君子自强不息作文600字初三(少年自强不息作文600字初三)

君子自强不息作文600字初三(少年自强不息作文600字初三)

首页大全更新时间:2023-11-29 09:00:35
君子自强不息作文600字初三(少年自强不息作文600字初三)

君子自强不息作文600字初三【一】

有关君子的名句有很多,所谓“君子之交淡如水。”交朋友也是看人的。你是什么样的人,就会遇见什么样的人。而君子呢?周敦颐的《爱莲说》中云:“莲,花之君子者也。”莲,不淡泊名利,不与世俗同流合污,喜山中悠闲之生活。不为一点小事而把自己搞得一头雾水。隐居山中的君子都是经历过苦痛的阶段,而不满于生活状况而隐居。“君子动口不动手。”这句话也体现了文人君子的性格特点。

如何让“君子当自强不息”实现呢?当然只有明白国家和个人的不易。所谓自强不息就是指自己不懈努力向上,这和发奋图强、卧薪尝胆等词没什么区别。拥有不畏困难的勇气,这团熊熊大火在内心永远燃烧,正旺着,永不熄灭!也有爱国燃起的雄心之说。

为人正直、坦荡和有不失风度的就是君子吗?当然,这只是人们片面的一个说法。我认为君子分真君子和伪君子。那到底什么才是真正的君子?什么又是伪君子呢?

《三国演义》里边有述之,刘备三顾茅庐,最终见到诸葛亮,终成大业。竹之精神无不体现,尊重他人的真君表现,其实在我们生活中无不出现。这与君子当自强不息与其不同。伪君子是确确实实的'小人,如同踩在脚下的蚂蚁,那便是伪君子,多么渺小!伪君子大多有这些常见的不良特点:为一件小事而大发雷霆,根本没有所谓的人性,通常会有一些暴力和残忍的手段,需绝对避免与这些小人接触。

我希望同真君子交流,与其交流学习是最好的。自强的道路上应敢于克服一道道坚硬的防线,这样,君子才当自强不息!

君子自强不息作文600字初三【二】

“天行健,君子以自强不息。”君子之所以称之为君子,是因为他有着自强不息的精神与信念,有着这中华民族生生不息的精神源泉。

那么,自强不息又该如何去做呢?

自强不息,需要自我的肯定。自我的肯定,说白了就是自信。只有自信才能自强。索拉利奥是一个流浪街头的吉普赛修补匠,每天早上起床的第一件事就是大声地对自己说,“你一定能成为一个像安东尼奥那样伟大的画家”。然后,他便带着满满的激情和自信投入绘画中,终于在十年后成为了一个超过安东尼奥的伟大画家。

自强不息,需要刻苦的努力。《国王的演讲》是一部享誉全球的电影。电影中一个从小口吃的国王以永不放弃的精神,刻苦认真的努力,将口吃的问题纠正,最终在英国大战即将到来之时,成功地发表鼓舞人心的演讲。国王通过刻苦努力最终成功了。我们不也应该通过刻苦的努力实现自强不息吗?

自强不息,需要坚定的意志。“悬梁刺股”是中国古代学子奋斗的典型案例。东汉时候,孙敬因不满家人对他的歧视,发奋读书,废寝忘食。为了避免打盹,他将头发悬在房梁上,头一低便将头皮扯痛,让他清醒继续读书。战国时期,苏秦为了不让自己学习时打瞌睡,用锥子扎自己的大腿,让自己清醒。

这两个事例让人印象深刻。两个主人公该需要多大的意志啊!我们也许做不到“悬梁刺股”,但我们可以有坚强的意志。历史上那些自强不息的伟人,无不拥有着异于常人的坚定意志,而那些意志软弱之人,只能半途而废,瘫倒在人生的路途上,又何来“自强不息”一说呢?

“自强不息”是我国传统文化的精髓,是中华民族传承不息的秘秘诀。古往今来,自强不息的事例比比皆是,他们都是我们学习的榜样。

当我们有了自我的肯定、刻苦的人生、坚定的意志,我们便能自强不息,让人生绽放光彩!

