语文作文一二类【一】
敬爱的语文教师：
您好！
教师，这两年多做您的学生，我真的很幸运。
不明白有多少次心堵时无处诉说，只能写进优秀日记里，是您每一次都能敏锐地发现并给予我必须的开导。您可明白，您那短短的几句话，就让我多少天压抑在心头的痛苦，刹那间释然了。记得有一天，我写了篇名为《也曾与全世界为敌》的作文，并在优秀日记课上读了。说实话，那段时间我的心境很压抑，就把当时的心境倾诉于笔端。我在作文里说自我喜欢画画，可这个大世界却并不给我这样的机会，而我想与这世界为敌，自我又是那么渺小。为什么这个世界总让我们放弃至爱，而被动地去做自我不喜欢的事情呢？而您的评价让我记忆深刻，你告诉我：“世界这么大，能做自我喜欢的事的人却很少，不能因为自我做着不喜欢的事就痛恨这个世界，让自我走进无边的黑暗。”您还说您最初的梦想是当商人而并非教师，可此刻却很努力地当好教师，既然无法改变现实，那就把不喜欢的事做到喜欢。
教师，是您让我懂得了这是生活，也是职责。我在想，教师您是怎样做到将一颗激昂的雄心慢慢变得如此平静，平静到能够那么耐心地阅读学生的每一篇稚嫩的作文，耐心地寻找着一丝一缕的感动与成长。或许那些答案就藏在您走过的岁月中吧！就像您和我们说的，你年轻的时候想当歌手，养过蝎子，推销过药品……可是兜兜转转，您还是回到了教师这个行业中，这都是上天的安排。可如果不是这样，也不会有钢六班、魅力五班、新锐格拉斯、新途格拉斯……与那么多的感动。感激上天，相信这是对那些岁月最好的安排。可能有一天，我也像过去的您一样未能完成自我的梦想，在岁月的门栏上不知所措，可是我会告诉自我，人生中总会有一些梦想无能为力，向前走吧，岁月会给你最好的！
教师，我会像您一样，带着一份真诚与热情去做好自我该做的事，并且要开心。教师虽然您此刻已经将心静下来了，只想着能让自我的学生成功，可是我期望您能不放弃那个深埋于心中的梦，因为我曾看过这样一句话：人生总要有梦想，岁月总要有追求。教师，加油！
教师，回忆这两年多您为我们上过的每一堂语文课，我想到的并不是什么重要的知识点，而是您教会我们生活与做人的点点滴滴。相信，当我们的学生时代结束后，回忆起来印象最深的，必须就是我们初中的语文课。那么有特点的语文课，怎样能叫人忘记呢？因为您的课堂几乎不讲课本资料，而是把它改造成演讲课、朗诵课、表演课、优秀日记评选课。有时，您讲课也总是讲与课文、试题有关的'社会问题，同样完美地避开了语文课本的枯燥。您的每一次讲课都像是一次完美的演讲，让我们明白很多道理，也会让我们常常笑得前仰后合，这正是我最佩服您的地方。教师多谢您，多谢您让我们品格优秀，多谢您让我们开怀大笑，多谢您的语文课。
教师，记得我们刚刚上初一的时候，您常常和我们说起钢六班与魅力五班的故事，常常说起某位师哥、师姐的事，让我觉得您真的很舍不得他们。还有初一时您给我们读自我写的日记，有一句话大概是：“孩子们，你们的离开打开了我久违的泪闸。”那时，只是听听，并没有太大的感触，可是今日，当再次想起这句话时，心里便泛起酸酸的涟漪。因为时光如梭，我们也如三年前的师哥师姐们一样，即将踏上离开的旅程。我在想，教师您会不会在以后，当应对着又一批陌生的、稚嫩的面孔时，说起我们，说起新锐格拉斯和新途格拉斯的故事。您会不会说起爱梦游的杉哥，说起酷似“姐姐”的小福，说起爱爆料的栋栋，说起爱玩篮球的小竭，说起大姐大楠姐，说起二千金胖妍……教师，您会不会说，会不会在说我们的时候，心里暖暖的，眼角潮潮的。教师，我相信您必须会的。
教师，我常常想，当我们上了高中，离开了您和数学教师，我该怎样办？我怕当我犯错误时，没那么容易被原谅；我怕当我迷途的时候，没人将我拉回正道。我真的有些怕了。可每当我徘徊在绝望的边缘，耳边总会响起一句熟悉又亲切的话：“新锐，离开你，我会更强大。”是的，请相信我，我不会让您失望，也不会让自我失望。
教师，此信致您。感激您的谆谆教诲，感激，感激，感激！
语文作文一二类【二】
语文作文一二类【三】
亲爱的徐老师：
您好！
时间像游弋在蓝天上的浮云，悄无声息地游走着，慢慢地离开我们的视线。转眼间，我小学学习生活那团云被微风吹散了，游丝被编织成了记忆。暮然回首， 眼眶不禁被泪水占据了，我又想起了您————我的小学语文老师。
