我学书法的过程作文400字【一】
今天我终于读完第一遍《论语》了。
《论语》是记录两千多年前中国伟大教育家孔子和他的弟子言行的一部好书。我刚开始读时，觉得很枯燥没意思，可爸爸总是逼着我读，所以我讨厌读《论语》。但后来，我发现这里竟然藏着许多道理，也终于明白爸爸让我读《论语》的用心了。于是，我每天晚上睡觉前都会抽出一点时间来读，就这样坚持了将近一年的时间。读《论语》对我来说，不仅锻炼了意志，还收获了很多的东西，比如做人的道理，做事的道理。
《论语》里给我印象最深的一句话是：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”。它的意思是：几个人在一起，一定有我的老师。我们不仅要学习好的方面，而且还要改正不好的方面。这句话，在生活中有很有用。比如，在我们班，我就要向张依清学习热情的性格，向祝天舒学习音乐。当然，在社会上有些人的行为我们就不要学习，比如随地吐痰的，乱扔垃圾的。这些言行不好的`人也能当老师，因为从他们身上可以看到自己的不足，也反省一下自己是不是跟他们一样，不好的就去加以改正。
还有一句是：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁”。这句话是在讲：当学生的就要在家孝顺父母，在外敬爱兄长，谨慎而守信，关爱别人。从这句话里我知道了孝顺父母，诚实守信是中华美德。我们三年级的一位同学就做到“入则孝”这点，还被评为“小孝星”了呢！我们学校经常组织关于孝顺的活动，让我们给父母写感恩贺卡，为家长做事情。我真心希望这两点中华美德发扬下去。
虽然有许多话我还不太懂，但是，我想再多读几遍就一定能懂了。在这里，我希望有更多的小朋友都来读《论语》！
我学书法的过程作文400字【二】
星期六，妈妈在包饺子，我在旁边看着，心想：包饺子也很容易嘛！我跟妈妈说：“我也想包饺子。”妈妈说：“包饺子很难的`，而且你又不会包。”“不会包我可以学呀！”我充满自信地说，妈妈答应了。
我学着妈妈包饺子的样子，先拿起一块水饺皮，在沾点水，然后再放一大勺肉馅进去，最后把水饺皮捏起来。这时，肉馅“娃娃”不听话了，我把水饺皮轻轻地捏起来，肉馅“娃娃”又把头伸出来想看看这美丽的世界。这时，我突然想到是不是肉馅放多了，于是我就拿掉了点肉馅。再把水饺皮捏起来，果然成功了！不一会儿，饺子就包完了。
以后，妈妈包饺子时，我也跟妈妈一起包，让我明白了做一件事情，只要努力，就会成功！
我学书法的过程作文400字【三】
今天，爸爸妈妈包饺子，我好不容易才争得了包饺子的权力。
拿张饺子皮，“要放多少菜呢？”我问妈妈。妈妈说：“放一小勺。”放上菜之后，怎么包呢？妈妈说：“你可以做简单点的，先对折，把边缘重合，捏严就行了。注意不要把菜捏出来了。”
第一个，我捏得太狠了，都看出青青的菜了。妈妈说：“这样一下锅就会烂，你可以少放点菜。”听了妈妈的话，我又试了几次，终于成功了。接下来，我一口气包了十个。
出锅了，我迫不及待地品尝我自己包的饺子：我包的饺子虽然馅少了点，但吃起来还是很香的。
我学书法的过程作文400字【四】
我眼前就出现了一盘盘红焖大虾、
一只只烤鸭、一条条鲜鱼、一个个荷包蛋……
当我写到“我的妈妈”的时候，
我恨不得马上找到妈妈，
给她一个拥抱，
在她的脸亲吻一下她。
当我写到“朋友”的时候，
我眼前出现了在一起做游戏的小伙伴，
我们一起活蹦乱跳的玩耍。
当我写到“小河”的时候，
我眼前看到了一群小鱼在水中嬉戏，
一群小虾也加入到它们的游戏，
和它们一起欢快的.嬉戏。
当我写到“蓝天”的时候，
我眼前看到了洁白柔软的云朵，
它们在空中飘浮。
当我写到“海底”的时候，
我眼前看到了各种各样的鱼、
各种各样的虾，
还看到许多螃蟹和珊瑚。
