写一篇作文我和我的同学(写一篇我和我好朋友的作文)

写一篇作文我和我的同学(写一篇我和我好朋友的作文)

首页大全更新时间:2023-11-22 11:59:55
写一篇作文我和我的同学(写一篇我和我好朋友的作文)

写一篇作文我和我的同学【一】

上小学后,我认识了 52位新同学,并先后和其中的八位同学成了同桌。我的同桌们有两个共同的特点:第一,他们都是清一色的小帅哥;第二,他们的个儿都没我高!其中留给我印象最深的是:蒋理、杨臻和张牧群三位同桌。他们都是小绅士,不欺负女生,尤其对我特别好!

蒋理是我进力小后的第一位同桌。他的名字很可爱。第一天报到,我就记住了: " 蒋理 , 讲理,就是"不讲理的反义词 " 嘛!他长得胖胖的身子,圆圆的脸,大大的眼睛,学习成绩棒棒的!如果数学测试有聪明题,他都能轻而易举地拿下,是我们班的数学小天才哟!

杨臻是第二位同桌。他是我们班的劳动委!他也长得胖胖的,壮壮的,笑起来憨憨的。同学们都管他叫 " 喜羊羊 " 。劳动委干起活来任劳任怨,勤勤恳恳,可有力气了!不管是刮风下雨,还是寒冬酷暑,每天到学校最早的总是他,连我这个小班长都赶不上他。在他的带领下,值日生一到教室都纷纷忙碌起来,扫地、拖地、抹桌、擦黑板,不一会儿就把教室打扫得干干净净。为我们班多次争得了卫生流动红旗!

瘦瘦条条的张牧群同桌身材很好,是位游泳健将,还获得过游泳比赛奖状呢!他小小的眼睛,一笑就眯成了小月牙!张同学小名叫丁丁,我们都管他叫阿拉丁。阿拉丁人缘很好,乐于助人。当我忙不过来时,他总是主动帮忙。他是老师的小助手,同学的好伙伴。大家都很喜欢他!

怎么样?我的帅哥同桌们有意思吧,从他们身上我也学到很多优点。他们也把能和班长同桌当成荣幸!我们一起互相帮助,快乐学习,快乐成长!你们想知道更多关于我同桌们的故事吗?那就来找我吧,我会很乐意地把他们都介绍给你们认识!

写一篇作文我和我的同学【二】

我的同桌谢尚煜是一个全班无人不知,无人不晓的大奇葩。

人送外号“谢尚包子”,并不是因为他长得像包子,(相反,他长的像根葱)而是因为他非常喜欢吃包子,因此嘴里长年散发着一股包子味。

一次自习课上,我无聊地翻看着书,突然瞥见谢尚煜在玩他的素描专用橡皮(这是一种可以随便变形的橡皮),他一下子把橡皮掰成两段,不停地捏啊、揉啊……不一会儿一个“饺子”出现在他的手里!

我顿时惊呆了被他的奇葩深深地给折服了。最无语的是他居然露出两颗他的招牌大暴牙,自恋地捧着“饺子”说:“哈哈哈哈,我这是太有才了!”然后兴高采烈地向前后排展示了一下他的“饺子”。看着他的奇葩举动,我不由得脑袋上掉下三根黑线。

不一会儿,谢尚煜同学又拿出他的品德书,在上面潜心创作了起来。三分钟后,我又欣赏到了他的伟大创作——

品德书上本来幸福、正常的一家人,五官被他改得简直和他自己一样奇葩。下一页的一部电影封面上的人物鼻子下出现了两行鼻,眼睛无语地往上斜着。旁边还配上了一段文字:史上最猥琐的电影……

怎么样?我的同桌够奇葩吧?

