假如我是什么的作文初中(以假如为题作文600字初中)

假如我是什么的作文初中(以假如为题作文600字初中)

首页大全更新时间:2022-07-10 05:31:55
假如我是什么的作文初中(以假如为题作文600字初中)

假如我是什么的作文初中【一】

假如我是什么的作文初中【二】

我一定要做个称职的好妈妈,我会有一个活泼可爱的女儿,我会让她健康快乐的成长。

假如我是妈妈,我一定会在百忙之中抽出时间来陪陪我的女儿,我不会把她一个人丢在家里,也不会对她不闻不问。

假如我是妈妈,我一定不会在女儿有题不会来问我的时候对她说:“去,去,我忙着呢!”我会接过她的书,和她一起解决难题。

假如我是妈妈,我不会逼着我的女儿学这儿学那儿。当然,如果她喜欢的话,我也会支持她。

假如我是妈妈,我一定会和我的女儿在周末一起去游乐园玩儿,我会和她一起逛街,去买漂亮的新衣服,买完之后,我还会和她一起去公园玩耍。别提有多高兴呢!

假如我是妈妈,我会在我女儿生病的时候带她去医院,我会一直陪在她身边,照顾她,呵护她,让她健康快的茁壮成长。

假如我是妈妈,我会把做人的道理、处事的都教给她,我还会给她讲一些对她有益的趣味儿故事。

假如我是妈妈,我不会拿我的女儿和别的孩子比。相反,我还会告诉她,在妈妈眼里你永远是最棒的!

假如我是妈妈,我决不会打或者骂我的女儿。但是她不对的地方我还是要给她指出来,并让她改正。

假如我是妈妈,我一定会做个好妈妈,我要让我的女儿感受到人间母爱的伟大。

我真想快快长大,到时候,不骗你,我一定做一个这样的好妈妈。

假如我是什么的作文初中【三】

我有多少伟大的理想啊,可我最想变成神笔马良。假如我是神笔马良,我会用手中的笔描画出最美的画卷,我会让人们实现他们心中的梦想。

假如我是神笔马良,我会画出最坚固的大堤,让洪水不再泛滥。坚固的大堤能把凶猛的洪水大退,灾民就可以高枕无忧。坚固的大堤永不倒,就好象巍巍长城一样坚不可摧。

假如我是神笔马良,我会画出许多的药,让白病、爱滋病、非典等所有的病魔,从这个世界彻底消失,让每个人都有健康的身体,永远快乐,永远年轻。

假如我是神笔马良,我会画出一位和平使者,让这个世界再也没有战火与硝烟,让这个世界再也没有流与牺牲,让这个世界到处开遍和平的鲜花,处处洋溢着幸福的笑脸。

假如我是神笔马良,我会画出一艘宇宙飞船,让它带着我探索宇宙的奥秘。我会飞上火星,寻找生命的泉水,建造新的家园。当地球爆炸时,我回带上所有的人在这儿安居乐业。

假如我是神笔马良,我会画出一匹神马,骑着它遨游世界。我要到埃及,去看看古老的金字塔和狮身人面像;我要到荷兰去看看闻名于世的围海大堤;我要到北京,领略长城的壮观;我要到杭州。欣赏西湖的美景......

假如我真的如此,那我岂不成了普渡众生的女娲娘娘?不,女娲娘娘是无人能比的。

假如我是什么的作文初中【四】

??是什么初中生作文

2009年9月1日

我是一匹马,一匹雕塑的马。正昂首于龙华学校的操场上。“你看那匹马多么逼真啊!”来来往往的人总是这样说。我自豪——因为我是一匹马!

9月2日

今天,我身边来了几名学生。“你说它是什么啊!”“应该是一匹马吧!”我觉得是头鹿 ”“不对是马”…… 我真想给那个说我是马的人一蹄子。不过还好,还有人知道我是马。我仍阔步向前……

因为,我是一匹马。

9月3日

今天,一名老师带着学生们来到我身边画画。其中也有那个说我是鹿的人。只见他带着几个学生来到我面前,指着我说“你看它,多好笑!明明是头鹿,却要装作成马的样子。”其他人都跟着笑起来。我听得出,那是不坏好意的笑!但更令我痛苦的是“ 其他人 ”也包括那个,昨天说我是马的。这时,老师走了过来。我想渊博的老师会教导他愚钝的学生怎样去认清一匹马。却想不到他扶了扶瓶底般厚的眼镜。说道

“从生物学上看,这是一匹马。但是,从物理学的角度来观察,也许会有新的结果。”我不懂生物学更不懂物理学,但是我分明看到了他,厚厚的眼镜下折射出的'事故圆滑。我明白,那是对真理的背叛与畏惧。

我,是一匹马 ……

9月4日

今天,我身边又来了很多人。他们被叫做专家。他们用带着数字的绳子在我身上量了又量。最后得出结论:这!是一头鹿!一头梅花鹿!

我疑惑了,难道是雕塑师弄错了?难道是“专家”们错了?还是说,我本身就是一个错误?

9月5日

今天,一位家长带着一个活泼的小女孩从我身旁走过。“妈妈,你看那匹马多么威风啊!”“胡说,那是一头鹿。梅花鹿。“可是那的确是一匹马。”女孩觉得十分委屈。“ 不管怎么说,我们要相信科学”

我欲哭无泪。多么怀念屈原的“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”

天,晴空万里。我,咆哮如雷!身体里再也抑制不住的力量与愤怒迸裂出来在天空中形成一道霹雳,划过那黑暗的苍穹,照亮那阴惨的宇宙,让世人看清——我是一匹马!

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