个人成长类作文标题(成长类作文小标题形式)

个人成长类作文标题(成长类作文小标题形式)

首页大全更新时间:2023-11-28 18:34:44
个人成长类作文标题(成长类作文小标题形式)

个人成长类作文标题【一】

我国的古代的美术教育,在普通学校的教育中始终没能占一席之地。宫廷画家和在野的文人士大夫画家习画大都临摹入手,选择优秀的临本进行临摹,掌握笔法、墨法、并通过师傅带徒弟的方式进行。北宋设立画学,是中国历史上第一个皇家美术学院,在招收制度、课程设置等方面都已趋于完善,在中国美术教育史上具有不可磨灭的地位。明代中叶以后,随着版画得到空前发展,画家传授画法的“画谱”大量出现,成为我国古代习画的教材。

在近代美术教育中,我国中小学美术教育户肇始于清朝末年。在近现代的历史发展中,虽然,我国的教育经历了战火、天灾、人祸,经历了无数曲折和挫折,但一些美术教育先驱者们,在维护和弘扬民族传统的基础上,吸收和借鉴国外的美术教育经验,把西方美术中的色彩学、透视学、解剖学,设色、明暗等画法;以及设计、工艺制作中的一些新的理念引进了中小学美术教育之中,不断探索适合我国国情的美术教育体系,经过几代人不懈努力,普及了美术教育。

20世纪70年代末以来,中国大陆推行了具有深远历史意义的改革开放政策,短短的20多年间,大陆的经济有了长足的发展,社会面貌发生了深刻变化,令世界瞠目。在这样的社会环境下,大陆的中小学美术教育也取得了翻天覆地的变化。在这20多年的时间里,中国的中小学美术教育经历了恢复与建设、发展与提高这样两个时期。

个人成长类作文标题【二】

路边,加油站,空气燥热。

虽时有阵阵风儿吹过。然再小的一阵风都能夹杂着好些沙子,打在胳膊,腿上隐隐作痛……这个没有屏障,新开在大桥边的“地中海加油站”,让第一次当暑期工的我便遭遇了“大西北”般的恶劣环境,使我感到有些欲哭无泪,离家前的壮志豪情早被消逝的无影无踪。

成长就是这样,总叫人遭受苦难,才让人渐渐苏醒。

上班不久,我迎来了第一位客户——-一位中年妇女。她驾驶的是一辆小型摩托车,我小心加小心,仍有少量油不停使唤的探头探脑跑出来。她不禁嘟哝了一句:“一看就不是老师傅,老师傅加油绝对没油溅出来”。我的脸不由一阵阵燥热。

最窘的是加97#汽油时,油枪老是跳闸,我试了几次都是这种情况,我急的满头大汗,面红耳赤。车主不屑的说:“去找你师傅,喊个懂行的来”。我只得向站长求助。站长叫我把油枪往外拔出来一点,再加油果然不跳闸了——-原来是油浸到油枪口处使油枪内外没有了压强差。我恍然大悟,学了几年的物理连这样的小问题都不能解决,我不由生出几分羞愧之色:理论联系实际才是硬道理。天天啃书本,当宅男真的行不通!

午后,加油的人明显转少。我和站长趁人少换班解决了午饭。中午的太阳隔着加油站上空的大棚仿佛都能把人烤焦。我挪了几次位置仍然挡不住风沙的肆虐和太阳的毒晒。在这样的环境里,整个人都处于半迷糊半清醒状态。时而站着打了个盹,时而一惊醒云里雾里地打探着四周一切,这真是我十几年来过的最昏昏噩噩的一中午,再没有任何时候比此时更想念有一张床啊。

下午3点左右便又迎来了加油的热潮,常常左腿刚迈向板凳,右腿又折回去加油。一趟又一趟下来,只觉得太阳愈加热烈,眼前全是明晃晃的,风沙在耳边更加肆虐的唱歌。我忙忙碌碌的也不知加了多少辆车,只知道自己“通体尽湿”,连一货车司机开玩笑:“小朋友,裤衩都汗湿了吧?能佘200元帐不?”我都不知道是害羞的脸红,还是热的成了关公脸。

总算还有半个小时就可以下班了,我的心却忽然静了下来。想着这一天的奋斗挣扎,我竟然笑了。清点着手中越来越厚的钞票——-8000,8200…虽然这些钱不属于我,但我曾经为他们付出过。有此经历,无悔!

