一篇写朋友的作文要写出优秀品质【一】
一个残疾人能做什么？许多人肯定会想，残疾人吗，也只能在家里做一些小事，做成大事是不可能的，也许你对残疾人的了解还不太深刻，我给你讲一个故事吧！
在一个小城里，有一个人，他在一场车祸中下肢受伤，在卧床治疗期间仍不忘记学习知识，把自己学到的知识全部深深地记在了脑子里。几个月后，他得到一个十分糟糕的消息，自己下肢摊还的病情更严重，已经无药可救，必须将下肢切除。于是在手术后，他成成了一个高位截瘫的残疾人，无法行走活动，除了能在床上看书、学习和做一些小事之外，没有什么事能做，床成了他唯一的依靠。后来，他突发奇想，利用旱冰鞋的原理，发明并制造了一个可供自己行走的工具。
几年后，青海玉树发生了地震，看到电视中那一张张爬满恐惧、忧伤的面孔，他不由得流出了泪水，他立即拿出自己这几年来辛苦积攒的钱，把钱全捐给了地震灾区。事后，有人问他：“你攒钱攒得不容易，为什么全捐了呢？”他说：“我人还活着，还可以重新攒钱，可救人的机会只有一次，绝不能错过。”
看了这个故事，我被他高尚的品质感动了，一个残疾人，自己生活都非常地艰苦竟然拥有这么高尚的品质，去帮助有困难的人。不经意间，我流下了眼泪，他是一个多么可贵的人呀！我真为我们国家有这样的人，而感到无比的骄傲。我会把他的品质做为自己的榜样，学习他高尚的品质。
一篇写朋友的作文要写出优秀品质【二】
初中数学总复习并不是对以前所教的知识进行简单的回忆和再现。最主要的是要通过对知识系统复习，使每一章节中的各个知识点联系起来，找出其变化规律、性质相似之处及不同点等从而形成完整的知识体系，达到以点成线，以线成面，以面成体的目的，只有这样学生才能把所学的知识融会贯通。
一、章节复习——善于转化
我在复习概念时，采用章节知识归类编码法，即先列出所要复习的知识要点，然后归类排队，再用数字编码，这样做可增加学生复习的兴趣，增强学生的记忆和理解，最主要的是起点了把章节知识由量到质的飞跃，实现厚薄间的转化。
例如，复习“直线、线段、射线”这一节内容，我把主要知识编码成(1(2(3(4。(1——一个基础;(2——两个要点;(3——三种延伸;(4——四个异同点。这种复习提纲一提出，学生思维立即活跃，有的在思维，有的在议论，有的在阅读课本，设法寻找提纲的答案，我趁势把知识进行必要的讲解和点拨，其答案如下：(1——一个基础。是指以直线为基本图形，线段和射线是直线上的一部分。(2——两个要点。①两点确定一条直线;②两条直线相交只有1个交点。(3——三种延伸。三种图形的延伸。直线可以向两方无限延伸;线段不能延伸;射线可以向一方无限延伸。(4四个异同点。①端点个数不同;②图形特征不同;③表示方法不同;④描述的定义不同;事实证明，这种善于转化的复习确实能提高复习效率。
二、例题讲解——善于变化
复习课例题的选择，应是最有代表性和最能说明问题的典型习题。应能突出重点，反映大纲最主要、最基本的内容和要求。对例题进行分析和解答，发挥例题以点带面的作用，有意识有目的地在例题的基础上作系列的变化，达到能挖掘问题的内涵和外延、在变化中巩固知识、在运动中寻找规律的目的，实现复习的知识从量到质的转变。
例如，在复习二次函数的内容时，我举了这样一个例题：二次函数的图象经过点(0，0与(-1，-1，开口向上，且在x轴上截得的线段长为2。求它的解析式。因为二次函数的图像抛物线是轴对称图形，由题意画图后，不难看出(-1，-1是顶点，所以可用二次函数的顶点式y=-a(x+m2+n，再求得它的解析式(解法略。在数学中我对例题作了变化，把题例中的条件“抛物线在x轴上截得的线段2改成4”，求解析式。变化后，由题意画图可知(-1，-1不再是抛物线的顶点，但从图中看出，图像除了经过已知条件的两个点外，还经过一点(-4，0，所以可用y=a(x-x1(x-x2的形式求出它的解析式。再对例题进行变化，把题目中的“开口向上”这一条件去掉，求解析式。再次变化后，此题可有两种情况(i开口向上;(ii开口向下;所以有两个结论。
