万沉睡的心灵。
我是流着泪看完《让世界充满爱》的，情动于中，感人肺腑。是一次心灵的震撼，亦是一次心灵的洗礼。一如邹越所说，他是用心在呼唤，用心在呐喊。演说的主题是“爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己”。偌大的操场，不大的荧屏，无一不在书写着无知的忏悔……这一切只因为爱在心中。
爱在心中。站在迎风招展的五星红旗下，激昂的国歌缓缓奏起，我们应感到无比的自豪。祖国的繁荣昌盛、日新月异展示的是一个伟大民族的奇迹。先辈们用泪和智慧赢得的胜利是民族魂的衣钵。瞻仰祖国妈妈吧！如果你是位音乐爱好者，记得把《义勇军进行曲》载在音乐器里，用它来激励自己斗志昂扬！把心中那难以名状的爱国情怀释放出来，带上蓝天，在白云间为理想展翅颉颃。同时皱起困窘的眉头吧，把历史的教训刻在鸿图的一角，居安思危——祸莫于轻敌，轻敌几丧吾宝。
爱在心中。用最诗意的步调走过生活的小径，去沐浴阳光最温暖的抚摸，也要经受风雨看似无情的考验。父母翘首以盼的眼神，老师“孤灯挑剑”的辛勤，我们要用爱来诠释。怀着感恩的心为他们祈祷吧！怀着感恩的心去为他们的期盼搏击吧！
爱在心中。以青春昂扬的姿态策马驰骋在奋斗的季节。以健康的体魄，美好的心灵，融入这个社会，努力铺就塑造人生价值的阳光大道。把美德、成功厚厚实实地输入管，让我们可以像保尔柯察金一样对人生的价值做出无悔的宣誓。
爱在心中。只是有些仍在安睡。我们萌动的良心需要熔炼，需要声嘶力竭的呐喊。90后的我们怎能背上“不爱祖国，不爱父母老师，不爱自己”的黑锅？90后的我们朝气蓬勃，又怎能沉溺于虚拟的游戏网络？生活中真爱无限，大爱无边，又怎能心若坚冰，熟视无睹？
爱者，心中便有朝霞。露珠和常年盛开的花朵，让我们高唱 “生，是为了证明爱存在的痕迹吧”
六年级作文让世界充满爱【五】
今天，我在作文辅导班里面看了一部《让世界充满爱》的视频片。其中有一部分最让人感动。那就是不要辜负爸爸、妈妈还有老师的一片爱心呀，我们要好好学习呀！
在邹老师的演讲中，告诉我们一个这样的故事：从前有一位商人在一座茫茫大山中迷路了。他一边走一边寻找着出山的道路，就在这时候他听见了一个声音：她没有理睬，继续走着，那个声音又响起来了：“年轻人，地上有石子，捡几颗，天亮会有用的……”到最后，那个声音几乎成哀求了，年轻人就照做了，奇怪的是那几颗石子竟然带着他走出了这座茫茫大山。那位年轻人很想知道他手里拿的是什么，他展开手一看，啊，竟然是金灿灿的黄金呀！他想那声音是善意的。他回头望着那茫茫大山，还想回去再捡几颗，可是再也不可能找到回去的路了。
这个故事正如我们的学习一样。在我们学习的过程中，耳旁会经常有一个几乎哀求的声音：“孩子，好好学习吧，长大了会有用的。”那声音就是自己父母和老师的殷切希望啊！捡石子就比如学知识，知识就是那金灿灿的黄金啊！长大当然会有用的！我想父母为了孩子是多么的不容易啊。他们对孩子是真心的，是无私的。不是吗？5.12大地震中，有的老师和父母竟然会为了孩子而放弃自己的生命呀！
父母和老师是伟大的啊，他们就是我世上最亲的人啊！爸、妈、老师，我一定不会辜负你们的一片爱心，我一定会好好学习，顺利走进大学的大门。我明白：只要我好好学习，大学的门一定会为我敞开的。
