高中10种不同类型的英语作文【一】
??种不同——观《变形记》有感当观看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，这时候最关键的观后感不能忘了。那么我们如何去写观后感呢？以下是小编整理的两种不同——观《变形记》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
两个不同的孩子，两个不同的家庭，两种不同的生活环境，互换后，又有两种不同的结果。首先，是一个生活在十分优越的.家庭里，却沉迷于网络的少年；另一个是喜好学习，家庭条件却十分困苦，还面临着可能无法学习的勤奋少年。
一个礼拜的互换……
首先，是沉迷于网络的城市少年——魏程。当他来到青海的一个贫困的山村，面对这样那样的不习惯与陌生，他一点也不慌乱。辍学已久的他，在第一天上课的时候，他打瞌睡了。这也不能怪他，一方面，是之前晚上通宵打游戏，白天补觉的习惯，一方面，他已经很久没去上学了，况且，又是他最讨厌的英语课。
在第三天的时候，他们上的是电脑课，原本我以为，常年呆在网吧里玩游戏的魏程，会专心致志投入到电脑游戏当中，可他并没有那么做，教同学们如何使用电脑。
当魏程得知，离这儿不远处，可以看见我们的母亲河——黄河时，他兴致勃勃地告诉了高爸爸。高爸爸拿出了多年以来的积蓄——20元，零零碎碎的20元，又旧又皱的20元，十分宝贵的20元。魏程决心要将这20元还给高爸爸，于是，去打工了。烈日当空，太阳炙烤着大地，魏程在这艰苦的环境下，尽管伤痕累累，他还是坚持了10小时，赚回20元，带着高爸爸一家去黄河边游玩。面对滚滚的黄河水，他失声痛哭，也说出了他的全部心声。魏程，他变了。高占喜，得知父亲脚崴了，突然改变心意。仿佛变回以前的高占喜。
一个礼拜的互换后，魏程，他敞开了心扉，变回了以前那个成绩优异的他，重返校园；高占喜，依然还是那么天正，那么活泼，勤劳能干。
两种不一样的生活，成就了两个优秀的少年。
高中10种不同类型的英语作文【二】
假如你在一间书店(该书店卖各种杂志和书籍里打工，书店的老板是一个英国人。
每天很少顾客光顾，书店老板请你提出一些吸引顾客的建议。
注意：1、用英语表达，词数：120字左右。
2、可以编写对话或使用其他叙述方式。
One possible version：
them with interesting magazines and books．a poster outside announcing subjects of interest，such as music，films，video，football and so on．a special introductory price for first—time customers．Once they have come into the shop they will then see the other attractions．
where they can trade old books for new ones at a special price．in the shop where books and magazines interesting to them are on show．Invite them to come and sit in the comfortable chairs provided to meet their friends and look through books and magazines．
高中10种不同类型的英语作文【三】
Paul Robert在《英语句子结构》(English Sentence Structure一书中指出:“据多数情况来看,歧义的产生并非故意的。它是由运用句子结构时的疏忽造成的,以致没有能够将可以使意义清晰的标记包罗到句子中去。(周立人,1997∶6”于是忽视使用表明句子结构的句法代号就引起了语法歧义。伍谦光(1995∶199认为:“‘语法歧义’是指由于对句子中的句法结构有不同理解而产生的歧义。”语法歧义最常见,也最复杂。下面是一些具有代表性的类例:
1.1词性
一个句子往往由于无法确定某个词的词性而变得无法理解。
(1College demands change.
很明显,例句中的demands既可理解为动词,也可理解为名词。change同样如此。于是此句就产生了两个不同的意思:(1大学要求改革。demands是动词,change是名词。(2大学的要求改变了。demands是名词,change是动词。
1.2名词(修饰语+名词
1.2.1复合名词或名词短语
(2an English teacher
此例在书面语中易引起歧义:(1一位教英语的老师。English teacher是一个复合名词。(2一位来自英国的老师。English作为修饰语加在名词前构成名词短语。
1.2.2-ing+名词
(3Flying planes can be dangerous.
此句也产生了两种意思:(1驾驶飞机会是危险的。Flying是动名词。(2正在驾驶的飞机会有危险。Fling是现在分词,作形容词用。
1.3带有’s的名词所有格
(4This is his teacher’s book.
句子中teacher’s book可以是一个整体,即“教师用书”。但his teacher也可以是一个整体,即“他的老师”。所以此句产生了两个意思:(1这是他的教师用书。(2这是他老师的书。
1.4不定式动词短语
(5The tiger is too small to kill.
此例也有两种含义:(1这只老虎太小以致于不能伤人。此意对tiger来说,是主动的动作。(2这只老虎太小了,还不能被。此意对tiger来说,是被动的动作。
1.5“及物动词+宾语”结构
(6I found Jim an experienced teacher.
及物动词found后面接了两个名词Jim和an experienced teacher。这句话有两个意思:(1我发现吉姆原来是一位有的老师。(2我为吉姆找到了一位有经验的老师。
1.6并列连词and
(7Tom and Lucy are married.
此句可理解为:(1汤姆和露西两个成了亲。其中and连接两个名词,构成一个简单句。(2汤姆和露西两个都已结婚。该句可看作一个并列句。
1.7悬挂式否定词not
(8His object is not to eat.
此句产生的两种意思为:(1他的目的不是吃。作此意讲时,is和not的关系紧密,可写作isn’t。(2他的目的是绝食。作此意讲时,not与to eat的关系紧密,形成“绝食”的含义。因此not是悬挂式的(即可以自由摆动。
1.8悬挂式代词
(9The man informed his brother that he should lose weight.
人称代词he位于两个名词the man和his brother之后,句意变得模糊:(1这个男的告诉他的哥哥他自己应该减肥。人称代词he代指the man。(2这个男的告诉他的哥哥他应该减肥。这时人称代词he代指his brother。
1.9悬挂式状语修饰成分
(10The people who saw the play frequently praised it.
这里的frequently很难说是修饰saw the play还是praised的,因为状语修饰成分是“悬挂的”,所以产生了两个意思:(1经常看戏的人们称赞了它。(2看了这出戏的人们频繁地称赞它。
1.10悬挂式定语修饰成分
(11Lily likes the vase on the table which she bought yesterday.
此句中的which she bought yesterday是定语从句,这个定语从句可认为是修饰vase,也可以认为是修饰table。也引起了歧义:(1莉莉喜欢放在桌子上的那个昨天买的花瓶。(2莉莉喜欢放在昨天买的桌子上的那个花瓶。
高中10种不同类型的英语作文【四】
目前，学校存在少数学生考试作弊现象。
某英文杂志社拟对此现象向中学生征文，标题是“My Opinion on Cheating in Examinations”。
请根据下列提示用英语写一篇征文稿。
内容要点如下：
注意：1．短文必须包括所有内容要点，可适当发挥；
2．短文标题与开头已为你写好，不计入总词数；
3．词数：100左右。
4．参考词汇：作弊cheat（v.）
My Opinion on Cheating in Examinations
It is known to us all that some students cheat in examinations at school.____________
One possible version
My Opinion on Cheating in Examinations
It is known to us all that some students cheat in examinations at school.
As students, we often take examinations at school, but sometimes we have too many examinations which are too difficult for us. On the other hand, some of us are lazy and don’t work hard at their lessons. So when taking examinations, they sometimes cheat in order to get better results to please their parents and teachers.
In my opinion, it is wrong to cheat in examinations because it breaks the rules of schools. We students should be honest and try to get good results by studying hard instead of cheating in examinations. What’s more, we should improve our study methods and get well prepared for examinations.
