重回母校的作文的结尾【一】
十八岁的妈妈可以天天站在试衣镜面前，左瞧瞧，右瞧瞧。觉得这件衣服太老气了，换！觉得这条裙子太幼稚了，扔！衣服不够了，那就买。妈妈会在服装店里挑选各种漂亮的衣服，看到心仪的衣服就“疯狂”的买下来，然后在家里开一个小型的时装秀。只见她走着模特步，伴着音乐，在屋子里来回走上几圈，最后摆一个夸张的poss，再去换另外一件衣服。直到把所有的衣服都给“粉丝”们展示一遍，才心满意足的去做其他的事情。
十八岁的妈妈可以去许多地方走一走，在九寨沟领略九寨之水的清澈；在张家界领略婉转曲折，随山而移的金鞭溪；在少林寺领略少林武术的风采……她可以不受任何人的打扰的穿梭在张家界的云海之中。没有电话的扰，没有学业的负担，可以全身心的投入于美景之中，无忧无虑，就像一只自由的小鸟。
18岁的妈妈可以考一个心仪的大学。春天可以紫藤花树下的长廊读书，夏天可以在教学楼旁边的'小树林里野餐，秋天可以在银杏树下捡树叶、做书签，冬天可以在学校的操场上和同学堆雪人，把自己想说的话写在雪人身上。还可以在课余时间去和同学一起编织一些漂亮的小动物，讨论一些编织的技巧；可以去敬老院陪老人们一起说话，赠送一些自己做的小礼物。
时光一去不复返，有些十八岁所做的事情，现在很多已经不能做了。但是还有许多事情，哪怕年龄增长，依旧可以做，所以我希望妈妈永远年轻，但最重要的是，我要陪她一起变老，做更多我们想做的事情。
重回母校的作文的结尾【二】
当您看到这封信时，您已经有123岁啦。
时间过得多么快，一眨眼的时间，您就成为“老人”，而我也长大了。
多少次梦回母校，您的一切让我无数回流连。
宽阔的校道两旁的行道树更加繁茂参天，草坪中的草叶上露珠点点、晶莹闪烁，阳光星星点点地从树叶间钻进来，仿佛是用纱线钩织出来的风景。
乘坐电梯进入教室，初秋的风温柔地撩起白色窗帘，令人不禁回忆起童年。
透过玻璃，远望校道，那块喷泉环绕的巨石映入眼帘。
石头!石头!我感慨万千。
在那块石头前，在这个水花喷涌的喷泉旁，曾留下我和伙伴多少的欢笑啊!
忽而，蒙蒙细雨漫天飘扬，撑起小伞，漫步雨中。
下雨的校园总有一番别样的美，少了几分暖意，填了几许清凉。
苗苗菜圃里，菠菜的绿，茄子的紫，番茄的红，映衬着校园，生机盎然。
不知不觉我来到了操场，估计学生们都去体育馆活动了，此刻的操场显得分外宁静。
知道吗，离开了您，我进入初中、高中、大学，渐渐失去了最初始的纯真、梦想。
现在的我，多么想回到您的怀抱，重温少年时的无忧无虑。
时代在变化，20年过去了，我已从当年懵懂的黄毛丫头变成了开朗大方的.白领，而您风姿依旧，甚至比以前更富有活力。
现在的孩子虽然可能还和以前一样，不喜欢上学，还很调皮。
我想告诉他们，人们往往对光鲜美好的东西趋之如骛，而忽略了那些朴质易逝的时光，错过了一次又一次宝贵的学习机会。
当回首往事，你才会感叹年少的无知。
同学们不要虚度光阴，以饱满的精神努力学习，为未来夯实基础吧。
呀，该上班了。
亲爱的母校，有太多太多话想向您倾诉。
就先写到这里吧。
等到2035年10月18日您生日这天，我和其他同学会齐聚校园，亲口为您送上最真挚的祝福。
重回母校的作文的结尾【三】
终于，狮王看不下去了，说：“我们帮帮老虎吧!毕竟它也是动物中的一员啊!”动物们听了狮王的话，纷纷给老虎送去食物。
森林里的'动物都给老虎送去好吃的，只有猫没有送。狮王生气地对猫说：“大家都给老虎送了食物，你为什么不送?”
