我最敬佩的老师作文怎么写(我敬佩的老师作文350字怎么写)

我最敬佩的老师作文怎么写(我敬佩的老师作文350字怎么写)

首页大全更新时间:2023-11-08 15:42:15
我最敬佩的老师作文怎么写(我敬佩的老师作文350字怎么写)

我最敬佩的老师作文怎么写【一】

我从电视里、网上熟悉了、了解了好人丛飞叔叔,今年35岁的丛飞叔叔有很多身份:小品演员、歌手、义工、深圳义工联艺术团团长、爱心大使等,但最让我最敬佩的是--他还是178个贫困孩子的“爸爸”。

从10余年前供养第一个孩子读书开始,丛飞叔叔共资助了178个学生,他们都是失学和面临失学的孩子,有了丛飞叔叔使他们能够初中毕业,高中毕业,大学毕业。作为歌手的丛飞叔叔每场演出都有万元左右收进,应该非常富裕,但他的家却很冷酸,妻子也离他而往,10年来丛飞叔叔一共捐资了300多万元人民币,可还是满足不了178个孩子的学费。有一次为了凑足学费单腿跪下向别人借钱,现在还是背了十几万元的债务。丛飞叔叔昼夜操劳到各处演出,积劳成疾患了胃癌。有次3天住院花了3000元,丛飞叔叔觉得3000元可以让多少失学孩子重回校园便出了院,就这样总是想着别人的丛飞叔叔,由于没有在医院长期治疗,发展到胃癌晚期,终于病倒了住进了医院,他还是念念不忘他的“孩子”,没有了收进,他把治病的钱都变成了学费。

丛飞叔叔,你的爱心令人感动,你的事迹令人震撼,你是我最敬佩的人!。

我最敬佩的老师作文怎么写【二】

我最敬佩的一个人是我的小叔。我的小叔身材矮矮的,胖胖的、圆圆的脸蛋,粗粗的眉毛下面长着一对大眼睛,看着非常有精神。别看我小叔长得不帅,做起饭菜那可是有绝招,他做的饭菜谁吃过都会赞不绝口。

有一天,我放学回家,还没进门就闻见一股饭菜的香味。我跑进屋一看,一桌香喷喷的菜已经摆在桌子上。准是我小叔做的!我迫不及待地跑进厨房,看见小叔还在炒菜呢。只见小叔一边把调料一样一样的放在锅里,一边翻炒,锅啊勺啊发出有节奏的叮当声,一会儿一道菜就做好了,香气四溢,直往我的鼻子里钻。

我急不可耐,拿起勺子就尝了一口,啊!太好吃了!比我妈妈做的好吃多了。我问小叔:“你为什么做的饭菜比我妈妈做的饭菜还要好吃?”我小叔告诉我:“我自己学的呀。”我想:小叔自己学的,太不可思议了。一个男人会做这么好吃的饭菜,可实在了不起!

我不能不敬佩我的小叔。

我最敬佩的老师作文怎么写【三】

在众多人中,我最敬佩的人是原来教我们语文课的袁老师。

她个子不高,剪了一头平发,瓜子脸,经常面带笑容,十分平易近人。同学们都说她是一个对工作认认真真、一丝不苟的好老师。

她这个学期只教了我们2个星期,就没有教我们了。为什么呢?因为袁老师病了。她声带上长了一个东西,要做手术,便就没有教我们了。袁老师开始的时候声音就不对了,可她仍然在坚持,没有去看医生。时间长了,病情就越来越严重,有一天,她在批改作业时病倒在办公室里,她的同事马上把她送到了医院。医生说,来晚了一步就可能有生命危险。在场的老师和同学们为她的敬业精神而感动。

袁老师已经50多岁了,本因到内退年龄,其他的老师都退了,而她却留了下来。因为她忠诚于党的教育事业。

袁老师上课经常在课堂上用一些幽默的语言,让我们在寂静无声的课堂上活跃起来,都争先恐后地举起手来发言。

袁老师课后还帮一些基础差的同学补课。记得有一次,我们班上有几个同学默写所学得五首古诗。可不知怎么的,他们每一次默写时总爱写错。我想也许是因为他们默写不认真,或是因为他们对古诗还不太熟悉的原因吧。放学后,袁老师把他们叫到了办公室里,用她余外的时间来帮助他们理解古诗,使他们进一步熟悉古诗。果然,在第二天默写古诗时,他们有了进步。他们的进步与袁老师的对他们的付出和帮助是分不开的。现全班同学语文成绩位居全年级前矛。