六年前，记得我在上小学时非常淘气，上课时的小动作“千变万化”，而且在课桌里除了书包的位置外就是各式各样的小玩意儿：迷你变形金刚、拼装小坦克、玩具小汽车、小水枪、弹珠、橡皮泥……
于是，您奇妙的眼光便与我相伴。
上课时，您看我的眼光是严厉的，提醒我不要走神；下课时，您看我的眼光是充满活力的，您和我们男同学坐在教室里聊天，让我们学会了课间文明休息；每当我犯错时，您看我的眼光是和蔼的，这时您总是循循善诱地给我讲道理；在我受到挫折时，您看我的眼光是温暖，让我正确的对待挫折，从跌倒的地方重新站起来；当我考试取得好成绩时，您看我的眼光是充满笑意的，鼓励我再接再厉！
您的眼光是神奇的！
徐老师，是您教给了我知识，是您教育我虽然失败不一定是成功之母，但是失败一定不等于放弃，而是一次次总结失败的教训，然后勇敢的站起来面对失败，一步步走向成功————因为彩虹总在风雨后生起！
六年后的今天，虽然我的小学生涯已经成为远去的背影，但您和母校对我六年的关怀我怎能忘却？我忘不了，忘不了您，忘不了母校，忘不了和我一起学习了六年的同学们！
而今我走出了纳溪，考取了成都市四川师范大学附属实验学校，即将成为一名中学生了！您的桃李们都已放飞了自己的梦想，带着您对我们的爱，对我们的祝愿，怀着信心跨入了新学校，有了更新，更高的目标。徐老师，我一定不辜负母校和您对我的期望！
哦！老师，亲爱的徐老师，亲爱的母校，就让秋风带去我对你们深深的谢意以及美好的祝福。
xxx
20xx年xx月xx日
语文作文一二类【四】
写一封信
格式准确 分清对象 内容具体 情感真实 用语得体
语文作文一二类【五】
尊敬的老师：
您好！
老师，您曾在那神圣的讲台上，洒下您的一滴滴汗水，浇灌给我们丰富的知识！您是辛勤的园丁，给我们浇水施肥，直到我们开花结出硕大的果实；您是茫茫大海中的船只，带领我们畅想知识的海洋；您是燃烧自己的蜡烛，把自己的一生奉献在了教书育人上，点燃自己，让我们在成长的道路上不再迷茫！这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据！漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动，。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。
我想对您说：“老师，您辛苦了！”
学生：xx
语文作文一二类【六】
1、创设情境，激发构思起草的.兴趣
教师可创设这样的情景：想想你怎么写这封信？请把思路简单地记录下来。（目的是：指导学生理清学生的思路，写作要有一定的顺序。）
2、学生独立构思，教师巡视，并对习作有困难的学生作个别辅导。
3、全班交流。
4、自由写文，个别指导
语文作文一二类【七】
敬爱的老师：
您好!
提笔先祝您过年快乐。我曾想在过年之前把这封信寄到您那边，可因为贪玩，一直迟迟没写。
在这里先给你赔不是。虽然我在您这里只学了两个学期，可我学到不少东西。比如，我在家常骗我奶奶。明知道奶奶的钱来自不易，都是起早摸黑辛勤劳动得来的。可我还是不时的去骗奶奶，
要零花钱。到这学校以后，常听您说，做人要诚实守信，不能随便说谎。因此我很后悔，但世上又没有后悔药的，只能等回老家的时候，多孝顺孝顺奶奶了。
在这里我不但遇到了好老师，也遇到了很多好朋友。他和我一样性格比较内向，不喜欢说话，喜欢没事的时候写写作业，晒晒太阳。有时我和他就一起晒太阳，聊天。我听他说，他已经六年没有回去了。三岁时，爸妈把他带到广西，他在那儿上了学。到了他读三年级的时候，他爸妈要到这儿来上班，所以他就又来到了这里上学。六年级的时候，我也来到这个班，我们就结识了。我们也算挺有缘的。他喜欢的东西，我基本喜欢，这也许就是有缘千里来相会吧。
好了，老说你们，该说说我了。不来这里，也就不能认识你们。首先还要感谢我的父母把我带到这里。说实话，我们那里的教学质量真的不好，生活条件没有这里好。老师很少，学校很简陋，桌子是两人一张，椅子也是两人一把。所以经常会为谁占的位置多少闹矛盾。到现在，我还是想着以前的老学校，毕竟，那是我上小学开始的地方。
最后，还是祝老师在新的一年朗读水平更上一层楼，工作越来越顺心。
