学期末个人总结作文【一】
上届毕业生向雅晴在前海中学就读，其竞赛获本校第一名全区前10名，刘慧琳总成绩获曾获得前三名，李东阳语文曾取得年级第一名。往届进入荔香中学的学生今年高考本科贡献率大新小学排名第一，在去年下半年的教育部语文和数学教学质量测评中，在有近80%外来工子女生员情况下，成绩在XX区居中上等水平。全校语文、数学、英语、科学四科成绩平均85分左右，和六年前比提高了近20分。为了促使学生全面发展，多年来学校对国家和学校开设的所有课程都进行测试，教学效果显著提高。学生参加了课本情景剧、小品、朗诵、综合实践活动、辩论会、各类社团（兴趣活动）等，对他们的兴趣和能力培养都起到了促进作用。
学期末个人总结作文【二】
自办的《本初子午线》报纸获得中国学校报刊评比一等奖；班级文化每月一个主题，“三礼大使”惠及每一个学生，亲子读书一直有效坚持，成功举办第二节校园读书节，2000余名学生、老师和家长参与，成功举办“我有才，我展示”技能展示活动，学生参与面100%，其中部分节目被XX区委宣传部选用，成功举办全市综合实践活动现场会，并推广大新模式，省市区专家高度评价，教育部知名专家郭振有、叶澜、裴娣娜等先后来学校视察和指导工作。
学期末个人总结作文【三】
大新小学学生已被荔香中学列为“免检”学生，主要从思想品质、学业成绩、组织才能、社会责任等方面给予评价，我们深感自豪，更感到责任重大！
学期末个人总结作文【四】
金龙送旧岁，瑞蛇迎春到。转眼就到学期结束了，为了让您的子女度过一个平安、愉快、健康、充实而有意义的假期，以崭新的面貌迎接新学期，学校将有关事项及要求告知如下：
1．寒假自XX年1月12日（农历腊月初十）至x年2月10日（农历正月十五），2月11日（农历正月十六）学生报名并正式上课；
2．家长应帮助子女拟定一份寒假日程安排表，使孩子的生活规律化、习惯化。督促子女按时、认真完成各科寒假作业。教育子女增强安全意识，提醒子女用水、用电、用火安全，注意交通安全，要重点加强对子女燃放烟花爆竹、森林防火等方面的安全教育。学生返校时严禁携带烟花爆竹、打火机、小刀等危险品，禁止学生带手机入校；要教育子女增强自我保护意识，提高防范能力和辨别是非的能力，防止上当受骗。培养子女良好行为习惯，引导子女正确消费，鼓励子女参加家务劳动，抓住春节走亲访友的机会，在文明礼仪、公共意识、尊老爱幼和“忠、孝、雅、诚”等方面进行有意训练，不要因宠爱子女而忽视传统美德教育；加强法制教育，教育子女不参加赌博、斗殴、酗酒、封建迷信等活动，不进入营业性网吧和歌舞厅；自觉抵制xx等不良诱惑，要求子女积极参加有关部门组织的教育活动；形成自觉遵守国家法令、遵守社会公德、遵守学生行为规范的要求，不做违法乱纪的`事；
3．在寒假中，要求子女关心国家大事和时事政治。经常收看新闻、看报纸，广泛宣传科学文化知识和阅读有益青少年身心健康的书刊，养成爱读书读好书的习惯。有上网条件的学生应积极参加教育部通知的“春节期间组织学生网上向祖国拜年”活动，此次活动的时间为1月10日至2月19日。活动将通过中国文明网、央视网等媒体，以图片和文字形式向学生征集春节吉祥物、春联、拜年短信、各地民俗，特别是如何“给祖国母亲拜大年”的好创意。活动还将以中国文明网、央视网为主体，推出网上活动平台，鼓励学生通过多种形式向祖国母亲拜年。在“百度搜索”中输入“中国文明网—春节系列大征集”即可查阅，拜年网页的内容设计为：一拜壮美河山，二拜炎黄始祖，三拜历代英杰，四拜革命先烈，五拜英雄模范，六拜亿兆黎民。对挑选出来的精华内容，将进行网上展示和手机传递；
4．学生应积极开展“五个一”社会实践活动,主动参与社区公益活动： (1读一本好书或看一部好影视；(2撰写一篇学习；(3开展一次社会实践或研究性学习活动；(4拜访一位老师或给自己的老师写一封信；(5为父母、为长辈、为社区的孤寡老人和残疾人做一件力所能及的事或参与一项有意义的活动；
5．希望学生家长能根据“学生素质报告单”所反映的情况，有的放矢地对子女进行教育。加强情感沟通，走近孩子心灵，了解孩子思想，适时引导孩子做些力所能及的事，培养吃苦精神和抗挫折能力，提高生活自理能力。若需了解孩子在校的更多情况，请与班主任联系。
打工挣钱发家致富固然重要，但教育孩子使之成人成材更重要。学校建议各位学生家长在以后的日子里进一步加强对子女的教育，妥善安排好外出打工和在家照顾管教孩子的人员，学生的父母亲至少要有一人经常在家。衷心希望各位学生家长能一如既往地支持教育事业，切实担负起教育和监护的双重责任，与学校老师达成共识，形成教育合力。
最后，祝您的孩子学习进步，健康成长，祝您春节愉快，合家幸福！
学期末个人总结作文【五】
课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学习积极性的高低以及学生本身对班级的凝聚力，结合本班学生的特点，发现根治纪律的根本在于两点：一是教会学生懂事，学会尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊；二是督促学生学习，特别是学习成绩差的不要放弃学习。于是我制定了一份《班级量化考核表》，里面罗列了同学们应遵守的各项规章制度的扣分和加分情况，张贴在教室的墙壁上，让每个人都能看清楚自己和别人的扣分和加分。像他们这么大的孩子是最要面子，如此一来，每个人都会注重自己的形象问题，不随便犯错了，经过一个学年下来，我们的纪律受到授课教師的好评，基本上令人满意，创造了一个良好的学习环境。