写一篇作文我和我的同学【三】

我有一个同学,她的名字叫高张琪,是我最好的朋友。但是有一天,我和高张琪分别在早晨和中午闹起了小矛盾,什么矛盾呢?那就请你听我一一来讲吧!早晨:我们全班正在读书,高张琪把我挤到一边去了,我小声地对她说:“请你往你那边去一点,好吗?”“噢,好的。”说着,她就往她那边去了一点点。我又说:“请你再往你那边去一点,我没有地方了!”“行了行了,再往那边去我都没地方了!”高张琪不耐烦地说。“求求你了,好不好?”“烦了,烦了!再去我都没地方了,再说我就不跟你玩了。”我只好被她挤在一边,在课间时,我们俩互相道歉和好了。中午:在集体午餐时,高张琪夹起一块肥肉对我说:“这是我最不喜欢吃的食物了!”她趁我在看着她说话时,就偷偷把那块肥肉夹到我的饭碗里,我知道之后,便生气地说:“你干嘛把肥肉夹到我的饭碗里呀?”“因为我不喜欢吃,怎么了?”“但是老师不许把饭倒掉!”“你不说我不说,老师也不会知道的!”高张琪说。我说:“但是,老师迟早都会知道的,你还是把这块肥肉吃掉好了,不然,老师会说你的。”高张琪说:“哦,知道了,我把这块肥肉吃掉之后,就不理你了,哼!”到了第二天下午,我才和她和好了。 唉!高张琪真是一位让我既爱又恨的好朋友。

写一篇作文我和我的同学【四】

我有一个同桌冤家,她留着一头黑发,夹着两个夹子。她的个子比我高些,非常朴素!她就是胡瑶!我和她天生就是冤家,俗话说:不是冤家不碰头!真没错!

冤家路窄NO。1

我天生就喜欢清静,可却当上了背书组长,怎么也赖不掉听组员背书的责任,而偏偏我的组员是她。所以一到背书时间,我就希望我的耳朵聋了,听不到任何声音!又到了背书时间了,我便扯着嗓子开始喊:我们组的胡瑶背书了——!我拼命喊了十几声,胡瑶这个背书痴呆患者也没反应过来。我跑过去,把她揪了出来让她背。胡瑶慢吞吞地打开书本,开始背:燕子去了,又再来刚背到这儿,我就指出了她的两处错误!让她背一段话,简直比登天还难!这个(文章作者)写得那么糟糕的,害得我背不出。这就是她一句课文错了五六处的时候说的话。每每听到这话,我的怒气就上来了!

冤家路窄N0。2

胡瑶不仅背书一塌糊涂,就连上课时地下活动也不少。有一次,她把脚放在我的椅子上,不论怎么甩也甩不掉。于是,我一狠心,一脚下去,这才赶走了她!这算小的了。有时她更猖狂了!把脚挂在我的衣服上,我怒气冲冲,但毕竟在上课,所以,我饶了她!

冤家路窄N0。3

我和她的事情数也数不清,有机会,我一定花上一个月给你们讲!

虽然我们是同桌冤家,但我们平时关系很不错!这会是我们一辈子的回忆!

写一篇作文我和我的同学【五】

“听那叮零零的下课铃声送来十分钟,来吧,来吧,来吧,大家都来轻松轻松,让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天,紧张的大脑吹进清风,哦,你好十分钟!哦,欢迎,欢迎十分钟!那下课铃声送来十分钟,来吧大家都来轻松轻松……”一首《课间十分钟》唱出了我和同学们的心声。终于下课啰!我和我的同学在课间可是发生了很多趣事的,现在就由我来告诉你们吧。 的歌声作为开创的十分新颖,不过没有必要引用这麽长,写几句主要内容就可以得

你瞧,教室里本是非常安静,可当老师前脚刚踏出教室门,我们班的“捕虫小队”就奔向操场去抓“俘虏”了。“捕虫小队”的队长叫程昱罡,他有一张长长的脸,一双大眼睛下有一张红唇,如果你下课在操场上看到一个手拿很多只螳螂的同学,那一定是他了。“捕虫小队”的队员们最喜欢捉虫子来吓唬女生,他们拿着虫子追着女生跑.这时教室里四处有女生震耳欲聋的尖叫声。 “捕虫小队”,名字起得很好,没想到着来的虫子是为了向和女生。

