论述学生面临毕业英语作文【一】
不知道你们有没有同样的感受，刚毕业的时候我们还保持联系，现在随着时间的流逝，看着朋友们逐渐离开了，曾经的班级同学也开始各奔东西，我们联系的次数也开始减少了，有时候聊一句没一句的，或许在新的环境里认识新的朋友了，有新的交友圈了，渐渐地不再和以前的朋友联系，有联系的话只是自己极个别的好朋友，开始和好朋友转变成陌生人了。
有时候，有些人不需要说再见，就已经离开了；有时候，有些事不用开口也明白；有时候，有些路不会走也要变长；那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那时候，已是过往总是望着天空发呆，那些说好不分开的朋友不在了，转身陌路熟悉的，安静了安静的，离开了离开的，陌生了曾经的那些好朋友，多数的都不联系了。说好了做永远的好朋友，你们还记得吗在意太多的朋友，变得没了自我，最后总是把自己丢弃在无人的荒岛上，自己疗伤。不愿流露太多悲伤于是安静总是望着手机，看着通讯录里那些曾经熟悉的名字，莫名的想起一些人。却不再给他(她们打电话发信息，不愿划破这份沉默，上QQ的时候看见班级同学朋友在线也只是打下招呼，有些朋友理都不理，只是默默的想念那些给过鼓励、给过关心的朋友。虽然离开了却还是感谢，虽然陌生了却还是想念。曾经激励的铭记于心，曾经陪伴过的岁月缅怀有你们的温暖。我会永远记得你们也许是我的安静让我们陌生了也许是我的离开让我们陌生了也许是我的沉默让我们不再联系了也许，那些也许，只是因为我……
可是我是个倔强的孩子，喜欢念旧。你们的离开，只会让我更沉默，只会让我更加想念你们因为有你们所以很好祝你们幸福…不知道你们还会不会想起我……
或许早就把我给遗忘了，希望有生之年还能和曾经6(1的所有朋友聚一聚，哪怕只有一天也好。
论述学生面临毕业英语作文【二】
时间过得真快，不觉间我们已经一起悄悄走过了一千多个日日夜夜，还没来得细细品尝一起欢呼、奋斗、追逐、玩耍的快乐，此刻却已站在了分别得岔路口。我还难以忘记曾经带着几许忐忑 接手三班，这是我在沛河中学从教的第二年，年轻的我凭借满腔热情与激情与你们打成一片，我希望把自己最美好的一面展示给你们，带领你们一起追寻梦想，让班里的每一个生命绽放阳光般的笑容。
在我的教育理念里，不会以学习评判你们的好坏，我坚信只要这个生命充满阳光就不会有学不好的东西，一个健康的生命，不仅仅是身体更是心理的健康，你们将来一定会生活的愉快，不管未来路途会遇到什么样的风雨，你们都能承受并且迎战，我曾说过：人生犹如天气，不会永远都是晴朗天，也不会永远都是暴风雨，这种变换就像人生，充满着刺激与挑战，给了我们惊吓，也给了我们惊喜，才会领略不同的人生风景，它可以让我们变得更加强大。我们不能改变的是现实，我们能改变的是人生。
打开空间，经常翻看你们各种活动的照片：白水塘观看天鹅、赛场上的奔跑……用相机记录下你们三年成长的每一步，三年的初中生活使每个人都成熟了，看到你们个子变高了，也懂事了，我感到万分欣慰与自豪。记得一次班会课上，我问了大家一个问题：每个人的肩膀是用来干嘛的？大家七嘴八舌的讨论了起来，给了我很多答案，我赞赏你们的百奇想法，我想说的是，肩膀是用来承担责任的。每个人坚实的臂膀是为了证明一个人的能力与责任心，岁月让我们一天天走向成熟，肩负的东西也就越来越多。近来，让大家写了一篇以“岁月如歌”为题，我仔细翻阅着你们的真情从笔尖流出化作一个个美丽的文字，我知道，你们确实长大并且懂得什么叫爱。心中有爱与责任的人，就不会觉得人生旅途是孤独的，任何时候都是以积极乐观的信去迎接每一个朝霞。
