高考时候 作文是怎么写的

高考时候 作文是怎么写的

首页大全更新时间:2024-08-03 16:04:41
高考时候 作文是怎么写的

高考时候 作文是怎么写的【一】

假如我是一棵树,我就要长成一棵参天大树,成为一棵有用的栋梁之材。

是树就要生长。我不求生长在热闹的市区,也不求生长在繁华的路段,我只求生长在茫茫的戈壁滩里,那儿没有山,没有水,没有人烟,到处浑黄一体,满目荒凉。我要在那儿生根、发芽,长成一棵棵参天大树,为过往的行人遮风挡雨,使他们在沙漠行走不再受风沙的侵袭。要是他们走累了,就到我树底下来歇歇脚,乘乘凉;要是他们渴了,就到我树上摘取一个人参果吃,以解除旅途的饥饿、疲劳和干渴。我要把小河里的水引到这儿来,浇灌花草树木,使它们长得更茂盛,更富有生命力。要是我感到寂寞的话,我就把小鸟请到这儿来搭窝筑巢,生儿育女,繁衍生息后代。我要扎根沙漠锻炼自己,磨练自己,使自己能经得起各种风沙的考验,遇到困难绝不低头。

假如我是一棵树,我就要成为环保的忠诚卫士。现在人们的环境保护意识越来越差,一些工厂里排放出大量的废气、废水,使得空气被受到严重污染,河里的水受环境的影响,一些小鱼小虾都于非命,花儿受环境的影响有的枯萎了。一些市民环保素质极差,乱倒垃圾,给城市的环境卫生带来极大的影响。假如我是一棵树,我就制止这些不良的行为习惯,不能让这种现象泛滥下去。我要吸收有害物质,放出新鲜的空气,还地球一个美好生活环境。我要教育那些乱砍滥伐的人们,放下手中斧头,还森林一片绿色。树木是人类赖以生存的家园,它具有保护植皮、防止水土流失、净化空气等作用,破坏了树木就是破坏了我们的家园,破坏了家园,我们别无去处。

假如我是一棵树,哪儿需要我,我就奔向哪儿。架大桥,修铁路……即使粉身碎骨,我也在所不辞。

假如我是一棵树,我就要找到自己的生命归宿,认定生命的的价值,为祖国、为人民,发挥自己的光和热。

高考时候 作文是怎么写的【二】

第1段150字左右:写出中心论点,首选单句形式,且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句易走题,影响得分,点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。

第2段200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。“分论点一”论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。

第3段200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创,影响得分。

第4段200字左右:段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。

第5段150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。易走题,影响得分,点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。

第2段200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。“分论点一”论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。

第3段200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创,影响得分。

第4段200字左右:段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的`是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。

第5段150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。易走题,影响得分,点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。

第2段200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。“分论点一”论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。

第3段200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创,影响得分。

第4段200字左右:段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。

第5段150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。

高考时候 作文是怎么写的【三】

假如我是一棵树,我又自己美好的愿望,那就是我最不愿意被砍掉,然后被做成人们使用的工具或家具。我只想子啊一望无际的草原上,闻着花香,和小草亲切的交谈,和在我身上筑房的鸟妈妈问个好!但是,人类的无情的砍伐让我们家族数量飞速减少。我现在每时每刻都在提心吊胆地生活。我想说:“人类,停下你的手吧,求你!”

假如我是一只小小鸟,我最大的愿望就是翱翔不止!永远和我的亲朋好友在天空中飞舞!享受大自然和谐相处的美妙。听风的歌声和沐浴美好的阳光。可是,人类的枪声一响,我的同类就少了一只,我的心就流。我想对人类高呼:“不要再这样无情无义,你们会造大自然的报应的。”

假如我是一条小鱼,我最希望的是可以在水里自由自在的游玩,我偶尔也会吐个水泡泡,多开心啊!可惜,因为人类的自私自利,让我们整个海洋家族都跟着倒霉。尤其人类制造的污水对我们海洋家族有巨大的伤害。我想质问一下人类:“我们何时才能和谐相处?”