由于条件的不断变化，使学生不能再套用原题的解题思路，从而改变了学生机械的模仿性，学会分析问题，寻找解决问题的途径，达到了在变化中巩固知识，在运动中寻找规律的目的。从而在知识的纵横联系中，提高了学生灵活解题的能力。
三、解题思路——善于优化
一题多解有利于引导学生沿着不同的途径去思考问题，可以优化学生思维，因此要将一题多解作为一种解题的方法去训练学生。一题多解可以产生多种解题思路，但在量的基础上还需要考虑质的提高，要对多解比较，找出新颖、独特的最佳解才能成为名副其实的优解思路。在数学复习时，我不仅注意解题的多样性，还重视引导学生分析比较各种解题思路和方法，提炼出最佳解法，从而达到优化复习过程，优化解题思路的目的。如：已知2斤苹果，1斤桔子，4斤梨共价6元，又知4斤苹果，2斤梨，2斤桔子共价4元，现买4斤苹果，2斤桔子，5斤梨应付多少钱?(解题略本题妙在不具体求出每种水果的单价，而是使用整体解题的思路直接求出答案为8元。又如计算(6x+y/2(3x-y/4这是一题多项式的乘法运算，本题从表面上看无规律可找，学生也习惯按多项式系数，发现第一个因式提出公因数2后，恰能构成平方差公式的模型，显然后一种解题思路优于第一种解题的思路。再如，计算若此题把各因式计算后再相乘，很繁琐，若能把各因式逆用平方差公式，再计算、约分，可以迅速地求出结果。
在复习的过程中加强对解题思路优化的分析和比较，有利于培养学生良好的数学品质和思维发展，能为学生培养严谨、创新的学风打下良好的基础。
四、习题归类——善于类化
考查同一知识点，可以从不同的角度，采用不同的数学模型，作出多种不同的命题，教师在复习时要善于引导学生将习题归类，集中精力解决同类问题中的本质问题，总结出解这一类问题的方法和规律。例如在复习应用题时，我选下列4个题目作为例题。
题目1：甲乙两人同时从相距10000米的两地相对而行，甲骑自行车每分钟行80米，乙骑摩托车每分钟行200米，问经过几分钟，甲乙两人相遇?题目2：从东城到西城，汽车需8小时，拖拉机需12小时，两车同时从两地相向而行，几小时可以相遇?题目3：一项工程，甲队单独做需8天，乙队单独做需10天，两队合作需几天完成?题目4：一池水单开甲管8小时可以注满，单开乙管12小时可以完成，两管同时开放，几小时可以注满?
上述四道复习应用题，题目表达方式不同，有的看似行程问题，有的看似工程问题，但本质基本相同，数量关系，解答方法基本一样。通过这样的归类训练，学生便能在平时的学习中，做个有心人，加强方法的积累和归纳，并能分析异同，把知识从一个角度迁移到另一个角度，最终达到常规图形能熟悉、常规结论要记忆、类同方法全套用、独创解法受启发的层次，提高举一反三、触类旁通的能力。
为使学生轻负担的复习，从题海战术中解脱出来，学得灵活，学得扎实，优化复习过程，提高复习效率，是一个行之有效的重要途径。希同仁们不断思考，不断探索，为实施素质教育做出努力和贡献。
一篇写朋友的作文要写出优秀品质【三】
亲爱的\'XXX：
还记得那一次吗?我们因为一点小事情谁也不理谁。
那次是周五，体育老师让我们围着操场跑两圈，当时我有一点不舒服，就让你跑慢点，你说不是你跑的快，是男生跑的快。跑完了，你哭了，当时我还不知道怎么回事。赵逸航说你都哭了，我说你哭管我什么是呀?后来，我才知道你是被我冤枉了，我就纳闷了，怎么是我冤枉你了，最后我哭了，我痛痛快快的哭，因为这样才能让我心里的委屈都哭出来，你过去看看我，因为我心里的恨都爆发出来了，就没理你。现在我心里还恨我自己。过了几天我们和好了，天天这样玩着，可我心里还想这件事，每次我都提醒我自己忘了吧孙嘉鑫，可我心里还想这件事，我发誓一定会忘了的，只要我和你天天开心就行了。记住我们永远是好朋友。
你的病好了吗?在你生病的这几天，学校里发生了许多有趣的事情：在选运动员时，你的好朋友古津铭选上了跳绳比赛选手，你的好朋友胡奕帆当选上了实心球比赛选手。还有很多时候我们都说起你，都在想：你什么时候能回来呀?快点回来和我们一起玩吧!而且你落下的课，我可以帮你补哦!我们可想你了!