君子自强不息作文600字初三【三】

现在回望我这一年走来,也算经历了风风雨雨,高一上学期确实倍感压力,因为刚进高中一切都充满了新鲜,举目四望,似乎是四面书墙高筑,大家都沉溺在自己的的小世界里,望着他们有动力也有压力。

高一上学期的期末考试怕是最糟糕的一次了,似是自己有些轻狂有些怠慢了。在失败中成长,在挫折中成长也必是一种幸福吧,所以会理所当然的敬畏身边不断努力不断向前的人们。

进入高一下学期,情况似有好转,倒像是有了些小成就的人,评上了三好学生,也拿了一次奖学金,但总是有让人遗憾的事情,我的英语竟从初中的不错变成我现在跨不过去的坎,看着让我有些头大的长篇英语阅读,人生苦事之一怕也莫过于此,有些想要改变。听了老师说的,可以先开始从感兴趣的地方入手,不需太难,也建议我们一学期就反反复复地听几个片段。我倒是有些好奇了,一个暑假下来,空一个星期的时间,似是享受般看原声电影,原声的电视剧,有时也会瞄瞄电视剧的剧本,也买下原著想要看看。

不得不说,我不敢肯定这些对我会有帮助,但是最值得肯定的是,兴趣是学习的一切来源,我开始又有些喜欢英语了,开始坚持一次性把那些长篇阅读做下来,单选不懂得会去查字典,会开始有些积极回答老师的问题,有那样一小点的进步也算是我的成就感的来源之一吧。

不断努力,不断奋斗,不断进取,有时候,也许就会发现,有的事情没有那样遥不可及的高度,有的事情想做便努力去做了,不做便永远没有结果。有的事情做了即便没有结果,亦觉无悔。

我们正年轻,不兴后悔与迷茫。

我觉得上了高中,我学到的最多的不是做了什么,而是如何去做什么,怎样去做什么,无关乎成绩,而是有点懂得了用一种积极昂扬的,努力进取的态度,去面对我们所未知的。

君子自强不息作文600字初三【四】

人生存于大千世界,和万千人交往,而命运的多样与千差万别,使生活中的每一个人都经受过挫折的磨炼。

曾国藩,曾在一篇给弟弟的家书中,谈到了他最难忘、最难堪的教训。他无奈过,绝望过,但他从未放弃。他曾经是一位背榜秀才,但他又为何成为翰林大学士,身居高位?他也动摇过,在那风雨交加的岁月里,被辱骂、被嘲笑、被否认……他没有被打倒,并未被挫折的铁锤砸成碎泥,他化悲痛为力量,为自己赢得生前身后名。

平常之人,如遭遇困境,就会失去理智,怨天尤人,以吵闹为方法发泄心中的愤慨。无意去寻问自身的主观原因,也无法去思考怎样跃出人生困境,而是责备别人,苛求环境。在这种心态中,他得罪自己,使自己被绝望的巨蟒缠住无法动弹,失去努力的信心和机会。他得罪周围的人,置自己于冰冷的敌意中,失去个人前进中必要的推波助澜的群体力量。这样的人如没有觉悟,他反而会成为人人饭后闲谈的笑柄。在这个世界中,没有人有理由拯救他,只能依靠自己的力量重新站起来。

曾国藩是人,同样,在他的成长过程中,必定也会受到各种力量的牵制。他的人生也同平常人那般坎坷,但他面对困难与挫折的心态与方法不同。“以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失。”挫折是必然的,无法避免,曾国藩却以耻辱作为对自己的鼓舞,虽有时颓废不起,却依旧巍然不倒。他改革自我,寻找原因,咬牙立志,积蓄斗志,增长智慧。立不世之功,成不世之业,岂能离开“坚韧”二字!

人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿暗礁,难以激起美丽的浪花。读它,便醒悟—结果固然重要,可在挫折中,诠释“坚韧”更重要。

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