回家的路上我脑中不由自主地浮现出一句至理名言:life needs strugg ling hard(拼搏成就人生)。是啊,在成长的岁月里,花开花落。只有经历风雨,用自己的双手去经营,用实力去验证,在多年以后,当我们回首往事时,我们便可以骄傲地说:青春无悔!

个人成长类作文标题【三】

美术元素,构图原则以及艺术创作。这也是篇幅最长的一部分,因为其中涉及到线、形状、明暗、阴影、空间、设计原理、构图、构思等等几乎所有美术教学中的关键点,最有意思的是,每个关键点中,都有“学习动力小创意”这一部分,如“线”章节中,作者提到“如果你一直在使用铅笔,试着用一下别的工具,钢笔或者炭笔等等,如果用力压着这些工具来画,会发生什么?如果轻轻地画又会怎样?一边画一边扭动画笔呢?你能不能发明一种新的握笔方法,比如握着一边或者顶端?”又如“肖像画”章节中,作者为孩子们练习画不同的面部表情提供了各种方法:“当你悲伤、快乐、生气的时候,耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴会做出什么样的表情?吃饭、睡觉、大笑、哭泣、大叫、打哈欠、吹口哨、打喷嚏时、表情又会有什么变化?情绪对面部表情有何影响?当你感冒的时候看上去是怎样的?”“从三个角度观察模特头像,画三幅轮廓线画或动态素描,然后将三幅画叠加,让画面相互交叉”……

这让我想到了,一年级中《画自己》这一课,我着重对抓住自己五官特点这一方面,通过观察几个不同小朋友的脸,或者照照镜子仔细观察五官、用手摸摸感受自己的五官等方法,来感受每个人五官的不同特点,但是,就算是同一个人,当他的表情不同时,五官的样子也是不一样的,书中的内容深深启发了我,为何不来一个喜怒哀乐的表情对比呢?在课前可以收集一个小朋友不同表情的照片,或者是笑或者是大叫甚至在哭泣、打哈欠……在课堂中,假如有了这样一个环节,同学们在课件中看到了自己的同学,并发现原来人的表情是这样有趣,画自画像的时候,我们可以将自己的表情画出来,这是多么生动有趣啊!

从作者的这些小创意看,美术作业仿佛如同游戏一般有趣、随性,结合书中插图来看,教学活动更在意着学生的感知能力、学习动力、思维方式、和创新能力的提高,而不是单纯地对作品加以成人的审美观来看待。

个人成长类作文标题【四】

“艺术来源于生活”,生活中处处都有美的存在,要唤醒学生对艺术的兴趣,必须让他们感受到美术的魅力。

艺术教育的内涵是广泛的,在艺术教学中,我们不能停留在学校里,停留在固有的书本知识上。要大胆鼓励学生善于观察、善于思考,及时把自己看到的、想到的画下来,在原有画面的基础上加以创新。通过观察、思考把这些生活中随处可见的东西融入到美术作品中来,培养学生观察生活,认识到美处处存在。我们要从学生的长远发展出发,去巧妙地,耐心地,愉快地激发,使学生用真实的心灵去感受、描绘。

新课程注重培养学生的创新意识和时间能力,而创新性思维是学生创新的基石。其它课堂教学中,老师们都很注意在课堂上激发学生创新性思维的火花,创设适合创新性思维的情境,鼓励学生展开想象,发散思维,学生的思维呈现出开放、多样的特征。