我还记得上一次徒步你送给了我一个玩具——拼插积木。
我非常喜欢这个拼插积木，它能拼成一个机器人或者一个消防车，名字叫“齿轮”。
就在昨天晚上，我拼完了这个极难拼的机器人“齿轮”，我还非常喜欢它。
它的头、手、手臂、身子、腿、脚都可以动，但是，如果动的角度太大，就会散架，这是它唯一的缺点。
我还要谢谢你送给我的拼插积木，我非常喜欢那个拼插积木，非常感谢!
祝你早日康复，天天开心，学习进步!
来自你永远的好朋友
20xx年XX月XX日
一篇写朋友的作文要写出优秀品质【四】
在我们的周围，有许许多多高尚的人：助人为乐、拾金不昧……令人深深折服。今天，我就向大家介绍一个品德高尚的人。在我们小区，时常可以看到一位清洁工阿姨在马路上拿着扫帚专心致志地打扫，无论狂风暴雨，无论严寒酷暑，她都依然坚守在自己的岗位上。
记得有一次，天气骤然变冷，凛冽的寒风呼呼地刮着，行人都穿着厚厚的棉袄，在路上艰难地走着，我也把自己裹得严严实实的，这时一个身影在路上闪动着，原来是清洁工阿姨正冒着刺骨的大风拿着扫帚在马路上一丝不苟地打扫。她刚刚把垃圾扫成一堆，可那该的风偏偏在这个时候刮过，刚扫好的垃圾又四处乱飞，可清洁工阿姨并不气馁，就这样来来回回一趟、两趟、三趟……终于扫完了，清洁工阿姨却气喘吁吁，一颗颗汗珠从她的脸上滚落下来，浸湿了衣裳，可她却还笑嘻嘻的。大家看到这感人的一幕，都纷纷称赞清洁工阿姨，可我却不以为然，为什么呢？这还得从前几天说起……那天，天空蔚蓝蔚蓝的，万里无云，我一边走一边哼着小曲准备去姥姥家玩，我蹦蹦跳跳地走着，忽然被眼前的一幕大为吃惊：清洁工阿姨正在肮脏的垃圾堆里翻来覆去，手立刻变得脏兮兮的，这时她看见几个易拉罐，便像发现新大陆一样，小心翼翼地放入麻袋里，竟整整一麻袋，我心想：“哼，趁着当清洁工收废品时，可真会赚钱啊！而且手那么脏、真叫人恶心。”接连几天，我都看见她在搜寻着废品，我也越来越瞧不起她了。可这天发生了一件事，却让我彻底改变了对她的看法。为了帮助失学儿童重返校园。小区的工作人员动员大家慷慨捐资，家境贫寒的清洁工阿姨竟一下子捐了五百多块，这都出乎大家的意料。后来才知道这些钱大部分都是林阿姨这几年捡废品得来的，人们都对林阿姨赞叹不已，我也对她油然而生一种敬佩之情，对自己以前的想法感到羞愧。
啊，清洁工阿姨，您是多么伟大啊，是我们学习的好榜样。
一篇写朋友的作文要写出优秀品质【五】
远方的朋友：
你好！
我是来自浙江省温州市瓯海区丽岙镇第二小学六年（1）班的小学生。我叫姚琴，我是一个文静而内向的女孩。我有着一颗机灵而又聪明的脑袋，脑袋下长着一双像葡萄似的眼睛。我的学习成绩一般，但也有几门功课成绩不是很好。但我会一直努力的，不自暴自弃，不气馁。我相信只要有一颗坚持不懈的心就一定能成功的。在此我想起了一句名言就是：世上无难事，只怕有心人。
虽然我们还未曾见面，可能在语言沟通上有问题，但是没有关系。虽然语言可能有问题，可是我们的心是一样的，情感也是一样的。
我很感谢这次的活动，让我成功地认识你，还有许多朋友。这次的活动不仅让我们取得了联系，还得到了珍贵的友谊。让我们一起成为好朋友，走向世界，为祖国做有意义的事，做有贡献的事吧！
祝远方的朋友
身体健康，学习更上一层楼！
你的朋友：姚琴
一篇写朋友的作文要写出优秀品质【六】
沈冰同学：
你好！
自从上次分别后，我格外想念你。在这个金风送爽的季节，我想请你到我家来作客。
