我盼望着什么600字作文记叙文【一】
时间是不饶人的，无论事情的对与错都在潮涨潮落般的流逝中退去。
外面的天气显得很自由，明堂堂的，一切都沉浸在夏天微醉的感觉中。此时的心情却是无比的失落，自己也不知为什么可能是对于过去回忆太多，亦或许自己注定就是失落的宠儿。一切的事情都不容自己去多想，多想也是可以的，只不过痛苦的还是自己那颗脆弱的心罢了。
高考过后惶恐和不安一直占据着整颗心，无论自己怎么去试着改变，结果都已失落和无奈而告终。所以最后变乖了，乖的去适应那种凄凉的无奈，或许自己这才发现原来自己是不善于挣扎的，沿着那条已经铺好的路走下去岂不是很好么？为何自己要那么后悔和无奈呢？最终自己给了自己一个明确的答复——无奈终是无奈改变不了。
可能自己显得过于懦弱，太安于天命。可一切都在时间的颓废中做了结局，谁又能改变呢？既然过去了就让它过去，无奈的生活也不视为一种轻松的方式。自己总喜欢呆呆地看着天空，喜欢天空的空旷，喜欢天空的白云点点，更喜欢天空的逆来顺受。那种在千年积淀的性格，是我渴望已久的不能实现的愿望。感觉人就应该那样般的自由，伴着些许无奈，既有了快乐，也有了多愁善感般的忧郁，生活从此不会在过于单调。
曾经有一个可笑的愿望，喜欢做一片白色的云彩，在空中就那样飘着，飘着，没有了一切的烦恼，自由的体验生活的快乐，岂不是一件很快乐的事情？那妙意只能去秋梦边缘捕捉……但现在的一切仿佛都是和它悖逆的，这就是生活的无奈么？还是生活注定的安排？抑或有别的原因？一切的一切都无从寻找答案，从那多路走了过来之后眼睛里就藏有了如白雾般的迷茫，即使知道了所走的路可能是颓废的，但自己还是无奈的走了下来，虽然曾经一度的幻想可以换个生活方式，一切有时徒劳，所以当我回首走过的路之后，看到的是无奈犹如花瓣一样铺着的小路，我没有太多的抱怨，还是痛苦的走过了那段走过就想清除的记忆。直到今天，回忆起走过的路，不自然的用了无奈两个字来形容。
那段路我试图忘记，不想让途中的无奈再次羁绊我以后的道路，毕竟该结束的，就应该结束了。
我盼望着什么600字作文记叙文【二】
哥哥去逝已有一段时间了，可我的那种落落寡欢的状态始终难以平复，每当我看到哥哥的遗物，想起与哥哥在一起的岁月，便心潮涌动。每次回家，我都会到哥哥的坟前久久地凭吊，任泪水飘飞。
妻和女儿对我的这种状态颇有微词。妻嗔怪地说：“一个大男人总是流泪，咋跟女人似的。”女儿则说：“老爸是文人，多愁善感。”她们这一说，我竟然泣不成声，弄得妻和女儿也陪我落泪。
男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处，男人流泪似流。眼泪是一个人身上宝贵的东西，它凝结了一个人的挚爱、痛恨、辛酸、惊喜和悲伤。不论这些情感因何而来，一个人只要还有泪，就证明他是一个还“在乎”的人。
在我的家乡有一个邻居，是个40岁的中年妇女，平时性格特别开朗。去年春天，我回到家里。清明那天我挈妇将雏到祖坟上祭拜。我们在路上看见那位邻居正伏在坟上撕心裂肺地痛哭着，那场景真让人不忍目睹。我们赶忙走过去了。
等我们回来的时候，那位邻居已收拾好坟前的祭品，准备往回走了。她看到我们，便和我们有说有笑地谈起来，全然不似刚才那个伤心欲绝的人。