美术是一门实践性很强的学科,所以在课程讲授时理论联系实际是非常重要的。以前只在教室中讲授理论,最多再辅助一些模型示范教学,这样虽然也可以完成教学任务学生也可以学到一些知识,但总是积极性不高,课堂气氛调动不起来,理论和实践是硬币的两面,联系不起来。学了理论在实际中用不上。

针对这样的问题,我在上课时引导学生在自然环境中讲解手绘图像,在实践中教学,为学生设立情景,让学生体会大自然给人带来的视觉的艺术美感,更能激发学生的兴趣爱好。感受娱乐之中的快乐,陶冶了学生的情感。与学生一起互动,实践教学增强学生的兴趣,培养学生的情感。

在对风景的讲解中,使学生学到了运用速写的方法绘画风景画,学会了如何取景构图,了解近景、中景、远景的虚实关系。抓住了事物的结构特征进行描绘。教师通过运用在真实景中绘画,提高学生的绘画兴趣,感受大自然的美,陶冶了学生的情操。

美术是一门特别的学科,它能让学生学到绘画与制作的本领;能培养学生的综合能力,发挥学生在各个方面的才华;如今的美术课不再是以前那样,教师在上面画,学生在下面画;素质教育已进入美术教学,在课堂中以发展学生为本,使学生成为学习的主人;在作业过程中,更注重学生在学习过程中的探究,让学生学得轻松,学得快乐。美术课堂就好像一个乐园,让学生乐在其中。

美术课要想上好,还真不是那么容易,课前的精心准备,课堂的情景创设、环节安排、个性辅导、多样评价以及课后的反思等等一样都不可少,都需要美术老师下工夫来思考、推敲。

美术教育的终极目的是为了学生的人格的健全,素质的提高,并非光是技能技巧的掌握和赏心悦目的作业,即要学生在玩中有所学,更要让学生在玩中有所得,这里的“得”应是影响学生一生的良好品德和习惯等。在潜移默化中形成美化环境,美化生活的良好习惯;在收拾整理中形成良好的卫生习惯等。

另外,以往和当前的美术教育,由于单一偏向绘画或工艺课的教学,还有许多方面不能适应素质教育要求的地方,特别是还有许多阻碍学生创新精神和实践能力发展的因素存在:

个人成长类作文标题【五】

十四岁的我处在生命中最叛逆的时刻,或感伤,或兴奋。像很多青春期的孩子一样,也想过种种不好的念头,但最终被现实的残酷打败。成长,一个在茫茫词海中不起眼的词语,但它却是一个人的生命中最宝贵的时刻。

如果问一个已过花甲的老人最美好的年华是哪个年纪?他一定会说,我青春的那会儿。所以,十四岁的我,处在人生中青春的最开端,自尊,自立,自强,自爱是我的座右铭。

我现在已经是一名马上升初三的学生,回顾以前八年的学习时光,我最难忘的还是小学一年级,那时候的我什么也不懂,对课堂上的一切都很好奇,我常常被绚丽的图画所吸引,总想着这些图画是不是魔法变出来的。现在想想我当初的想法好像很幼稚,但那时的我却是最天真无邪的。

八年的学习时光给过我们很多友情,或许我们有时也被友情伤害过。或计,我们也为友情感到绝望过,但决会出现一个让你重新对友情充满希望的人,因为朋友就是这样,需要相互包容,相互关心,相互鼓励。友谊,才会天长地久。没有朋友的人是孤独的,如果你没有朋友,那你就会缺少友谊所带来的特殊的温暖。

在这期间,我曾经在老师和同学面前出过丑,那时的我变的自卑起来,但现在的我却能将这件事讲给我现在的朋友听,和他们一起大知,这样的我才是自信的我。

十四岁的我有很多缺点,我会在成长的岁月中改掉缺点,这样的我才会在成长岁月中,青春无悔。

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