阳光作文200字三年级(三年级描写太阳的作文200字)

阳光作文200字三年级(三年级描写太阳的作文200字)

首页大全更新时间:2023-11-26 05:59:38
阳光作文200字三年级(三年级描写太阳的作文200字)

阳光作文200字三年级【一】

??缕阳光七年级记叙文

抬头,是灰蒙蒙的天。笼着雾气的天幕,像极了光滑的绸布,却突兀地找不到一丝美丽的光泽。低头,本能地想寻找些愉快的事物,却无奈自嘲,不过只有自己更压抑的心而已。

记忆的纽带飞速运转,时光流逝,心中的那一抹自卑,竟是越发牢固地占领了一席之地,摇头默叹,我为自己的而不禁感到悲凉。从小到大,我凭着好强的性子,在学习上毫不逊色于他人。而上了初中,我在作文上的不足,却渐渐显露了出来——文字不够生动,语境不够绵长,立意不够深刻。一条条打击接踵而至。听说增加阅读量可以提高作文水平,我便捧了已满怀信心地读。我本就是爱书的,小学里阅读量便不小,再加上现时拼了命地狂补,我却仍无法写好作文。一来二去,我实在有些丧气,才会匍匐窗口,不知何去何从。

无意识地,我徘徊着来到书柜前,取出上初中以来每学期的作文本,一页一页地翻着。

带着黄色柔光的书页在指间摩挲,我有些泄气的目光在字行间流连,却始终未找到任何有意义的.句子。我仍不放弃,只盼望着可以从往日找到到哪怕一星半点的安慰。一篇篇文章掠过,我眼前似乎只剩了那白色书页翻动所留下的残影。心再次跌落到深谷。

突然眼前红光一闪,红色的!那是藤条线!是老师留下的赞赏!黑色的字体下,是一圈又一圈的红色波浪!我的心中霎时被欣喜所填充,又开始喜滋滋地找下去。一根又一根的藤条红出现,我的信心也拾起了一点又一点……

猛地,犹如醍醐灌顶,我明白了,坚持下去!只要坚持下去,一定能成功!

来到窗口,云依旧散不开,然而,我的心,却已不似当初那般浮躁。只因那乌云后的阳光,早已照耀进了我的心中,为我铺就了一条康庄大道。

阳光作文200字三年级【二】

在五彩缤纷的世界里,在同一片蓝天下,生活着几十亿人口,善良而又勤劳,他(她)们快乐而又幸福。在他们沐浴阳光的同时,也有为数不少的'残疾人为自己的命运而不平,甚至自卑,为自己渺茫的前途担忧;而有些残疾人却自强自立,闯出了自己奇迹般的一生。

我觉得残疾人不比正常人差,他们比正常人更有毅力,比正常人坚强。他们身残志不残,总是以顽强的毅力去克服挫折,以常人无法想象的精神来完成对他们不可能实现的梦想,以顽强的毅力来学习与正常人一样的东西,他们不比我们差。

谢晓曼是海宁人,命运对她来说很不幸,她父亲、儿子都是盲人,她曾经自卑过,放弃过,但是当她回头想:那么多的残疾人有坚强的毅力,我为什么不能像他们那样呢?自从那次以后,晓曼爱上了音乐,甚至把音乐当成了生命,多年来音乐拴释她心中的世界。在北京夺得了全国乡镇歌手电视大赛名族唱法一等奖,被誉为“清纯女高音”。凭着自己的努力,多次访问日本,台湾,香港等地,又被称为“大陆盲人歌唱家”。

命运对谢晓曼来说,真是太不公平了,一家三口人都是残疾人,她丈夫是省残疾人艺术团演员。他们没有被不公平的命运击垮,反而夫唱妇随,家中歌声不断,是闻名遐迩的“残疾三宝”。 她身残志不残,多才多艺。她以乐观的方式面对生活,寻找色彩。谢晓曼说:“我成功的标准就是把快乐、温暖传递给观众。”

残疾人在有些人眼里或许是一些低贱的人。人们见到残疾人不但不帮助他们,少数人还对他们指指点点,拿他们取乐,但你知道嘛,就是这些闲言碎语对他们的心灵、尊严造成了巨大的伤害。残疾人也是人。

残疾人并不可怕,可怕的是他没有发现上帝为他关上一扇窗同时,也为他打开了一扇门。让残疾人回到“阳光”下吧!