我想，那位邻居刚才的悲伤是假的吗？肯定不是的。她在自然自语的念叨中一定是想起了某一件事，而这件事与坟中隔世的人有关，一下子击中了她心中隐秘、脆弱的那一部分，于是她哭了。但是这种痛只持续了很短的时间，如闪过的流星，人性的光亮马上就被那铺天盖地凡俗杂事所湮没了。她是活在油盐酱醋里面的。她的'泪水来如海水涨潮，转眼间就落了。她的生活依然平静、沉闷。
也曾见过街上那些垂垂年迈的老人，拄着拐杖，皱纹里刻着沧桑。他们的面部表情是呆板的，他们历尽了人世间的风霜雨雪。大悲大喜之后，对一切都已渗透。他们会哭吗？很难想象，一位须发皆白的老人会涕泪横流。
忽然想到这样一句话：人生如泪。我这样说并不指对人生的悲观失意，而是指出一种状态，即泪水是衡量一个人是否还鲜活地活着的标准。随着岁月的更迭，生命中多了各种各样的枷锁和羁绊，泪水也许不再是灵魂的本质，而成为面具的一种。而人到老年，红尘顿悟，哪里还会有气势恢宏的惊喜与伤感，对一切全都能够泰然处之。泪水尽失，生命便走到了尽头。
我庆幸，我今天还有泪水；我祈祷，我会真切地流露伤悲。
我盼望着什么600字作文记叙文【三】
窗外绿苔微雨，帘内人静卷掩。
捧一杯碧螺春茗，独自品味茶的一生，由早春山间尖尖初芽，到仲春树上碧绿芳华，再到夏日齿间舌间的清香四溢，不由得让我忆起一句诗来：草不谢荣于春风，木不怨落子秋天。
一切不过是自然而然，顺其自然，我们只需要微笑着等待。
等待什么？不是说人生只有走出来的辉煌，没有等出来的精彩吗？不，这不是我说的等待，它不是与世界的老不相往来，亦不是庄子的“曳尾于涂中”。且看年少太白的“申管晏之谈，谋帝王之术”的雄心壮志，识破权贵的他只愿放白鹿于青崖间，遍访名山；且看初到长安的东坡，“挥斥方遒，欲践志于仕途”，而晚年的'他，面对长江，只平静地叹一句“小舟从此逝，江海寄余生”。少年时的轻狂在时光催促中谢幕，不可一世的疾走让人疲惫，它让人明白什么是真正的等待——不是与时间的妥协，不抵抗，不是自暴自弃的无所作为，而是以一种平和宁静的心态，等待人格的圆满，等待人生的成熟。
那么我们可以微笑着等待了，因为我们等待的是各自人生的必然降临的结局，如同柏杨在火烧岛上的不急不躁，安心地自修写作，终于剥落了当年愤青的幼稚，等来了老年的成熟与丰富；如同史铁生《命若琴弦》的老瞎子和小瞎子，一生在等待一生有希望，等待的终点无论是未知的还是可预见的，都不必太自意去追究，春来草自青，我们要的是一个自然而然的结局。
你看，时间如春般呼啦啦地飘过去，我们挽留不住，只求它洗涤我们的灵魂，给我们留下最美的沉淀，我们所等待的，大概也就是这样的结果吧，看似自然，或也必然，似乎充满了玄妙的禅机，其实是在演绎人生自然的轨道，重要的是我们在微笑的等待的过程中，选择了什么，追求了什么，又为何而微笑。
伟大见胜于空间，是气势；伟大见胜于时间，是韵味，故宫依然恢弘壮阔，唐诗宋词依旧留有它们的神韵，它们在等待中得到了最令人敬仰的存留。
那么，人也应如此，微笑着等待，等待一个最适合自己的结局，为自己留下一座故宫或一首隽永的诗词，标志著人生的成熟。
我盼望着什么600字作文记叙文【四】
“感恩的心，感谢有你……”每当学校播放这首歌时，我便会情不自禁地想起您，想起您陪伴我们的.点点滴滴。