猫说：“它们送的食物总有一天会吃完的，我要送一件老虎永远也吃不完的礼物。”
狮王不屑地说：“算了吧，你除了能送几只老鼠外，还能送什么呢?”
猫说：“以后你会看到的。”
几个月后，狮王来到了老虎的家。好家伙!老虎的家里里外外都挂满了食物。
“这是猫送的?”狮王问。
“不!猫送的东西比这些珍贵千倍万倍!”老虎回答。
狮王问：“那么它送你什么了?”
老虎说：“猫教我各种本领，还教我锻炼了身体。”
“哦!”狮王从上到下打量了老虎一番“怪不得你这么崇拜它呢，连衣服都和猫穿得一模一样。”
后来，老虎捕猎的本领越来越强，成了和狮子并列第一的森林之王!
重回母校的作文的结尾【四】
要有不达目的不罢休的精神和气魄。很多学生补弱工作不成功主要原因就是坚持不够，毅力不够，半途而废，前功尽弃。此外，还要对此中的困难有充分的思想准备，不能急功近利，不能急躁冒进，靠小成就凝聚大成功。
其他学科的学习，诸如历史、地理等，关键是要培养兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣更是不竭的动力!
有的老师只会布置一些抄抄背背一类的机械、枯燥作业，这样的作业不仅劳民伤财，效果不好，更重要的是扼了学生的学习兴趣，增加了逆反心理。本来这些人文、历史学科知识非常有趣，学生应该很喜欢，结果现实中，多数学生不仅不喜欢学这些“副科”，反而讨厌得很，成绩当然也就差得很。考试的时候，总是想方设法带点小抄，搞个小动作。所以，我认为，任教这些学科的老师可以给学生提供一些学习指导，但是不要再布置上述那样机械的、需要记硬背的作业了。
如果能推荐学生读一本历史方面的书，包括故事书，不仅能让学生开阔视野，增长知识，而且能激发学生对历史的兴趣。将来课本中涉及到相关内容的时候，他一定学得既认真，又快乐，效果就更不用担心了。
至于地理、生物等学科，只要在生活中善于观察，勤于积累，就一定会有意想不到的收获。比如农业生产与动植物的关系、与节气的关系，就涉及到生物、地理方面的知识，有了这些积累，学生在课堂上就理解得透彻、掌握得牢固。俗话说：“强扭的瓜不甜”，所以老师布置作业很有学问，绝对不是一道命令：“把……抄三遍，把……背两遍”这么简单，而是应该激发学生兴趣的，培养学生能力，开发学生智力。
暑假期间在做好初中知识的查漏补缺、通过阅读拓展知识开阔视野等工作之外，还要抽出一定时间对高中相关知识进行预习，特别是数学、物理及英语三个学科。这三个学科知识难度陡然增大，而且知识量也是猛增，新生一开始往往不适应，历年年因此掉队的学生都不在少数，准高中生们对此必须有充分的思想准备并采取一定实际行动。
总之，未来的高中生活除了学习方面之外，心理、生活、处事等方面都与初中有很大区别。希望未来的高中生们在这些方面都要有所准备，并且以高中为新的起点，树立远大的理想，勤奋刻苦地学习，努力成就自己的梦想，创造靓丽的人生、精彩的人生!
今年的中考已经落下帷幕，绝大多数初中生也将照例进入高中继续求学之路。然而，准高中生们面临的，绝不仅仅是称呼的改变和年岁的增加，也并非一个校门的变迁和一个年级级别的提升，而是心理和生理，学习和生活上的变化。在这个承上启下的过渡阶段，他们难免会有些不适应，这种不适应必然导致学生成绩的衰退，甚至人格的不自信，因此家长和老师们理应重视这段时间孩子们在生理及心理上的变化，并及时给予正确引导，使得他们的身心健康，德智体美得到均衡全面的发展。
