去河边玩水作文【一】
到老家的第三天，爸爸准备带我去山上和水坝旁玩。
黎明破晓时，我听见公鸡的打鸣声，站在窗台上，看见火红的云彩像晚霞一样，景色非常迷人，闻到的空气也很清新。
我和爸爸早早地起程先前往古田山。在路上我还看到了两头黄牛，爸爸说：黄牛的角是直的，水牛的角是弯的。山外有一条大河，河面上泛起鱼鳞似的波纹，从河里可以看到绿树青山的倒影。经过一座凉亭，再穿过一条隧道就到古田山大门了。爸爸把车子停在停车场，那时太阳已经冉冉升起，我戴上斗笠，感觉凉快了一点。我看到回廊上张贴了许多宣传画，上面写有科普宣教、中国亚热带森林生物多样性与生态系统功能实验研究和世界珍稀濒危物种的图片，原来古田山是国家级自然保护区。这里到处长满了奇珍异草，灌木丛林。
我们再来到水坝旁，这里的水是我见过最清澈的，站在水里感觉特别凉爽，站在石头上恰好相反，非常烫脚。它是钱塘江的源头，也是我们整个村庄饮用水的源头。水坝边的小河里有螺蛳，螺蛳紧紧粘住石头一动也不动。我发现螺蛳旁边有一个闪闪发亮的东西，一看，原来是水在反光，我还以为是钻石呢！我把水枪灌满水，和爸爸比谁能射中蜻蜓，由于蜻蜓飞得太快，谁也没有击中。
山上有一口泉水，我俯下身子，喝了一口，感觉甜甜的。农田里到处是农作物，有南瓜，有辣椒，有白茄子，还有吊瓜等等稻田里的稻谷绿油油一片，长出了稻穗，还没有成熟。
这就是我家乡的风景，漂亮吗？
去河边玩水作文【二】
国庆期间，我们到了孙悟空的老家连云港花果山。在山脚下，我们看到山上有成群的白鹭，像开在山上的白花，好美。
在门口前，有一个观赏湖，我走过去一看，哇，里面好多鱼啊!有金黄色的，白色的，黑色的……在水中游来游去，自由自在。五颜六色，各种各样的鱼儿把我吸引了，好想站在那里不走了。
到了门口，有人装的孙悟空和猪八戒欢迎我们。大门口的顶上是孙悟空的大头像。台阶两旁是石猴的石柱。走进大门，我们坐车到玉女峰去。
到了玉女峰，我们登上一快最高的石头，俯视下面，一座座房屋像火柴盒一样，云雾在山腰缠绕，远远望去，是无边无际的大海。刚下过雨的花果山和连云港看得清清楚楚。我们正在照相时，一只猴子竟来抢东西吃，把我和同来的几个小女孩吓得连连后退。这里的人员赶紧把猴子赶跑了。
我们继续下山观景。我们又到了耍猴台。突然从山上下来了一只猴子，我们几个小女孩还是吓得乱跑。没办法，我们只好给它了一包饼干。那个猴子伶俐地撕开袋子，拿起饼干津津有味地吃了起来。因为这包饼干，有引下了不少猴子。突然，那包饼干掉到下面去了。几只勇敢的猴子爬下去捡饼干吃。还有两只猴子妈妈带着小猴子下来呢!我们在这里照了相，继续下山。
刚走了几步，前面又出现了大大小小许多只猴子。可把我们几个女孩子吓坏了，我们下得都不赶走了。好不容易摆脱了猴子，不知谁又喊了一声：“猴子下来了!”我们几个飞一样得往下跑，猴子可把我们吓了。
我们又到了怪石林。怪石林的石头可真怪：有的像孙悟空，有的像沙僧，还有的像乌龟……更有趣的是一块石头像一只骆驼，因为在《西游记》中没有写到它，所以它下来告状了。
我们终于到了盼望已久的水帘洞了。清澈的水从山上泻下来，像一条水帘，盖住了后面的水帘洞。离得很远，都能感到水珠溅在身上。我们打着雨伞跑到水帘洞里去，但还是被淋湿了。走进水帘洞，只见有石床、石凳。再往里走，有一个石座，那是美猴王坐的地方。我们还在这儿照了相呢。地上有许多小水流在潺潺地流着。渐渐地，我们就走出了水帘洞。
