青春的青涩作文600字【一】
今天下午，我和妈妈一起到影院观看了电影青涩记忆，看后感慨万千，心里久久不能平静。
这部电影是通过几个不同家庭背景的四个中学生：家庭优越的杜鹏，整日充满暴力家庭的胖绍远，留守家庭的陈志，普通家庭的许枫，他们都曾经优秀过，但在迷惘的青春期时，由于没有得到家庭正确的关心，沉迷于网络，在网吧一玩就是几天，吃在网吧、睡在网吧……最后一无所获时走上犯罪道路，杜鹏在极度的挣扎后选择了自，经过班主任、家长、社会的帮助，其他几个孩子终于告别青涩，走向成熟。
尤其是影片中的杜鹏困惑地选择了亡，我感觉是不明智的。因为班主任几次关心地找他谈话，可是他没有敞开自己的心扉，说出自己对生活失去信心的原因。爸爸妈妈找他交流，他却很排斥他们。如果杜鹏能及时把自己的烦恼说出来，痛苦和烦恼不就减去一半吗?或许他也不会走向不归路。我很惋惜他，这么优秀，没能分辨出自己的对错。是不是所有像杜鹏这样遭遇的同学都会走上犯罪这条道路呢?答案肯定是否定的。我想，如果他能够学会承担起自己的责任，对自己负责，他完全可以让自己的“不幸值”降到最小，而让自己的“幸运值”取得最大，他可以把不幸避免发生在自己身上的。
每个人在成长的过程中或多或少都有过烦恼，我也一样，但是我很幸运地选择了正确的做法。记得去年我在教室里无意碰了班里一位最爱打架的同学一下，他不愿意，并对我大打出手，我也没谦让，结果不擅长打架的我输了，鼻青脸肿，但我心里很不服气，我想改天再给他来一架。回家后妈妈看到后问我，我告诉了妈妈，还我说出了自己的想法。妈妈很反对，并告诉我吃亏就是占便宜，同学之间应该团结友爱，互相帮助才是，有什么谁对?谁错?让我不要再招惹那位同学，还给我举例子说继续下去的危害性。最后，我心中的怒火就按照妈妈的方法熄灭了，而我和那位同学也慢慢变得友好了。如果，我不给妈妈说说心里的困惑，后果是不可想象的。
生活中的对与错就是一念之差啊。我们正处在青春期，容易冲动、缺少明辨是非的能力，如果我们有不开心的烦恼事及时与老师、家长、同学沟通，及时解决，同样是很精彩的。青春期的我们，千万不要学电影中的四位哥哥那样去上网打游戏找刺激哦，一定要好把握自己!
青春的青涩作文600字【二】
年少时，每颗心都是如冬日里的初雪般洁白无瑕的吧，年华飞逝，又是谁为这一片片洁白的净土或抹上斑斓色彩，或平添几分阴暗。亦是少年心，为何有这些万千筑就？
影片中的四个少年，莫不和我们一样有着一颗纯洁而又美好的心？然而，周遭不同环境的给予却让他们灿烂的心蒙上了不同的阴影。
优秀的他，一心只希望父母因他而骄傲，然而伟岸的父亲对于家庭的背叛，原本是最后栖身之地的家变无端生出的争吵，让他无法获得片刻安宁；不懂事的他，又何尝不希望得到和平的交流，而父亲不分青红皂白的打骂，让他失去了反驳的勇气，逐渐关闭了自己的心；贪玩的他在，在沉过游戏的无数个夜晚，如果有父母在身边的提醒，结果也会不一样吧。不同的经历，同样破碎的心，聚了，便是一起了。
于是便有了叛逆，有了冷漠，有了孤独，但少有人知道，是内心深处那一道道被撕裂的伤口。
孰能无过？更何况这些不懂事的孩子，可又有谁能理解他们内心的寂寞，也许只有昏天黑夜的游戏，享受虚拟世界中的强大才能让他们暂时忘记伤痛吧；也许，只有过伤害别人而获得的罪恶，懂得如今值得珍惜的生活，才能让他们醒悟吧；也许，只有当层层过雾拔开，当有人为他们抚平了伤痛，当生活真实的面对他们，当家里充斥着的不再是争吵与冷漠，当他们感受到温暖，才能让他们回头吧。