袁老师是辛勤的园丁,“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是对你的生动写照。您是我最敬佩的人。

我最敬佩的老师作文怎么写【四】

我敬佩的人不是我们班的“数学博士”——袁梓默,也不是我们班的“作家”——赵锦宸,而是范玮博,堪称“跑步健将”。

我校举行春季运动会,项目数都数不过来,要什么有什么,有六十米、有二百米、有四百米……这位“跑步健将”选择了他超级适合的短跑,我们班几乎没人比得过他。就说我吧,有一次跟他比赛跑步,哨声一吹,我用尽全身力气拼命地跑,而他呢,如同张飞吃豆芽——小菜一碟,轻轻松松地超过了我,好像一个滚动的火球与我擦肩而过。我心想:这跑得也太快了吧,你都可以创造世界记录了。

说正经的吧,比赛时其他队员摩拳擦掌,他好像根本没当回事儿,漫不经心。准备开始跑步时,他却变了一个人似的,腿呈弓字步,“突——”枪声一响,他如箭似的离开了箭弦,飞快地射了出去。“加油!加油!”我们班的啦啦队也不甘示弱,拼上吃奶的劲,开始为队员们加油助威。果然不出所料,他得了第一名的优异成绩。

他真是我们班的“短跑健将”,厉害了,我的“哥”!

我最敬佩的老师作文怎么写【五】

说起我最敬佩的人,我会毫不犹豫的回答:老师!

我想问大家几个问题:是谁用那雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路?是谁为了我们每日每夜备课、查找资料?是谁让我们在学习、生活中逐渐成长?又是谁照亮了我们,却燃烧了自己?

是您,亲爱的老师,是您为我们铺开了知识的道路,是您栽培了我们,给了我们信心和勇气。

我是四(4)班的学生,我认为我的班主任老师是天底下最好的老师。想知道这是为什么,就请看下面。

我的班主任老师是一位非常严格的老师。也许是因为她希望我们能表现的更好。那时候我觉得她好凶!不过,跟我的班主任老师相处了一段时间之后,我和她很快就成为了好朋友,同时,我也明白了一个道理:严师出高徒。虽然她对我们十分严格,但是,她也有慈祥的一面。每当我走进办公室,她时常跟我开几个小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老师都是这样的。

我的班主任老师对她的工作“培育幼苗”很负责。原来,我们班的差生有很多,而我的班主任老师对他们并没有不离不弃,在班里举行了一对一活动,就是由一个好同学帮助一个差同学。终于,功夫不负有心人。在期末考试中,我们班的平均成绩在全年级名获得了第一名,这,离不开老师的教导,是老师使我们走向辉煌。

有人说:“老师就像园丁,培育我们茁壮成长。”确实,老师们在知识的海洋中孜孜以求尽量的多占有知识,然而老师们,又毫无保留的把他们平生所学的传授给我们。如果有人问我谁是你最敬佩的人,我当然要回答:老师!

我最敬佩的老师作文怎么写【六】

我最敬佩的人,是我们班的学霸何滢莹。

我们班的学霸何滢莹眼睛小、头发黑、皮肤黑。虽然她长得很普通,但是我还是很敬佩她。

有一天上午,我们在上数学课。数学老师出了一道非常难的题目,我和其他同学都愁眉苦脸的,不会作答。我四处张望,看周围的同学有没有人举手时,突然,何滢莹比闪电还快地举起手来,所有同学都疑惑地望着她,好像在说:“这一道题这么难,她怎么可能答得出来?”忽然,我听到了何滢莹的回答,她竟然把书上的例子和题目联系在一起了,还滔滔不绝地说了一两分钟才停下来。说完,大家都愣住了,教室里安静极了!直到老师兴奋地说:“好!说得真是太好了!”霎那间,教室里想起了雷鸣般的掌声。此时,我内心升起一股敬佩之情。

我还敬佩她写的字。她写的字又大又漂亮,常常被老师表扬,老师还让我们学她写的字。她之所以写得一手好字,是因为她认真刻苦练习书法。

我不仅敬佩她,我还要向她学习呢!