您就像一盏指路明灯，给我们照亮前行的路。看到我学习松懈了、没劲了，您便把我叫到办公室。当听到我自暴自弃的原因是努力学习后，成绩仍然没有太大进步时，您鼓舞我说：“学习是需要坚持的，是一个循序渐进的过程。哪怕只取得了一丝一毫的进步，只要持之以恒就一定会成功。”您还说，以后在学习上有不懂的地方就去找您。您总是耐心的给我讲解，从不厌烦。有次，我去办公室问您题，您讲了三遍我还是没听懂，本以为您会很生气，可您还是不厌其烦的给我讲解，直到我会了为止。每当我有放弃的念头时，您总是鼓励我，陪伴我，让我学会了坚持。由于您的帮助，我的成绩慢慢赶了上来。是您，让我重新振作，让我重拾了自信。
您就像一根蜡烛，默默无闻地奉献着，不求回报。对待我们，您总是细心的照料，无私地给予我们帮助；当我们取得成功时，您陪着我们开心，享受着我们的喜悦；当我们失败时，您告诉我们不要轻言放弃；当我们伤心难过时，您总是耐心地开导我们，让我们从低谷中走出来！对待您的孩子，您总把他排在我们后面，以至他认为自己不是亲生的。因为您已经把爱全给了我们；对于您自己，您更是……总之，您几乎把全部精力放在了我们身上，忽略了您的家人，也忽略了您自己。
老师，您是天使；您是大树；您是海洋！谢谢您一直以来的陪伴，感谢您为我们付出的点点滴滴！
“感恩的心，感谢有你……”在校园的操场上久久回荡着……
我盼望着什么600字作文记叙文【五】
光阴似箭，日月如梳。转眼间，我已成为一名初中生了，幼儿园、小学的童真已成为我的回忆中……
现在我虽然不是一个很有突出的学生，但是美好的校园哺育着我健康地成长！没有辜负父母与学校、老师、社会对我期望。我虽然是出生于一个普通的工人家庭里，父母对我宠爱有加，他们不但对我的起居饮食，无眉不致；而且对我的教育成长，是不惜代价，想方设法，都要把我安排入较好、较为规范的幼儿园、学校里就读。
在蒙蒙糊糊的幼年记忆中、教我的可爱幼师，真是多么的可爱、多么的敬佩。记得我在托儿所转入幼儿园的时候，我比其他的小朋友长得特别小。初时经常遇到被大个子的小朋友吓我，时时都要幼师来保护。有时幼师总会走开的时候，大个子的小朋友就来吓我了。那时虽然我年几虽小，但我都很有自尊，极不愿意入幼园；有时在午睡时还在偷偷地哭，心想：“我愿意在托儿所，不想入幼儿园了。”后来我的情况被我的幼师发现了，幼师对我好象对大姐姐般的教导，幼师教我说：“由于你的个子在班小朋友中是较为小的，加上又是新升上来，在小朋友里面还没有建立友好的关系，你好的一面又未向小朋友展示，只要你日后认真地学习，在各方面的知识也不比大个子的小朋友落后。那大个子的小朋友以后保正不会再吓你。”
当时我也很听话、很认真的听幼师的课，不管是那种的课堂，我也极之认真的'去听好，做好，在每周的评比中，我都评为五星的好孩子。从此以后再也没有大个子的小朋友吓我了，我还成了他们的好友。每天都极之开心地返幼儿园上课。
在幼儿园里学到了很多很多的知识，为升上小学打下良好的基础。虽然是有好的幼儿基础，但当我上小学的时候，父母择校时，一点却不马夫，为我选择一所区级的重点小学就读。
好的学校，自然要求也高，与幼儿园要求相比真是完全不同，随着年龄增长，及学习环境的变迁。我也觉得自己慢慢地成熟起来，特别上了小学的高年级。自己感觉到学习的压力极大，有很多的地方都感到力不从心，有时觉得很烦恼，每当我的烦恼出现，总是门不过教我的班主任老师郭老师，她很有方法来教导我健康地成长，她由小四至小六小学毕业连任我班的主任。郭老师她是我的好老师，有时我觉得她是我的好姐姐、好朋友。