我的家乡无锡坐落在太湖之滨，这里的风景数不胜数，有巍峨壮丽的新体育馆，有弥漫着香气的梅园，有风景如画的蠡园，还有碧波荡漾的太湖。其中，我最喜欢的是新体育馆和太湖。
新体育馆是一个奇迹，是无锡最有代表性的建筑物。它独特的·现代化的设计，让许多人感到耳目一新。远远望去，它像一个巨人挺立在那里，沉稳·端庄·大气。
说到无锡，自然会想到无锡的太湖。太湖风光融淡雅清秀与雄奇壮观于一体，碧水辽阔，烟波浩渺，峰峦隐现，气象万千。
太湖的水可美了！有风的时候，波浪此起彼伏，一层越过一层，一层高过一层，仿佛万马奔腾，涌浪拍岸时仿佛虎啸狮吼。没风的时候，湖面则是另一种壮观的景象。碧波在阳光的映照下，如同无数只金色的蝴蝶在翩翩起舞，又如同一大片金子耀耀闪光。
太湖仙岛也是十分迷人的。岛上树木葱茏，曲径通幽，平湖飞瀑，再加上一尊尊仙风道骨的神像·雕塑，让人感到分外神秘。若是登上湖边峰顶，面对一抹青山，飞檐峭壁，一湖碧水，白帆点点，让你感觉置身于世外桃源。
听了我的介绍，你一定动了心吧，请到我的家乡来，我和家乡会张开双臂欢迎你。
祝你生活愉快，学习进步！
你的好朋友某某某
20xx年10月14日
一篇写朋友的作文要写出优秀品质【七】
亲爱的朋友：
你好！在这一学期的过程中，我有许多话想对你说，每次我都想好该怎么说，可是每次看见你。我的话就像食物一样藏在口中 ，怎么说也说不出来。现在，我就以写作文的机会给你写一封信。
以前，你总喜欢给我取外号：谭老鼠、高老庄
记得有一次上音乐课时，你忘带音乐书了，你左顾右盼，发现我带了音乐书。便装出恳求的样子，恭敬的说：“杨培艺同学，我求求你，借我音乐是看吧！只要你肯借我看，让我做牛做马我也愿意”“好好好，我借你看，只压迫你以后不再叫我“谭老鼠”、“高老庄”就行了。”可能是我太善良了吧，没过几天，他的“老毛病”又犯了，而且病情越来越严重了：上美术课时，他没到材料，说道：“高老庄，借彩笔。”；在语文课上，他找左邻右舍的人讲话，可惜别人都不理睬他，就过来招惹我：“你个高老庄。真是个大笨蛋”
朋友，你知道吗？爸爸妈妈辛辛苦苦的挣钱供你读书，每天早上鸡还没叫他们就到田地里去干活，一直到黄昏时分才回家，尽管他们干得筋疲力尽，也从不叫声辛苦。因为他们把希望全部寄托在了你的身上，你知道吗？你，就是他们的希望，也是美好明天的栋梁啊！！！！
祝
学习进步
万事如意
你的朋友：杨XX
20xx年1月13日
一篇写朋友的作文要写出优秀品质【八】
许多人品德高尚往往是实践的结果，而不是天性使然。
我读了一篇文章，名叫《一件运动衫》，让我受益匪浅。文中让我最受感动的是，主人公既然能把他非常喜欢的运动衫换成了跟他没有任何缘关系的康威老先生一直想要的软鞋子，而康威老先生又拿他唯一的亲人――小狗，跟一位小男孩换了一件运动衫。他俩都为别人着想，最后又得而复失，失而复得。对我的启发有很多。
我觉得康威老先生和主人公都是为别人想得多，为自己想得少的人。这只是那么一件小事，就可以体现出他们的高尚品质。不光是他们，生活上还有许许多多的人，做出这样令人敬佩的事来。所以，高尚是我们的目标，它可以显示我们的力量，增加我们的力量。去学习那些高尚的人吧！
不管是什么人，哪怕他是个清洁工，是个乞丐，只要有我们学习的地方，我们应当向他们学习。这样你会进步的。吸取身边每一点，每一滴，你吸取得越多，你对人生的感悟也就越多，对人生的道路、方向也就越熟悉，自己的人生也就越走越宽阔！
要知道，在高处的事物不一定就高；在低处的事物也不一定就低。所以我们不能看事情的大小，而是要看它们给予我们的道理。