假如我是……

可是,我只是个小孩子,并不能改变动物们的命运。不过,只要人人都爱护动物,我相信,总有一天,动物和人类会和好如初。我现在要努力学习,将来为大自然的和谐相处贡献一份力量!

高考时候 作文是怎么写的【四】

或许上天不会这么不公平;或许我不会和鲁滨逊一样倒霉;……但是,命运总是突如其来地把不幸随机地降落到一个人身上,也许那个人会是你,也许那个人会是我,也许那个人会是他,……可无论这种事落在谁身上,谁都会自叹倒霉,谁都要经历考验……

人们对鲁滨逊的看法有很多。有人说,他是一个冒险家;有人说,他是一个航海家;有人说,他是一个农业家;有人说,他是一个陶艺家;有人说,他是一个木匠……

假如我就是鲁滨逊,假如我就是“受害者”,或许我会突然崩溃,再也起不来,更不可能说像鲁滨逊那样,是各种各样的专家……但是,假如说我当时没活下来,而是和其他同伴一样,都了,说不定该是我的亲人在一时间崩溃了!所以,我会庆幸!我会庆幸自己还活下来!虽然,我不知道如何去找食物吃,如何去找地方住,如何驯养动物……但我知道,时间,可以把人培养成各种各样的专家。

鲁滨逊不也是这样的吗?!他第一次做的陶器,又粗又难看;而他后来做的,又圆又滑又漂亮。他第一次做的捕羊的陷阱,根本逮不住羊;而后来,羊进了里面根本出不来。我想,我也许也会那样!时间会把我培养成为一个专业的农业家、陶艺家、木匠……

到那时,我会活得快乐吗?也许不会。因为我过惯了群体生活,从未试过独自一人在野外生存!诚然,我不会享受孤独!说不定,我会因得了“抑郁症”而!这样,就算我活下来了又有什么用?过不了多久就会的人,活着有什么用!

我最缺乏的就是勇气!胆小是我的缺点。别说有野人,就是一个现代人在漆黑的夜晚里突然出现在我身后,我都会被吓得灵魂出窍!更何况野人!而鲁滨逊不同,他有勇气!所以他活过来了,最终他获救了!

比起鲁滨逊,我差远了!我自愧不如他!

高考时候 作文是怎么写的【五】

我加入顶呱呱彩棉服饰公司8个月有余,对于这个全外发性的企业,在逐步的了解和实践过程中,已经慢慢地适应了公司的经营理念和管理体制。

作为生产计划部的计划调度员,本着原有的工作经验,渐渐融入了顶呱呱的生产方式。在工作过程中,积极地与各部门主管沟通,能不厌其烦,通过敏锐的观察,发现问题、提出总题,在反馈给相关的部门的同时并及时报告给领导。对于工作过程中棘手的内空、曾经因疏忽遗漏的、给后道造成不便的问题,以书面的形式记录下来,认真反醒,时刻提醒自己,不容再犯。

生产计划是个统筹的概念,贯穿整个生产过程,不仅要对生产周期进行严密的监控和跟踪,在下计划时,一定要对产品所属的面、辅料有透彻的了解,包括面料的颜色、纱支配比、门幅、克重等,然后通过技术部核算出面、辅料的单耗,最终排定生产计划。特别是辅料也不容忽视,产品到手,对它的每个部位的辅料要有详尽的识别,任何一个细小的部位也不能漏掉,哪怕是少按排一粒钮扣,也有可能耽搁后道的生产。除此之外,面料与辅料颜色的搭配也尤为重要,特别是罗纹。彩棉与白棉混织的提花面料所搭配的罗纹一定要试验以后才能确定它的颜色,一定不能主观地以彩棉的颜色来决定罗纹的颜色。这是我在工作中汲取的经验、教训。

假如我是主管,凡事都会做到有依可循,以任何事物都要有予见性,充分发挥自己的超前意识,秉着前道为后道服务、后道善于发现前道问题的精神,尽心为公司服务。作为主管,对任何事都要有计划性,统一调配,调动部门员工的积极性,相信自己也相信别人,根据各人的能力分配工作,决不能一手包揽,自己忙得手忙脚乱,手下人却茫然不知所措。顶呱呱需要第一个主管都是帅才,是指挥官,而不仅仅是一个兵。假如我是主管,决不会因为自己的个性、心情而影响工作,殃及他人的情绪,任何一个战战兢兢做事的人都不能发挥自己的水平,给任何人机会就是给自己机会,要看到别人的长处从而弥补自己的不足,遇事客观地和别人一起分析,不要凭主观判断而误了大事。