曾几何时，他们的梦里，那颗希望之树盛开的花儿正渐渐凋零，花飞间的淡香也是夹裹着寂寞与忧伤吧。
白纸一般的少年心，只有给予温暖明亮的色彩才可获得曙光的照耀，自身应如此，而环境给予的更为重要，就如一面明镜，只有微笑相对，才能从中获得同样温暖的回报，只有社会，家庭温暖了，孩子的心，才会是暧的。
青春的青涩作文600字【三】
四个与我们同龄的他们，四种不同的家庭环境，四个不同的悲剧。似水经年，追忆不过，青春伤痛，Bitter memory of the youth。
心中那些被压抑住的感情又随着回想被抽离出来，有可惜，有疼惜，有叹息，有惋惜……
为林鹏可惜。其实他有着优越的生活环境，有着优异的学习成绩，是同学们羡慕的人，他的前方是光明的未来。只因着那一次不经意间的一瞥，他才明白，一切的幸福全部都是捏造，他所看到的原来只是他父母为他构筑的一个假象，于是他放纵了自己。电影中他说的做多的一句话便是“没意思”。可是生活真的如此乏味吗？父亲外遇固然是不幸，但因着这个借口肆意青春，林鹏什么也没得到。他第一次被小胡老师的时候，他是渴望救赎的，因为另一个多话的老师，他放弃了被拉向光明的机会，选择堕落，直至青春底处。林鹏执拗于自己的角不愿出来，家庭不幸又怎样？他可曾看过那些更不幸的人在努力生活？为林鹏可惜，可惜他的偏执，可惜他的逝去。
为林绍远疼惜。他是旧式棍棒教育下的成品，只能从虚拟的网络中寻找安慰。越玩越被打，越被打越玩，如此恶性循环。如果小胡老师的家访能够再早一些，绍远父亲的醒悟再早一些，或许一切都可以追忆。警察终究是到了绍远家，打破了才刚刚建立的和睦、温馨，父母亲在警车后不停的追逐，撕心裂肺的呼唤成了绍远心中永远的伤。之前的笑脸与之后的垂眼刺痛了众人，望着法庭内白了头发的父亲，林绍远追悔不已。不过希望仍在，终有一天他能回来。
为陈志叹息。他是留守孩子，终日与奶奶为伴。奶奶可以为他提供物质上的帮助，却到达不了他的内心，给他一份完整的亲情。终日沉溺于网络之中的陈志最后精神失常，休学在家，对看望者只能回以一个微笑。现在很多父母为了多赚钱，给孩子提供一个优良的生活环境，远离孩子外出打工，越来越多的留守儿童的出现引发重大的社会问题。殊不知，这无法追忆的孩子们的时光是用再多的金钱也弥补不了的。为陈志叹息，叹息他从未看到的关爱，叹息他最终的报应。
为许枫惋惜。影片中对于他本身的描述不多，但从一些细节可以捕捉到信息。许枫是典型的自闭，性格懦弱。不难思考，这是因为教育缺失。
再问问他们，如果再重来一次，他们还会这样吗？没有回答也不需要回答，这是由网络引发的悲剧，是教育体制的悲剧，是畸形家庭的悲剧，为人类敲响了警钟。救救孩子们吧！救救那些思想偏颇的孩子们吧！不要一味注重卷面上干巴巴的数字，因为将会错过更多不可追忆的年岁。纵使无法改变现阶段的制度，但也请带着人情味来引导这段特殊的日子。网络只是一个导火线，并不是杜绝了青少年上网就可以解决的。究其本质，不过是因为过快的物质增长满足使得人们精神世界日益空虚，青少年从周身事物中寻找安慰而已。
原因是什么，只是留给我们反思的，但那些已被摧毁的灵魂又该如何找回，如何弥补？