每天晨读和每周班会课我会最早到教室，不是为了监视你们，临近毕业，而是想多看看你们，读懂你们脸上的表情，看到几十双不同的目光，猜想几年后的你们会是什么样子？有同学在作文里因为曾经犯过一些小错向我道歉，其实我想说，我这个人不会把郁闷储存，只会把快乐打包，你们的小问题早就忘记了，何况你们个个灿烂的笑容早已把彼此间发生的不愉快给淡融化了。孩子们，回首三年的时光，你们是否因为我的发脾气而心生怨恨？是否因为一次不公而抱怨我？是否因为我的不经意的言语伤害过你而郁闷？可是，你们知道吗？在我的心里早已把你们当成像弟弟妹妹一样的亲人，你们的每一次进步、你们每一次成长、你们每一次泪流、你们每一次生病、你们每一个真诚地话语，都承载着我的喜怒哀乐。对你们的批评源自于我对你们的在乎与爱，我希望你们是优秀的，你们来到学校不是为了求分数读书，更重要的是学会理解、宽容、自信、自尊，因为这些是构建你今后人生的幸福砝码。你们不管你们和同学间还是老师间发生过任何矛盾，也希望你们铭记：背负别人的错误只会自己更累，手捧快乐才是幸福。
三年间，我也跟着你们一起成长，对于我来说也是一个历练的\'过程，在你们身上我也收获了很多，我觉得世界上没有什么比教师这份职业来的神圣，这份神圣与物质无关，与名利无关，而是与爱有关，与一个个天真善良的你们有关。
再有12天，你们即将分别了，奔赴不同的方向，我曾经设想个无数种分别的场景，我不知道在分别得那一刻，我会不会忍住不哭，我希望我们当初带着陌生与欣喜来到三班，就要结束时也应该带着喜悦与收获离开，但我知道我的心里一定难过，我们都知道：每一次相聚就会有下一个分离，可是我们还是不忍。也许，当我还在回忆分别之痛时，你们早已开始另一个新的生活，早把我渐渐忘记；也许，有一天你我相遇却对面不识君，不管有多少个也许，请你们相信：在我的心里，永远牵挂着你们，永远想着你们。不管你们将来走到哪里，我们五十一个家庭成员都能彼此珍惜三年的初中时光，三年相对于一生来讲是很短暂，但在青春岁月里却是最珍贵的时光。
此刻我有千言万语写之不尽，万般情感书不完，写到这里，不争气的眼泪落在了键盘上，心中的失落不觉间蔓延开来，但我知道，你们即将启程，寻找另一个飞翔的转折点，在广阔自由的蓝天下开始下一个梦想，在这里，我只有深深的为你们送上祝福。
祝：你们都能实现自己精彩的人生， 快乐幸福每一天！
论述学生面临毕业英语作文【三】
你问我毕业了我会哭吗？我哭，是因为有忘不了的故事，忘不了的情节，忘不了的主角，忘不了的语言，还有忘不了的情感啊！
会！我哭，是因为我还想赖着学校，赖着操场，赖着课室，赖着课桌还想赖着某些人啊！
会！我哭，是因为我习惯了这里，习惯了清新而舒适的校园，宽阔而舒坦的足球场，大大的楼梯，习惯了，没事有事都大喊一声而遭到学校、老师、班级同学投诉的瞬间，习惯了，与老师、班级同学吵吵闹闹而争执不休的某件事，习惯了，与老师、班级同学处在一样的教室、坐在同一种张凳子、望向窗外一样的蓝天、一样的白云、呼吸着一样新鲜的空气，是因为我习惯了这里的一切啊！
会！我哭，是因为这里的一切都很深刻，教室里，墙壁上，课桌上，黑边上，都被刻上专属我们的记忆，会。我哭，是因为这里有我们熟悉的味道夏日里，我们何曾不是这样的欢快过，阳光下，我们的笑脸如花，树荫下，我们舒适而自在，淡淡的微风，淡淡的凉意，吹不淡我们的回忆，是因为这里洋溢着幸福啊！
会！我哭，是因为这里是我学习6个学期的地方，天真而无忧的初一，精灵而古怪的初二，艰辛而刻苦的初三，以及不见不散的老师、班级同学、试卷、忧愁，是因为这里隐藏着很多我的情感啊！会。我哭，是因为我们还会留念这里的一切啊！是因为我们舍不得这里的一切啊！是因为我们熟悉着这里的一切啊！是因为我们忘不了这里的一切啊！是我们唱响青春之歌的起源啊！是我们育人走向社会的起点啊！更是我们新的开始啊！这里是我们共同打造的家园！这里是我们共同营造的氛围！这里如那逝去的童年！久违的笑脸，是值得被珍惜的一切啊
会！我哭，是因为在时间的洪流中，学会了相惜，学会了相爱，学会了付出学会了奋斗，学会了成长，收获着快乐，收获着幸福，收获着感动，收获着成长……
会！我会哭！到了毕业的那一刻！我会哭泣的像个孩子！
论述学生面临毕业英语作文【四】
