小学生的作文生活中的传统文化(我与传统文化为话题作文)

小学生的作文生活中的传统文化(我与传统文化为话题作文)

首页大全更新时间:2023-11-17 05:55:43
小学生的作文生活中的传统文化(我与传统文化为话题作文)

小学生的作文生活中的传统文化【一】

在我们生活中,有很多精彩和不精彩的事情,它经常发生在我们身边。

暑假时,小作家协会带我们去了大连。在一个阴沉沉的傍晚,我们到了火车站,随着人流我们上了黑绿色的火车,火车飞一般的冲出了火车站。我们都异常兴奋,我以前坐过很多次火车,所以很有,帮别人干了许多事。出站不久,我们谈论起出没出赤峰和许多精彩的话题。时间飞快流逝,到了夜晚,我一夜没有合眼,盼着明天快点到来,盼啊盼......

我盼星星,盼月亮,盼来了一位列车员不起眼的动作,他已经在我们车厢转了几十趟了,也许是怕我们出什么事吧。等到他再一次来到我这里的时候,已经熄灯了,我没有睡,但是这位列车员却做了令我感到了是一个平常人做不到的动作:他把我脱下的鞋往里推了推,到了别人的床铺前也是这样做,一个不趣眼的`动作给了我们一股暖流。

早上,到了大连破旧的火车站下了车。在出站的时候,我看见这位列车员叔叔又在整理被子,这又是一个来自那位叔叔身上的不起眼的动作,但是这位叔叔正在为人民付出自己,付出自己的心。

如果世界上这样的人越来越多的话,那么世界会变得怎么样呢?人不管地位多高多低,他们如果能为人民付出心、付出自己、那样的世界会和平、人类就会更强大!

小学生的作文生活中的传统文化【二】

生活中的科学随处可见,只是看你有没有一双认真观察的眼睛和一颗细致的心。

一次上体育课,老师决定为了六年级的一个小型的比赛做准备:男女生各跑六圈。“啊——”全班同学发出了一声长叹,可“师命”不可违,我们只能消极地做着做前热身准备。

我心不在焉地甩甩胳膊,压压腿。脑子里在想着六圈能不能跑下来,能跑第几名等不重要的事情,烦躁地东看西看,草草的做完了热身。

“跑!”老师发出了口令,我大显身手,像草原上奔驰的马儿,散开腿,把别人远远地甩在了身后,最后取得了好名次。

可第二天,意想不到的事情发生了。“起床了!”妈妈的叫喊声传到了我的耳朵里。我伸了个懒腰,一个鲤鱼打挺下了床。“疼,腿好疼。”我拍着大腿,嗷嗷直叫。“怎么了?”妈妈闻声赶来。“腿疼是吗?”“嗯”我有些无奈的点点头。“昨天上体育课了吧?”“是的”“没做好热身运动吧?”“妈妈,你怎么什么都知道?”我吃惊极了,惊讶地看着妈妈。“体育课前要先做好热身运动,不然剧烈运动后会有副作用。”“什么是副作用?”“就是会造成肌肉拉伤,过度用力的部位会疼痛。就比如做仰卧起坐,隔上一晚,腹部肌肉会痛。所以剧烈运动之前不好好做热身运动时会吃大亏的。”“哦。”我若有所思地点点头,后悔地拍着大腿,一副早知今日何必当初的样子。

其实,生活中处处都有科学,只要我们处处留心,多多思考,善于探索,都能在生活中发现科学,都能成为小小科学家。

小学生的作文生活中的传统文化【三】

生活就像在大森林中漫步,在森林中行走久了,就会遇到各种天气,有时阳光明媚,有时阴雨连绵,甚至会遇到暴风雨,即使你找到躲避它的小屋,但更多的时候是被淋的遍体鳞伤。但我依然深信在暴风雨过后,我能看到我向往已久的彩虹。

小时候,我总以为自己是最幸福快乐的。即使1到7岁时得不到父母太多的`关爱,但我觉得奶奶的爱可以代替他们。我不会嫉妒别人小孩总是向父母撒娇,吵闹,对我来说只要有奶奶就足够了。别人的那些行为我都不以为然,因为这些像蜂蜜一样甜的爱,让我从来没有见识到那暴风雨来临的伤心,难过,悲痛。

开心幸福的日子在慢慢减少,而我依然沉浸在这小部分的甜蜜中,并没有意识到暴风雨即将来临的前兆。 时间不留情地在奶奶的脸上刻画,剧烈的病折磨着奶奶,但他依然那样乐观,每次我问奶奶:“你身体怎么样了?”她总是大声的说:“没事。非常好!”奶奶乐观地对待着每一天,和她在一起仿佛同阳光在一起,但我知道奶奶的病情在恶化,可她始终不肯去医院,他觉得爸妈赚钱辛苦,不应该把钱浪费在治疗这方面,可我心里却无比难受,害怕奶奶会有一天离开我,

