1、含义分析:
答题思路:表层意思+深层含义(情、思、理)
例题1:联系上下文,解释下列句子中加点词语的含义。(4分)
这粒盐,原本并没有溶化掉。《我愿为你收藏一粒盐》
答案示例:“溶化”原指固体物质在液体分子的作用下的溶解过程,文中喻指犯过的错误被忽视或遗忘。
例题2:结合全文,理解文中划线句子的含义(2分)
例句:我愿意把这粒盐一直收藏下去。因为,我想用我的永久收藏,来换得这位同学的一颗一辈子不去犯错误的心灵。《我愿为你收藏一粒盐》
参考答案:对学生成长过程中所犯的错误,“我”不直接点名批评,希望用这种不伤害学生的方式来换得学生自省,并永远保持自律。
例句:痛与爱纠结着,压迫着我的心房,促使我身体力行。《盲道上的爱》
参考答案:感同身受的痛苦滋味和深深的关爱之情交织在一起,使“我”的内心产生压力,促使“我”去更深切地盲人(残疾人)生活的艰辛,更努力地去为他们多做一些实事。
2.作用分析:
例题:联系上下文,说说第⑦段在文中的作用。趁老树虬曲的枝丫还郁郁葱葱,让我们赶快跑回家,去问妈妈。
答案:本段起过渡作用(1分),承接上文的感悟,引出下文的劝告。(1分)紧扣文题(1分),呼吁人们抓紧时间与父母交流。
同其他文体的文章相比,说明文更要求语言的准确,即一定要符合客观实际,特别注意表修饰、限制的词语的准确运用以及下定义的恰当性。如《向沙漠进军》 中说,经过治理,已有一部分沙丘长了草皮和灌木,对于这种固定的沙丘,只要能妥善保护草皮和灌木,防止过度和任意放牧,就可以固定下来。这里,过 度任意用得非常有分寸,不是不能砍伐,而是不能过度;不是不能放牧,而是不能任意。
说明事物要求在时间、空间、数字、范围、程度等方面都要准确无误。在准确的前提下,语言风格可以平平实实,也可以生动活泼。
阅读说明文,只有把握住文章所要说明的事物特征,才能清楚地认识作者介绍的事物。所谓特征就是这一事物区别于其他事物的标志。事物的特征主要表现 在构造(里外)、形态(大小、长短等)、性质(冷、热、硬、软等)、变化(动、静、快、慢等)、成因(简单、复杂)、功用(用途)等。
概括论点应注意:概括出来的论点要简洁利落;要分清中心论点和分论点,分清论点和结论;有修辞手法的句子不能作为论点;必须是完整而鲜明的肯定性论断的句子。
题型:概括全文中心论点;找出或概括局部论点(分论点。
例:2003年的《奥林匹克新格言》第18题:本文的中心论点是奥林匹克新格言是道德的净化、人性的回归和时代的需要。
从文章标题看,“奥林匹克新格言”只是论题,表明作者阐述的范围而非观点。开头第一段先引用新任国际奥委会(微博主席雅克?罗格的话来阐述新格言的内容,但不是作者的观点,看法。直到首段最后作者提出新格言的意义才是作者的观点,而下文也围绕着这个意义在展开论述,所以新格言的意义才是全文论点。
(1)交代时令,交代环境特点
(2)渲染气氛(景物什么特点要写具体)
(3)烘托人物的心情(具体心情要写出来),表现人物的性格、形象,暗示人物的命运。
(4)推动情节发展,为下文作铺垫。
例题:“中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬”这一段属于什么描写,有什么作用?(《孔乙己》)
答案示例:环境描写,交代了时令,天气的变化,衬托了孔乙己的悲惨遭遇,为下文孔乙己的不幸结局做铺垫,暗示社会的黑暗和人心的麻木。
今天就和大家就分享到这,祝愿同学们用辛勤的汗水去收获美好的未来吧!
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