走了一段路后，我们坐车下山。我们几个女孩坐的车上坐满了人，我们只好站着。晃荡的汽车一会向左拐，一会向右拐，我们不得不抓紧扶手。下了车，我们的手都红了。
夕阳的余辉照在我们身上，我们恋恋不舍地离开了美丽的花果山。山间的小路上还有我们的欢声笑语……
去河边玩水作文【三】
吃完饭，一位爷爷拿着一些野果给舅妈，舅妈分给我和弟弟们。我问舅妈果子从哪摘，弟弟们见了，就和我一起去，走呀走，找呀找，啊！终于找到它了！我摘了许多果子，回头一看，呵！弟弟明信比我摘得多N多倍呢！还在我身后吃呢！我又回过头，准备摘多点，呀！光信他……他—他把……长野果的树—上的果子—子摇了下来……来—了！
没办法，我只好吃这么多，还没吃十颗，我的嘴就染上果子的颜色了！我立刻去喝水、吐水，呀！吐出的水都是那种颜色！我连忙把果子给弟弟们，不一会儿，他们的嘴就像涂了“口紫”，真“好看”！
怎么样？我的这一天开心吧？
去河边玩水作文【四】
我下到水里后，感觉水是温的。我用手摸了一下水底，发现水里有许多小石头，我摸出一个很扁的石头，让爸爸打水漂。以前爸爸打水漂可以打四五六七下，这次爸爸只打了三下。我又找了一些扁的石头，让爸爸打，爸爸这一回才打了两个，哈哈，一次比一次少。看着爸爸打得好玩，我自己也找来一些扁扁的.石头来打，第一次我才打一个，看来我的技术比爸爸的更烂，我又打了一次，这次打了两个，哈哈，我的技术虽然差，可是一次比一次多。我慢慢地走到岸边，乘爸爸妈妈不注意，我把水泼到他们身上，爸爸妈妈一碰到水，就哈哈大笑起来。我又和一个小朋友玩，我们比谁摸的石头大，那个小朋友老是在水里摸到我的脚或手，真好笑，哈哈!
等我们从水里出来时，我的裤子全湿了，我只好穿着我的内裤不好意思的回家了。
去河边玩水作文【五】
在一条河边，有一座美丽的小公园，它植物茂盛，三五石堆点缀其中，还有一座六角亭，煞是宁静美丽。
这里有一颗榕树，它特别庞大，主枝杆四五个人都抱不过来，长到上面一点就分成了四五个小枝干，依然粗壮坚实，顶部的树叶多的数也数不清，呈圆形，外头的一端伸到了河边，树叶垂挂下来，都快碰到河水了。整棵树看上去有一座房子那么大。阳光被“大绿伞”挡住了，人们就可以在树下尽情地玩耍。
大榕树的旁边还有一棵“多枝树”，它的形状奇怪极了，它太懒了，不是笔直地站在那里，而是躺在地上，又长出十几个树枝，这些个树枝倒排列着整齐的队伍，白色的树皮，瘦小的.枝干，与旁边的大榕树相映成趣。
小河里的水也想来跟我们一起玩，就开始涨起来了。河水是多么清澈呀！它羡慕地看着我们，波光粼粼，我仿佛听到了它的声音，我用心跟小河兴趣盎然地聊着说着……
旁边有一个健身器材区，来运动的老人们一个个看上去都很有活力，他们仿佛回到了自己的青春年代。有的在散步，独自一人，或者三个一群五个一伙；
有的在跑步，哈呼哈呼地喘着粗气；有的在跳舞，陶醉在自己的翩翩舞姿里；还有人在打太极……我感受到了他们的力量。
河边一字排开的柳树，有着长长的头发；胖狗柯基在草地里东奔西窜……多么吸引人的公园啊！
去河边玩水作文【六】
写好静景，主要因从三个方面考虑。首先，抓住静景的总体印象，可从形状、颜色方面入手。其次抓住主要特点采用比较法，使其特点更加突出，如《长城》一课的写法。再次，为突出“静”这一主要特点，也可以采用映衬发（以“动”衬“静”）。在描写景物中，采用“抓住静态”的方法，能给读者以温馨、恬静的享受。