当“捕虫小队”在教室里打闹时,我和几位“书虫早已在书的海洋里遨游好久了。别人找我们借书,都要对着我们的耳朵大叫,要知道我们可是雷打不动的书迷。我们“书虫”中的大王就是陈彦中了。他有着一张圆圆的苹果脸,一双大眼睛一闪一闪的,高高的鼻梁下有一张红润的小嘴。有一次,陈彦中正在走廊上看书,李季繁和阎亦琛在打闹时不小心踩了他一脚,阎亦琛连忙说:“对不起。”他竟毫无反应!阎亦琛又大声说:对不起!”他抬起头,疑惑的问:“怎么啦?”这时周围的人已捧腹大笑,他却一脸疑惑。 上一段“捕虫小队”已经奔向得操场了,为什么这一段却在教室里打打闹闹的?

你再把目光移向走廊,你猜那里有着一张瓜子脸,一双水灵灵的大眼睛,高鼻梁下有一张樱桃小嘴的人是谁?她就是我们班的体育健将张婷。张婷是我的好朋友,她体育很好,尤其是跳远和跳绳,每次体育考试都是优。她在校运会上参加跳远比赛,取得了第三名的好成绩呢。你听,“九一九二转半圈……”张婷又在表演她的拿手好戏了。“谢采晴,过来玩吗?”张婷又在叫我了。她总是把我从书桌旁拖出来跳绳,我不愿意,她就说:“你总是呆在书桌前不活动会生病的。”我说“哎呀没事儿。”她只好抛出“手锏”:“谢采晴,你再不来我就不和你玩了!”我没办法,只好跟她去跳绳了。

你再看教室,只见教室后面又展开了第san次世界大战。男生一队,女生一队,教室就是他们的战场。只见他们有的拿扫把,有的拿文具盒,还有的拿书包。“乒乒乓乓”“乒乒乓乓”弄得气腾腾,把教室搞得鸡犬不宁。

但是,课间休息的时间总是短暂的,不一会儿就上课了,“书虫”们只好合上书,“打仗”的人也只好恋恋不舍地离开了战场,跳长绳的同学也只好收起绳子回到教室,大家都做好课前准备等待老师的到来,教室里又恢复了原来的安静。

写一篇作文我和我的同学【六】

色彩缤纷的六年小学生活即将过去,在这六年中,有许多同桌,我和她们在一起感到很快乐,但是她——郭晓彤,我却难以忘怀。

说起她,我们是“井水不犯河水。”也可以说是“水火不相容。”因为我们经常闹矛盾,有时我们都进行了“地下战斗”。

就说上一次吧,我不小心侵占了她的|“领地”(就是课桌的面积,她生气了,使劲把我的胳膊抬到了“领地”之外并说:“日本对中国的侵略是不会有好的下场的。”你瞧瞧、你瞧瞧,这是什么嘛,把我当成谁了,气的我只想跺脚,于是我还击道:你才是日本呢,你对我的做法就像日本对中国的做法。我不欣赏你的做法。这时我们的邻桌说话了,“你们别吵了,烦不烦啊。”“你们忘了有这样的一首诗:万里长城今犹在,不见当年秦始皇,让人三尺有何妨。”我的邻桌继续说到:“你们就不能学学人家,你们整天的吵来吵去,有意思吗,有必要吗,为什么我们不能好好的相处呢?老师经常给我们说宽容,我们的宽容又都到了哪里呢?”听着邻桌的话语,我们两个都感到了很惭愧,于是我们两个情不自禁的握了握手,表示“战争”结束了。虽然这次“战争”结束了,可是并不表示我们的“战争”永远不会再发生了,其实我们只是暂时的,要不有伟人说“和平是暂时的,战争才是永久的。”可是我们之间的友谊却日益密切了,真是不打不相识啊。

