有关活动的作文场面(描写印象深刻活动的作文)

有关活动的作文场面(描写印象深刻活动的作文)

首页大全更新时间:2024-07-29 20:38:26
有关活动的作文场面(描写印象深刻活动的作文)

有关活动的作文场面【一】

今天晚上家来了很多亲人,有姑父,姑姑,叔叔、妹妹……,我和妹妹先看了会电视,再玩了电脑,然后我们玩了手机,玩的是神殿大逃亡,爸爸、叔叔们和姑父在聊天,两个妹妹在玩游戏,我呢再打日志妈妈和姑姑在边看电视边聊天。

今天可真热闹。

有关活动的作文场面【二】

游戏就像大海里最快乐的浪花,在海面欢快地翻腾;游戏就像音乐中最爱跳动的音符,给我们带来快乐的曲调;游戏就像黑夜中最亮的那颗星星,给我们的童年带来不一样的色彩。

今天下午,我们老师给我们带了气球,我们议论纷纷:“要这些气球要干什么?”“是不是要做什么游戏?”老师微笑着对我们说:“今天我们来玩儿‘气球大爆炸’的游戏。”我们听了欢呼起来,个个跃跃欲试。老师分出了两组,开始了比赛。

一开始,大家都使出了全身的力气,使劲吹气球,我的心一直在跳动,手止不住地颤抖。我们快要吹起来的时候,忽然,对方的岳圣钰不小心一松手,手中的气球飞了出去,这不要紧,但我方的杨佳乐笑了出来,这下手一松,气球也飞了出去,啦啦队队员跟着哈哈大笑起来,两人跟着转来转去,最后气球落到了她们脚底下,她们这才捡起气球重新吹起来,刚才她们的样子滑稽极了。

我正准备绑气球时,只听一声震耳欲聋的“砰”的一声,对方已经踩爆了一个气球。老师看见了,赶紧对我们说:“你们快点,对方已经踩爆一个气球了。”我们一听,赶紧吹起来,我也不甘落后,绑好气球,我一脚下去,“砰”的一声,我也踩爆了一个气球。之后,教室里传来了“砰砰”的声音。啦啦队用手赶紧捂住耳朵,生怕被吵到。

这时,我们已经踩爆了好几个气球,但奇怪的是,我和杨佳乐连着踩了好几脚,都没有踩爆气球,我知道是因为太紧张了,额头上冒出了豆大的汗珠。这时老师开始倒计时,杨家乐已经踩爆,而我还没有,“3、2、1”最后一声,我一脚踩下去,但还是没有踩到。最后,我们踩爆了14个,得到了冠军。

游戏结束了,但游戏带了的快乐一直都在。

有关活动的作文场面【三】

校园里,一阵争吵声把我们吸引了。是谁呀?原来是五年级的守门大王杰克和射门大王比特。杰克说:“没有人能把球射进我守得门!”比特说:“是吗?不管是谁守得门我都能把球射进去!”两人便你一言我一句的争吵起来。有同学提议让他们放学后进行一场足球赛,他们同意了。

放学后,他们来到楼后的一片空地进行足球赛。他们个站好位置进行比赛。他们的比赛引来许多观众,连一只小狗也被吸引来观看这场足球赛,杰克半蹲,身体微微向前倾,眼睛牢牢地盯着比特脚下的足球,生怕一不留神让球从他的脚下溜走,比特向后退了几步,在大口地深呼吸,平静他紧张的心,原本为他呐喊的观众们现在也不在呐喊,全部都屏住呼吸望着比特,那位老师双手握成拳,放在膝盖上,紧张的看着比特,一位比特的小粉丝生怕看不到比特射门的精彩瞬间,把头向外伸的长长的……突然,比特向前一助跑,高高抬起他的右腿,像足球使劲踢去,足球就像一颗子弹飞速向球门射去。杰克看见球向他提来迅速跃起伸长胳膊抱住了球,杰克接住了比特的足球!杰克的粉丝们高兴地欢呼着:“杰克无敌!”而比特的粉丝却失落的坐在一旁。比特和杰克约定明天下午还要再进行一次足球赛看看谁更厉害,同学们都很想看看明天足球赛到底谁会赢呢?