我最敬佩的老师作文怎么写【七】

金老师是我们的语文老师,她高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,看上去显得很有学问,一张能说会道的嘴巴,讲起课来滔滔不绝,侃侃而谈……

金老师善于教学,她讲的每一节课都是那样的精彩,每一节课都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。

听,哈哈的笑声又从教室传来。原来金老师在教我们识记形近字,这些字容易混淆,要熟记于心,还真不容易。大家抓耳挠腮无计可施。此时,金老师使出了个绝招——自编故事。她先请出来“日”和“旦”,打了个招呼:“老兄!你什么时候学会了滑滑板了?”逗得我们捧腹大笑,大家的话匣子一下子被打开了,也兴致盎然也编起了故事,“弋”对“戈”说:“老兄!你没事怎么捅我一刀?”“玉”对“宝”说:“几天不见,你还戴上桂冠了。”一堂课下来,我们在朗朗的笑声中感受到了语言文字的生动有趣,学习兴趣浓了,对她的敬意也加深了。

金老师教作文也很有方法,她经常写“下水文”——每次作文,跟着学生一起写一篇,写完后,就深情地读给我们听。于是,早自修就成了金老师的“作文专场秀”,寻常的话语,真实的感受,那么的熟悉,那么的亲切,我也终于明白,原来生活中一些不起眼的小事都可以入文,都可以由普通变得不凡。在老师的教导下,我慢慢爱上了写作,挨骂后的难受,说谎后的惴惴不安,考了高分时的洋洋得意,做了一顿半生不熟的饭后的尴尬,都被我写进了自己的作文,而且往往得到好评,被金老师当成范文当众宣读。

这就是我最敬佩的人——金老师。我爱您,我的老师。

我最敬佩的老师作文怎么写【八】

我最敬佩的人——我们现在的班主任高老师。她有一头乌黑的长发,瓜子脸,皮肤白白净净。鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那沉稳而锐利的眼睛。还有一张能说会道、幽默风趣的嘴以及一对灵敏的耳朵。

我敬佩她,是因为她平易近人,对学生严利而又不泛爱护,上课很认真,幽默风趣。课堂上能让同学们既兴奋又轻松。她朗读课文时,声音亲切悦耳,使人百听不厌。

说她严厉,是只要谁在课堂上讲话,她都格勿论,毫不留情。记得在四年级刚开学的第一天,上电脑课的时候我乘老师还没来时就偷偷和同学聊了几句,结果给敏锐的高老师逮住了,还罚扫了整个植物园。真是终身难忘的见面礼(哈哈!虽然被罚但我也心甘情愿)。

她虽然严厉但又和蔼可亲,平时她是把我们当做朋友,经常会以朋友的身份和我们交谈。让我们感觉不但不怕她,还很喜欢她。

在我的心目中,她好像是一座知识的宝库,只要学生提的问题她都能应答自如。从来就没有她不懂的。每节语文课她都上的生动有趣。让同学们的思路跟着她的思路走。除此之外,她还经常带我们去看Film(电影),使同学们觉得她更可爱。

她的电脑技术也不赖,简直就是我的崇拜的偶象。虽然她已经那么棒,但在空余时间,她经常跑去书店看书、买书,不断充实自己的知识。

她对同学们的作业批改一丝不苟,经常在作业本上写上评语。抓没交作业是很厉害的,我怀疑她前世是六扇门的总捕头。(其实她平时布置的作业都挺少的,要是还不完成真是该罚)。

到了寒暑假,她本来可以放松一下,出去玩。但她仍然放弃休息,举办写作培训班,帮助那些在写作上需要提高的同学。

也许到了五年级她就不再是我的班主任了,但在我心中她永远都是我最敬佩的老师!

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