虽然我们每天还不断地有战事发生,但是我们也有和谐的时候,而且还十分的默契呢。

有一次,段老师讲积累运用的第一题,让我们同桌之间相互合作,相互配合把第一题作出了,看那组配合的默契,速度有快。我们开始了紧张的合作,我们两个马不停蹄,你做一,我做二,配合的相当的有次序,有读有写,很快我们两个都举起了手,当我们回答完了之后,没想到我们的答案是最完美的,因此我们两个获得了“黄金搭档”的称号。哎呀!当时就甭提我们俩有多高兴了,从此这个高雅的称呼我们就谁也离不开谁了。

这就是我和我的同桌,有笑有泪,有打有和,有哭有闹,配合默契,友谊长青,虽然我们快分别了,但我却难以忘怀我的同桌。

写一篇作文我和我的同学【七】

涵涵是我的同学,也是和我在一起好几年的同桌。老师经常这样说:“楠楠非常优秀,是涵涵的榜样,涵涵你要多向楠楠学习啊。”

还记得小学入学的第一天,妈妈和老师说我是个特别懂事的乖乖女,而涵涵的奶奶却告诉老师说“千万要看好我大孙子,他可淘了。”老师听完立马让我和他做了同桌,还微笑着对我说:“宝贝啊,以后他就是你同桌了,他叫涵涵,以后你得多帮帮他学习。”同桌的奶奶也在一旁说:“楠楠小朋友,好好对涵涵,多帮帮他啊!”

上课时,老师问问题,我总是高兴地举起我的手,回答时声音洪亮又清脆,经常受到老师的表扬。而涵涵却总是不慌不忙地拿起书,对着书上一通乱添乱画,然后就把书扔进书包,开始拿出各种各样的小玩具玩起来。老师叫他来回答问题,他摇摇晃晃的站起来,呆呆的看着黑板,方才他只顾着玩儿根本没听讲,怎么能明白老师都说了些什么呢。老师大发雷霆,下课后把他拉到办公室一顿批评训话。然后,老师让我们做题,我拿起来,几下就做完了,工工整整,干干净净,老师看完赞不绝口,连连称好。而涵涵却啃着笔尖,眼神呆滞地瞅着本子,全然不知所措的样子。老师说让他一笔一画的照我抄上,他慢慢悠悠地抄完了,拿给老师看,老师看完无语了,说他照着写都不会,写的就是日文和韩文的结合体,谁也看不懂。

中午自习的时候,大家都早早的来到学校,坐在班里认真学习,只有涵涵和其他的几个淘气的男生在外面玩的不亦乐乎,一直玩到下午上课打铃了才回来,一脸不情愿地坐到教室里。

二年级时,我因为品学兼优得了三好学生奖,得到了老师的表扬和鼓励,而涵涵则因为不好好学习,不认真上课、听讲,在每次家长会上都要受到点名批评。

三年级,我因多次取得了好成绩,屡次获得三好学生的殊荣,当上了班上的班长,在同学中树立了很高的威信。而涵涵却一直是班里的大刺头,是大家公认的“差生”。

四年级时,我通过了班上选拔得到了各种荣誉奖项,当上了小队长。涵涵则在德育处接受批评,他的奶奶站在一边垂着头,叹着气,大孙子的表现太差了,真让人既羞愧又无奈。

从刚入学到现在,我一直是老师和家长口中的好孩子,而我的同桌---不认真学习,贪玩又淘气的涵涵却因为奶奶对他的过度溺爱而不知进取,成了大家口中的“反面教材”。

我要多帮帮我的.同桌,希望涵涵能在我的鼓励和影响下,朝着好的方向转变,争取更大的进步!

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