有关活动的作文场面【四】

大年三十早晨老妈收拾好房间,叫我陪她去超市购物,我高兴地答应了。我们有说有笑地走在前往三江超市的马路上,远远就看到三江超市门前的人与车密密麻麻的。我明白,这天我将感受一个热闹的超市之旅。

我和老妈顺着人流,走进超市。以进超市我就看呆了,人群涌动,笑声不断,比往日的超市热闹好几倍。

一楼是食品专区,一样样令人垂涎三尺的零食、甜点、蔬菜、水产品、水果都摆放在货架上。我兴奋得跑到水果区去拿我最喜爱吃金灿灿的橙子,圆溜溜的葡萄,又大又圆的西瓜,毫不犹豫地填满我的购物车。老妈看地目瞪口呆。哈!我对老妈眨眨眼,吐吐舌头,谁叫老妈这天答应一切由我做主呢。老妈装出无可奈何的样貌摇摇头。之后我们来到了蔬菜区和肉类区,那里的白菜又鲜又嫩,菠菜翠绿欲滴,红菜苔霞光灿烂,红辣椒鲜艳无比,诱人的色彩促使你停下脚步,于是我又毫不留情地在菜篮子里装满各种颜色的蔬菜。最后我们来到服装区,哪里的服装也可谓是姿态万千。有的英姿飒爽地站着,有的彬彬有礼地,还有的已经撒娇似的趴在新主人的怀里。这次我可什么都没有买,因为我的新衣服老妈已经给我买好了。

购完物之后,我和老妈每人手里拎着两大袋战利品,兴冲冲地走在回家的路上。回头望去,超市门口依然是车水马龙。

有关活动的作文场面【五】

下课的铃声响了,同学们争先恐后地从教室里涌了出来,沉静中的操场顿时便沸腾了起来,到处是欢声笑语,孩子们的脸上满是洋溢着的喜悦。

同学们有的跳绳,有的打篮球,有的做游戏,有的玩盲人摸象……他们都高兴的跳着,笑着,追逐着……

你瞧,跳绳的那拨儿。小明同学高兴的拿起绳子一蹦一跳的,显得异常兴奋,瞧他,一跳那么高,足有二尺高,看上去特别轻松,他一连跳了几十下,真像一名运动员,再瞧瞧那个大胖子刘大伟同学,他跳得更有趣,只见他扭动身子,行动缓慢,一个不小心就被绳子绊倒了,又接着一个前滚翻,引得大家捧腹大笑。

老鹰抓小鸡的游戏更有趣。赵晓明是老鹰,张大宝是鸡妈妈,张大宝身后是十几只“小鸡”。游戏开始了,老鹰左扑一下,右扑一下,母鸡也不示弱,左挡右拦的保护着自己的“鸡宝宝”,几个回合下来,老鹰累的呼呼直喘粗气也没能抓到小鸡,最后,赵晓明这只老鹰实在坚持不住了,只能认输了,“鸡妈妈”和小鸡们紧紧的抱在一起,高兴的喊着:“我们胜利了,我们胜利了,小鸡把大老鹰打败喽。”旁观的小朋友们都哈哈大笑。

篮球场上的同学们,个个生龙活虎。看,高大魁梧的李佳明从别人手里夺过篮球,一个健步高高跳起,十分轻松的就投进一个球。他们两队的球技不分上下,同学们你争我夺,一个个都汗流浃背,有的脸也涨得通红,有的看着都跑不动了,场上的气氛十分紧张。旁观的同学们呐喊助威,加油声不断,看他们的表情比在场上打球的同学还紧张呢。

随着同学们的吵闹声,上课铃响了,同学们一个个不情愿的低着脑袋,恋恋不舍地走向教室。顿时,沸腾的操场又恢复安静了,同学们朗朗的读书声回荡在操场上,仿佛刚才的一切都没有发生。

有关活动的作文场面【六】

语文课堂上,老师让我们比赛扳手腕。

究竟“大力士”美誉会花落谁家呢?请大家拭目以待。老师点名让“黄震宇”。“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。他们两个实力悬殊,郑自勤高大、健壮,黄震宇瘦弱、矮小。郑自勤大步流星地走上了讲台,而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措,在同学们的鼓励下,他徐徐走上讲台,他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。黄震宇想:就算我输了,也要输得有骨气,挽回一点面子,要做到“输人不输阵”!他们俩摩拳擦掌,跃跃欲试,在做一阵热身之后,他们俩把手放到讲台上,并紧紧攥住对方的手。

“开始”!老师一声令下,黄震宇来了个先发制人。使出吃奶的劲,脸涨成了猪肝色。郑自勤也不甘示弱,全力以赴。不知怎么的,郑自勤突然哈哈大笑起来,也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。黄震宇见他疏松了防备,孤注一掷,使出浑身的力气,反败为胜了。大家都愣住了,教室里鸦雀无声,一根针落到地上都听得见。同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平,令人意想不到的是黄震宇竟然赢了。大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。大家不约而同、异口同声地说:“黄震宇,好样的!”“黄震宇,我为你骄傲!”“黄震宇,你真是太棒了!”……呐喊声此起彼伏,黄震宇不好意思地笑了。其实郑自勤可以轻而易举地打败黄震宇的,但是他松懈了,让黄震宇钻了空子,“骄兵必败”应验了

这次扳手腕比赛令我感触颇深,黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵,我们要向他学习,并将这种精神发扬下去!

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