她不但对我们学习上无比关心，而且在生活上，在言、行、举、动，习惯都极之关心。记得我班在小四的时候，学校突然把我们心爱的英语老师换了，新的英语老师来上课的时候，虽然教室里是静悄悄地，但同学的心不是在专心听新的英语老师讲课，结果全班的英语成绩急速下降。那时我们每个同学都非常担心，那新教我们的英语老师也速手无策，那校长当然问责。当时我们全班同学只有向校长保证，下次考好些，但没有心中的把握，由于我们自己也不知问题出在那里。只有我们的班主任郭老师她早有预感，她是这样教导我们的，她说：“各位同学，今次英语全班考差了，你们有什么感想？”全班同学不约而同地说：“我们不想换新的英语老师教！”那时我们的班主任不但没有责怪我们，反而表扬我们说：“你们回答得好，你们很团结，团结就是力量，那为什么你们全班有几十个同学都能这样的团结，偏偏就不能团结我们新的英语教师呢？”“郭老师我们明白了。”全班的同学异口同声地回答了郭老师，从此以后我们在上英语课的时候消除了对新的英语教师的心理障碍，个个都专心去听用心去读，不懂就问，不久我班同学的英语成绩就均匀地赶上了。因我有我的好母校哺育，有我的好老师教导，我在童年的小学过程中，还得到了母校的认同，在德、智、体各方面都能健康地成长。
芝麻开花节节高，童年的回忆虽然是美好的，而是过去了，我真好运，现在我能考进高一级的学校就读，是许海中学，许海中学无论在校园、在教育的设施、强大的师资队伍，都是令人敬仰。学校对我更宠爱，更多的学习机会给我发挥，目前我在各方面都有一定的进步，但我总觉得不够，今后我会把握时机，处处从严要求自己，使自己在新的校园里生得更旺盛，更健康的成长！
我盼望着什么600字作文记叙文【六】
感动如星，无论是明媚的白天还是还是深沉的黑夜，它都与我相伴。
“呼呼”，窗外冬日凌晨的寒风吹过，街上昏黄的路灯与天上的星星遥相呼应。我悄悄起身，却看到厨房的灯亮着，灯下早有一个忙碌的身影。是父亲！他弯着腰，不知在案板上切着什么。刀有节奏的发出“咚咚”的声音，在安静的家中显得格外响亮。待我洗涮完毕，餐桌上早已摆着早饭。父亲坐在一旁，满头的汗水在灯光下闪闪发亮。饭上腾起白白的雾气，模糊了我的眼睛。这时，窗外的星星隐约可见，在我心中洒下一片感动。
午后的阳光中，母亲在为我缝扣子。只见她一手拿着针，一手挑选着合适的线。接着努力想将线穿入针孔中，可不知是针孔太小还是阳光太刺眼，几次尝试都未成功。母亲的额上已渗出细密的汗珠，几缕发丝黏在额前。突然，我惊诧的发现那一把青丝中出现几根白发，微弱的反着光。就在那时，线终于穿好了，母亲长出一口气，立刻进行缝补。她的手灵巧的操纵着针线，线有节奏的翻飞，金色的阳光为这一切镀上一份神圣。不一会便缝好了，她摸着那整齐的针脚，满意的笑了。我的眼睛有些发酸。这时，窗外的星星被阳光所掩，但它在我心中洒下一片感动。
入夜，我躺在床上，朦胧中感到有一个人放慢脚步走了进来。她停在床前，粗糙的大手摸了摸我的额头，极轻柔的掖了掖被脚，又轻轻向门外走去。我睁开眼睛，看着奶奶佝偻的背影。随着她无声的关门，洒在地上的光线如扇子般被缓缓压缩。几乎成为一条直线了，速度再次放慢。“咔嗒”，是锁舌含住了锁柱。奶奶关门的整个过程与我是多么的不同，那包含着她对我深深的爱。想到这里，鼻子有些发酸。这时，窗外的星星明亮的闪动着，在我心中洒下一片感动。
感动好像空中的星，无论何时，都陪伴着我。那是亲情带来的，它与我相伴。