在阳光下的,都是健康的,都是幸福的。是呀,阳光下的残疾人或许会更耀眼。每个人都要有理想,一个人有了长远的理想,就是在最艰苦的时候,也会感到幸福。

阳光作文200字三年级【三】

??年级《阳光很活泼》续写350字

第二天,儿子在下课的时候把父亲给他的信和画交给了老师,老师接过信和画后,漫不经心的问道:“这是什么?”“这是我父亲让我交给您的,您看了后自会明白的。”于是,老师打开信,看了起来,片刻后,老师自言自语道:“我明白了。”其实信中是这样写道:世界是千变万化的,答案是丰富多彩的',阳光是可以活泼的,就像孩子的一颗童心。

上课了,老师拿着一幅画进了教室,同学们都感到好奇,因为又不是美术课。正当大家疑惑不解的时候,老师把信放好,对同学们说道:“这幅画中的阳光美不美?”“美!”同学们响亮地回答,“那这阳光活不活泼?”“活泼!”只有一个人回答,当然,这个人就是儿子,但其中有一个同学说道:“老师,阳光是不可以活泼的。”老师说道:“是的,开始我也是这么认为,可是,当我读完一封信后,改变了自己的想法,因为,我们从不同的角度看待事物的感受是不同的。同学们,你们看,这幅画中的阳光是多么的活泼,像顽皮的小孩子,像五线谱,像风吹杨柳…。”慢慢地,同学们陶醉了,老师深情的问:“现在,你们觉得阳光或不活泼呢?”“活泼!”同学们大声又响亮地回答,“那还有什么活泼呢?”老师继续问,“风!”“雨!”……叮铃铃,下课铃愉快的响了。

晚上父亲回来,儿子已经睡着了,红红的脸上还挂着笑容,做父亲的他知道,他已经说服了老师了。

阳光作文200字三年级【四】

生命中有许多“阳光”值得我们收藏,“阳光”也许是一个关怀的眼神、一个灿烂的微笑、也许是一句鼓励的话语、一次亲切的抚摸……相信在你的心中已经有了不少这样的“收藏品”了。而那藏在我心中的“阳光藏品”却是一句鼓励的话语。

记得有一次,语文老师把半期考试的考卷发给我们,并对我们说:同学们,你们把考卷订正后,拿给自己的爸爸妈妈检查后,明天带来。发试卷了,我等得望眼欲穿,等我我拿到了考卷,我就迫不及待的想看到试卷上的分数对于妈妈来说是“喜讯”还是“噩耗”。看到了分数后我顿时吓得目瞪口呆“七……七十……二分”我失声说到。“当——当当,当——当当”下课铃响了,教室里除了我,同学们都跑到外面去玩了。此时此刻,我心里忐忑不安的想着:哎呀!这可怎么办啊?回到了家里妈妈的“红烧牛肉面”我吃定了。流年似水,学校里开心的时光不一会儿就度过了。

回到了家里,我做好了吃“红烧牛肉面”的准备,大胆的对妈妈说:“妈妈,对不起,这次考试我的成绩很不理想,才得七十二分,以后我一定会努力的”。妈妈听我说完后向我走了过来,我紧闭双眼等待着妈妈的“红烧牛肉面”,妈妈没有像我所想的那样做,而是心平气和的对我说:“宝贝,我相信你一定会更加努力的,要加油哦!”听了妈妈的话后我开心的笑了起来。

我把妈妈对我说的话牢牢的记在心里,并遵守约定,上课时我全神贯注的听老师讲课,还积极举手回答问题。做练习时,我不会的题就找老师讲解。终于,我突飞猛进取得了成功——有一次考试我的了九十分。

虽然这句话比不上金钱、珍珠……但是这句话包含了妈妈对我的鼓励。我一定会把它永远珍藏在心里,永远都不会忘记。

阳光作文200字三年级【五】

??后的阳光四年级写景作文

夏天是一个炎热的季节,它将阳光洒在了马路街道上;它将阳光赤烤在了远方的大山上;它又将阳光释放在了对面的房屋上;它将大地烤得翻起了一层又一层的热浪。

午后的阳光,晴空万里,没有一丝云彩在浅蓝色的天空中飘动。远处一座座连绵起伏的大山,在阳光的赤烤下,没有了原本绿油油的色彩变成了墨绿色。房屋到处干燥,到处烫手,到处憋闷,整一座房屋像一个被烧透的砖窟,使人喘不过气来。路边的流浪狗也吐出了红彤彤的舌头。

街上的樟树,像生了病似的,叶子在灰褐色的枝条上打着卷,枝条一动不动的,无精打采的伸展着。夏日里的.樟树向四周伸展枝条,投下一片灰色的树荫,轻飞漫舞的蝴蝶不再多见了,却换来了烦人的蝉儿,潜在树中间一声一声地鸣叫,仿佛在说:“好热啊,好热啊!”

马路上更是热火朝天、热浪滚滚。马路上的行人匆匆忙忙的走过,手里还拿着一根冰棍或一瓶冷饮,像要去赶集。路上骑着一辆电瓶车的叔叔和阿姨身上要不身穿一件遮阳衣,要不带着一副太阳眼镜,以抵挡骄阳。突然一辆洒水车开过,为马路洗了一个澡,洒水车两边的水抢向两边喷洒,像是为马路送去了一大杯冷饮;为它送去了一丝的凉爽;为马路解了解渴。

午后的阳光是炎热的,午后的阳光是欢快的,午后的阳光更是忙碌的。

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