顶呱呱是一个整体,是一个蒸蒸日上的全新企业,我愿与大家一起共同发展,共创辉煌。

高考时候 作文是怎么写的【六】

假如我是一条裙子,是一条漂亮的连衣裙。每当主人穿着我出门,别人都会向我投来羡慕的目光。回到家里,主人会帮我洗澡,然后带我去晒太阳,我就可以一边享受阳光一边看风景,再也不用做成堆的作业,晒好阳光后还能去衣橱里舒舒服服睡一觉。

假如我是一只小猫,是一只可爱的波斯猫。主人会经常给我梳理毛发,还会给我买许多漂亮的衣服。我一日三餐都不用愁,每餐都有新鲜的小鱼,吃饱了肚子主人就会带我去公园散步。想什么时候睡就什么时候睡,伤心生气时还可以躲进主人的怀里撒娇呢!

假如我是一支笔,是一支能干的铅笔。数学家能用我来解开各种难题,文学家能用我写出漂亮的文章,到了画家的手里,我就变成了一幅幅逼真的素描,让人称赞不已。而每当我作为奖品被老师用来奖励给小朋友的时候,我不仅能感受到小朋友们的开心快乐,更能体会到老师的拳拳爱意。

假如想当什么就是什么的话,我到底当什么呢?是可爱的小鸟,或是美丽的花朵,还是那清澈的小溪?你觉得呢?

山东烟台蓬莱市蓬莱易三实验小学四年级:张鹤言

高考时候 作文是怎么写的【七】

童年像一个五彩缤纷的梦。向着美好的明天前进。不久的将来我也许会成为科学家实现自己的梦。随着时代的变化,我已经是一名科学家了。这时的我,发明了一种神奇的糖果,它有许多神奇的功能,现在就让我给你一一介绍吧! 自信糖果这种糖果是由一种名叫自信草的草药来制作的,这种自信草味道非常刺鼻,我就把它用我的特制药水变成甜甜地味道,最后制成糖果,这种糖果能让人们恢复信心使他们不在气馁。比如:考试成绩不好了,老师批评了你,你会失去信心,而你吃了这种糖果以后,就会充满信心。

医疗糖果是由各种药物混合而成的,再用我的药水滴一滴,做成糖果就好了,这种糖果在医疗方面是非常有好处的,它能治个种病,当然了,癌症也包括,无论是早期的癌症,还是晚期的癌症,它都能治,而且没有副作用。妈妈把我从睡梦中唤醒,我在那里想:只要我们能努力学习,未来就离我们不远,实现自己的梦就指目可待了。

高考时候 作文是怎么写的【八】

假如我是一位非常非常有名的明星,我会在表演以后改掉名字,也会换一个样子,让别人认不出我,我可以把眼镜拿下来,把我的刘海用粉嫩的发夹夹着,换一件衣服……总而方之就是不能让别人知道我是明星,因为如果我不把眼镜拿下来,不用发夹夹着刘海的话,我出买东西时就有很多人来找我签名,就买不到自己想买的东西了,所以我才会这样做,每一次我都这样做。

假如我是一只小白免我会去一家店把我的眼睛换成黑色的,耳朵染成灰色的,身体染成紫色的,我懂人的语言,我和人的生活一样,一样会跳拉丁舞,一样会学习,一样的玩游戏……总而言之和人的一切都一样,不过有三点不一样——没作业。天天都活泼、高兴。不会生病。

假如我是一名美食家,我会吃遍全天下的美食,无论是中国、泰国、日本、加拿大,还是什么地方都会有我,我会开一个活动,吃到全天下美食,尝尝泰国的甜面,吃一吃新疆大草原的羊肉包子,今天去中国,明天去日本,后天去泰国。

假如我是……

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