爸妈回来的那一天,把生病的奶奶送进医院检查,但我偷偷在门外听到医生说奶奶得了肿瘤,还是晚期,恐怕没救了,听我这句话,我的眼泪不受控制的狂涌下来,我伤心,我害怕。我不想离开奶奶,我擦干了眼泪,轻轻走到奶奶的病房,推开门,站在门前,心里想了好久,才迈开了第一步,看着在病房上的奶奶,她很安详,静静地躺在那里。不过,奶奶的那脸没有了以前灿烂的笑容了,身体更虚弱了。看着奶奶苍白的脸,我心里像无数根针刺般的痛,我的心仿佛在流,我一句话也没说就离开了病房,这是我最后一次看到奶奶了,我不敢跟她说话,怕说了,我会更加伤心,痛苦。

在我的脑海里有许多关于奶奶的记忆,现在只剩下回味了。如今,我最大的心愿是奶奶能在陪着我,只要一天,不,哪怕就那么一瞬间,我也满足了。

小学生的作文生活中的传统文化【四】

每当夏夜来临,成群的飞蛾就会扑向马路两旁的路灯,你见过这样的现象吗?而我就被这奇特的现象吸引住了。

于是,我开始仔细观察这种现象。每次吃完晚饭后,我就跑出去观察。只见,一群密密麻麻的飞蛾以灯泡为中心轴,绕着灯转,渐渐地,我发现它们绕灯泡转圈的面积越来越小,最终一个个都一头撞上灯,像雨滴一样落下来,命丧黄泉。我目瞪口呆,不禁想到飞蛾扑火这个成语。看到这儿,一个个问题涌进脑海:飞蛾为什么要扑火?飞蛾扑灯为了什么?飞蛾绕灯为什么转着转着就撞上灯泡?它们为什么你追我赶地靠近神呢?

正是带着这种强烈的好奇心,我大量地翻阅了科普读物,如大海捞针般地在《十万个什么》里找到了最理想的答案:因为飞蛾的眼一受到灯光的刺激,就会引起神经错乱,然后,影响飞行,所以失去重心,飞蛾就绕灯转,转得圈子愈来愈小,直到撞上灯泡,并不是它喜欢灯泡,而误认为是阳光,才扑上去的。这真是一个有趣的发现。

通过这次探索,我明白了飞蛾扑火的秘密,我知道生活中还有很多鲜为人知的奥秘,只要你拥有一双善于发现的眼睛,就一定能揭开它神秘的面纱。

小学生的作文生活中的传统文化【五】

《清明上河图》是一幅水墨画,也是一幅名扬中外的国画,是北宋时期画家张择端画的。这幅画很长,有528厘米呢!它宽24.8厘米。画的是北宋都城汴梁热闹的场面。《清明上河图》已经有八百多年的历史了,现在还安然无恙地在北京故宫博物院里呢!

张择端画这幅画下了很大的功夫,光画上的'人物就有五百多个,有从乡下来的农民,有走江湖的医生,有撑着船的船工,有做各种买卖的生意人,有摆小摊的摊贩,有留着长胡子的道士,有官吏和读书人……三百六十行,每一行的人都画上了。

那里的街市可热闹了,街上有挂着各种各样招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……里面热闹极了。走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的赶着小毛驴,有的小孩在欢快地放风筝,有的挑着担子,有的推着那时的独轮车,有的悠闲地街头溜达……画面上的人有的还不到一寸,但我们能看清楚人们都在干什么。

我国的民族艺术真是有趣!咱们中国真不愧是四大文明古国之一!哦,我忘记了,我们可不要只观看不发扬呀,我们要把祖国流传下来的东西发扬光大哦!

小学生的作文生活中的传统文化【六】

“嘘!小声点。”我正在仔细地观察蚂蚁是怎么保卫自己的家园。

这时,几只小蚂蚁出来了,他们正在轮流值班。他们用触角对触角交流,那眼神让人觉得他们真是团结一心,共建蚂蚁家族。其中一只小蚂蚁好像有点不放心,那眼神仿佛在说:“伙计,加油!请为我们庞大的蚂蚁家族尽自己最大的努力吧!”另一只蚂蚁好像在回答:“我一定会保卫我们的家园,日夜坚守岗位,为蚂蚁王国与敌人作殊拼搏。”

我顿时觉得小小的蚂蚁也可小看,倒让人肃然起敬。我不甘心,心想:“嗨,我拿点食物给你,你一定会被吸引的。”

我四处寻找给蚂蚁的食物,终于找到一只蚊子。我露出一脸坏笑把蚊子丢在蚂蚁的洞门口。一个蚂蚁卫兵发现了蚊子,他用触角碰碰另一个蚂蚁就进洞了。我想:“这是为什么呢?”一会儿,卫兵带来一大群蚂蚁来搬食物,他们一起齐心协力地把蚊子搬进洞里。别的蚂蚁都进洞里大吃一顿了,守门的蚂蚁士兵任然把手在洞口,坚守自己的岗位。

过了一会儿,我看得有些不耐烦了。这时,又一只蚂蚁来换岗了。

在这次观察中,我真是丈二和尚摸不着头脑,我灵机一动,跑去问妈妈。妈妈听了我的讲述,和蔼可亲地对我说“那是因为蚂蚁团结友爱,互相帮助。既然蚂蚁都那么棒,你也应该学习他们呀!”

我明白:蚂蚁能团结友爱,相互帮助,时刻坚守岗位。我们人类当然要学着点噢。这次观察太有趣了。

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