又是一年毕业季。明年，还是熟悉的教室，熟悉的桌椅，熟悉的铃声，熟悉的欢笑声，但却没有曾经熟悉的你们。不得不感叹，时间过的如此之快，五年的时光转瞬即逝。你们刚刚入学的情景我还历历在目，今天，我的孩子们，你们就要毕业了，就要开始一段新的人生里程。五年来，你们每一个人的成长都印在我的心里。老师很荣幸能陪伴你们走过人生中这一段重要的旅程。五年来，老师的表扬也好，批评也好，都是为了你能更加进步，更加优秀。老师只是希望你能在这段人生中有良好的习惯，有良好的修养，有迎接新挑战的能力。
我们曾经在一起欣赏过美丽的花；我们曾经在一起幻想过美丽的季节，初中毕业赠言作文。班级同学啊，班级同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。
四个希冀的春天，我们播种了四次；四个金黄的秋天，我们收获了四遍；我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
四年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。
记得我的第一届毕业生给我发的微信：“老师，你最大的成就感不是有学生当医生，念博士，而是能让我们多年后，依然能够记得你，喜欢你。”希望多年后，当你在不经意间回想起小学的时光时，能够发自内心的感叹：“我还记得我的小学老师，我有一点点想念她！”
这就是我最大的欣慰了！我的孩子们，即将分别的日子里，希望你们每一人都能够心怀感恩，认真、努力的去对待你的一切，做一个孝顺，善良的人！希望你们能够学业有成，勇敢的面对生活。我在这里为你加油，为你鼓劲。相信你们定能扬帆远航，祝福你们一生平安，一帆风顺！
论述学生面临毕业英语作文【五】
六年的光阴，转瞬即逝，校园的香樟树又增添了六个年轮。每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着孩子们的故事。六年里，孩子们勤奋学习，积极锻炼，大胆实践，健康成长。引人入胜的课堂里、四大节日的赛场上、公益活动的社区里、公民实践的太湖边……到处都留下他们求索的身影。2000多个难忘的日子，像一本厚厚的书，记载着孩子们的失败与成功，泪水与欢笑，记载了他们奋斗的足迹！
弹指一挥间，六年的小学生涯悄然而去，苏州外国语学校的173名六年级毕业生迎来了人生中重要的.一天。6月25日下午1点，苏州外国语学校报告厅举行了小学毕业典礼，曹伦华校长和其他领导，以及六年级全体学生和他们的家长参加了这一盛典，共同见证这神圣的一刻，见证孩子的成长。
现场的孩子、家长、老师，无不心潮起伏，在毕业的时刻，伴着悠扬的钢琴曲，一起回眸曾经度过的美好时光，共同观看一部记录孩子六年成长经历的电视片。六年的生活是一幅五彩斑斓的画卷，四大节日是其中最亮丽的风景。读书节书香飘逸校园，精美书签，方寸世界蕴书情；美文诵读，最是书香能致远。双语节快乐与英语同行，英文小剧，惟妙惟肖的表演将经典重现；圣诞派对，欢乐的笑颜装点五彩的校园。科技节探究实践创新，航模建模，小小模型激发凌云壮志；知识竞赛，谁与争锋胜者舍我其谁。艺术节装点我们的生活，合唱比赛歌声与微笑随风荡漾；水墨骊歌青春与朝气四处飞扬。四大节日，已把苏外装扮成了一个华丽的舞台。此外，走廊布置让每一面墙壁会说话；课外兴趣活动课成了孩子们的最爱；校运动会见证了孩子们顽强拼搏的精神；主题班会锻炼了能力，展示了风采；汶川地震，新升义卖，孩子们奉献爱心；阳光伙伴计划磨练出坚强的意志；大队长竞选挑战自我，施展才华；春游秋游，尽情与自然拥抱，放飞快乐；《少年中国说》的诵读气势磅礴……这六年，一路走来，孩子们在苏外茁壮成长，学到了知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到童年的欢乐和幸福。家长们无不感慨，苏外，是真正把素质教育落到了实处。
毕业之际，老师们有多少话要对孩子们说，六年级组组长吴老师回顾了孩子们在苏外的舞台上所留下的精彩，向毕业生们表达了最热烈的祝贺和最美好的祝愿，并带来了所有关心孩子成长的老师们的祝福，一句句亲切的话语温暖了孩子的心。陪伴孩子们一路走来，却不能参加今天毕业典礼的白老师也给孩子们送上了来自远方的祝福。
